2022年校園綠化美化凈化工作實(shí)施方案

1、第28頁(yè)共28頁(yè)2022年校園綠化美化凈化工作實(shí)施方案為了切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化凈化學(xué)校環(huán)境。為確保此次校園綠化美化凈化工作取得實(shí)效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以_與_核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以建設(shè)_新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境。二、_機(jī)構(gòu)(一)環(huán)境綠化美化凈化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：_軍劉光珠副組長(zhǎng)：楊超劉艷蘭成員：王麗君張冉劉洋蘇偉張洪艷楊若云楊衛(wèi)軍及各班主任三、目的意義通過(guò)實(shí)施校園環(huán)境綠化美化凈化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存

2、在的突出問(wèn)題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善使我校校園環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，使科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。四、目標(biāo)任務(wù)1.認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神，根據(jù)我校實(shí)際，_召開(kāi)環(huán)保工作會(huì)議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。2.采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來(lái)，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中

3、來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為抓手，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。3.通過(guò)校園環(huán)境的綜合整治，徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場(chǎng)地的禁止標(biāo)志、外部環(huán)境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現(xiàn)象，做到綠化、美化、凈化、亮化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。4.對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹(shù)死花，補(bǔ)種一些樹(shù)型好，花期長(zhǎng)的樹(shù)木花苗，同時(shí)，要求在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開(kāi)。我們將通過(guò)校園綠化美化凈化，讓大自然的美景走進(jìn)我們

4、的校園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。校園凈化綠化美化一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，以綠色學(xué)校為目標(biāo)，在學(xué)校原有綠化的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，凈化綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。二、目標(biāo)以_月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開(kāi)展形式多樣的綠化系列體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，從而達(dá)到為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。三、活動(dòng)主題：又是一年芳草綠四、_機(jī)構(gòu)為確保將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立校園凈化綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實(shí)施校園凈化綠化美化工作。組長(zhǎng)：唐柏林副組長(zhǎng)：鄧偉舒劍成員：楊次偉

5、譚元成何文國(guó)柯友民秦旭明劉毅各班主任五、實(shí)施步驟_月_日2、全面實(shí)施階段(_年_月_日-_月_日)全面完成各項(xiàng)整治和綠化美化任務(wù)，使校園環(huán)境有明顯改觀。3、檢查整改階段(_年_月_日_月初)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗(yàn)收，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改。六、具體措施1、團(tuán)委負(fù)責(zé)宣傳校園凈化綠化美化工程，成立校園志愿者。2、發(fā)動(dòng)各班學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草獻(xiàn)樹(shù)活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。3、凈化綠化美化地帶包括各班教室、公區(qū)和可開(kāi)發(fā)的綠化地帶。4、各班志愿者們要為負(fù)責(zé)的綠化地帶精心制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。5、各班志愿者們要精心養(yǎng)護(hù)花草樹(shù)木，做到定時(shí)澆水、除草、施肥、修剪等，堿死的要及時(shí)更換。6、辦公室和教室，陽(yáng)臺(tái)等要有盆栽植物，此項(xiàng)納入

6、領(lǐng)導(dǎo)小組驗(yàn)收中。7、_月開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班凈化綠化美化校園成果進(jìn)行檢查評(píng)比。總之，我們將通過(guò)校園凈化綠化美化活動(dòng)，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨。嘉陵區(qū)天星小學(xué)綠化校園凈化校園美化校園校團(tuán)委_開(kāi)展“我為新校區(qū)建設(shè)添光彩”主題活動(dòng)為營(yíng)造“人人_新校區(qū)建設(shè)，人人參與新校區(qū)建設(shè)，人人為新校區(qū)建設(shè)添光彩”的良好氛圍，_月起，校團(tuán)委_在全校團(tuán)員青年中開(kāi)展“我為新校區(qū)建設(shè)添光彩”主題活動(dòng)。_月初，校團(tuán)委向全校團(tuán)員發(fā)出倡議，號(hào)召大家積極投身綠化、凈化、美化校園的活動(dòng)中來(lái)，不斷提高自身文明修養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)校榮校精神，為新校區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)

7、出自己的一份力量。全校各級(jí)團(tuán)學(xué)生_積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，通過(guò)各種方式參與主題活動(dòng)，_月_日，校學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生科協(xié)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等校級(jí)學(xué)生_和各院部系學(xué)生干部代表一起進(jìn)行“綠化校園，植樹(shù)護(hù)樹(shù)奏響春天的樂(lè)章”志愿者植樹(shù)綠化活動(dòng)，為“我為新校區(qū)建設(shè)添光彩”主題活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕?；顒?dòng)期間，陸續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型校園、志愿者紅馬甲傳遞、美化教學(xué)樓、“文明修身愛(ài)校榮校，節(jié)約用水人人有責(zé)”大型簽名活動(dòng)、“_力藥大”校園變化發(fā)展攝影比賽和作品展示等系列活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，力爭(zhēng)讓不同層次、不同興趣的同學(xué)都能通過(guò)適合自己的方式親身參與到校園建設(shè)中去，為新校區(qū)建設(shè)添磚加瓦?！拔覟樾滦^(qū)建設(shè)添光彩”主

8、題活動(dòng)，是我校進(jìn)一步提高團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)青年大學(xué)生以良好的精神面貌和實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、投入新校區(qū)建設(shè)的重要舉措，對(duì)激發(fā)廣大青年學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)校榮校精神，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)“綠色新校區(qū)、環(huán)保新校區(qū)、和諧新校區(qū)”建設(shè)，具有重要的意義。(供稿單位：校團(tuán)委，供稿人：徐玉云)暑假期間基建處在校園內(nèi)設(shè)立綠色環(huán)保宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)(牌)、草坪牌，積極開(kāi)展綠化宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大綠化工作的師生知曉率，營(yíng)造植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的良好氛圍。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”。近幾年來(lái)，我校以校園綠化為載體，在建設(shè)綠色、生態(tài)、人文、和諧的新校園理念和標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，積極建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，

9、努力優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，用心打造“校在林中、人在花中”的森林式大學(xué)校園。力求構(gòu)建一個(gè)人文環(huán)境與自然環(huán)境和諧共存、相互補(bǔ)充、可持續(xù)發(fā)展的綠色生態(tài)校園。綠色是生命的顏色，綠化祖國(guó)、美化家園是我們每個(gè)人的責(zé)任。宣傳綠化、美化校園，增強(qiáng)師生的生態(tài)意識(shí)，激發(fā)起參與美化校園、綠化科大的積極性和自覺(jué)性，積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境的良好的校園文化氛圍。美化校園詩(shī)歌花草之前，停一停腳步；憤怒之時(shí)，收一收拳頭?；▋河妹利愌b扮世界，我們用文明美化校園。給鳥(niǎo)兒一片純凈的天空，它才能自由飛翔；給我們一個(gè)文明的校園，我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。走路輕輕，

10、安靜溫馨大樹(shù)從種子開(kāi)始，文明從眼前做起。讓你的舉止與校園更加合拍。我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不留下一片垃圾。除了知識(shí)，我們什么都不帶走，除了歡笑，我們什么都不留下。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。倡議書，向全校同學(xué)發(fā)起倡議?！安浑S地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿起地面上的垃圾，為校園整潔出一份力；自覺(jué)維護(hù)校園、班級(jí)、宿舍衛(wèi)生。積極支持參與校園衛(wèi)生管理，敢于對(duì)違規(guī)同學(xué)提出意見(jiàn)?！辈殉h書張貼在校園內(nèi)顯眼的位置，讓更多的同學(xué)了解、_這次活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。不要讓最后一滴水成為我們最后一滴眼淚2、沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命3、不要讓白色塑料袋遮掩了我們潔白的云彩4、小草有生命，腳下

11、請(qǐng)留情5、芳草茵茵踏之可惜6、你的行動(dòng)代表花的未來(lái)7、隨手撿起一片碎紙，為心靈充電8、不要把地球裝入塑料袋中9、我的盛開(kāi)需要您的關(guān)懷，當(dāng)你伸手采摘我時(shí)，美麗已不存在10、請(qǐng)愛(ài)護(hù)生命，草的生命和您一樣重要11、生命誠(chéng)可貴，環(huán)保價(jià)更高，若為地球美，環(huán)保不可拋12、垃圾箱?！罢?qǐng)您近距離投籃。”13、小草嫩又矮，請(qǐng)您不要踩，小草微微笑，請(qǐng)您繞個(gè)道14、青青園中草，人人愛(ài)護(hù)好15、腳板踏的盡，春風(fēng)吹不生請(qǐng)遠(yuǎn)離草坪16、獻(xiàn)給人民一個(gè)綠色_，獻(xiàn)給世界一個(gè)綠色奧運(yùn)17、追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明18、幸福生活不只要豐衣足食，也需要碧水藍(lán)天19、蔚藍(lán)天空，綠草茵茵環(huán)保無(wú)止境。20、小草要長(zhǎng)大，我也要長(zhǎng)大，小草和

12、我齊長(zhǎng)大，請(qǐng)您勿踐踏21、小草是無(wú)辜的，請(qǐng)您腳下留情22、花兒草兒多美麗，勸君莫要不珍惜23、亂采亂摘不成理，看看花草在哭泣24、愛(ài)護(hù)花草，做高尚之人25、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)人類自己26、環(huán)境的所有權(quán)屬于我們的后代27、每人節(jié)約一滴水，方可救助一片田28.你污染地球，地球就會(huì)拋棄你。環(huán)保童話故事：地球爺爺發(fā)燒了，他痛苦的對(duì)月亮婆婆說(shuō)。不知道地球上的人們?cè)趺戳?，一天到晚就知道開(kāi)空調(diào)，弄得我渾身發(fā)熱，跟發(fā)燒似的，就快要爆炸了，如果這樣，地球上的人們就無(wú)法生活了，希望他們要快點(diǎn)改了一天到晚開(kāi)空調(diào)的壞習(xí)慣，節(jié)約能源，使我能像以前一樣快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)，這樣，地球上的人們也能快樂(lè)的生活。1、腳下留意草更綠，手上

13、留情花更嬌。2、小草微微笑，請(qǐng)您繞一繞。3、小草在睡覺(jué)，請(qǐng)您勿打擾。4、草兒青，花兒紅，請(qǐng)您不要傷害它。5、請(qǐng)走陽(yáng)光大道，別踩小花小草。6、止住您的腳步，留住一片綠茵。7、枝析花落，于心何忍。8、珍惜綠色，你我職責(zé)。9、朵朵都需情，片片都要愛(ài)。優(yōu)勝獎(jiǎng)：1、小草也有生命，請(qǐng)珍惜生命；2、不見(jiàn)花兒淚，不聽(tīng)草兒碎；3、請(qǐng)別弄臟我的小臉；4、綠草茵茵，踏之可惜；5、少一個(gè)腳印，多一份綠茵；6、人護(hù)綠，綠護(hù)人；7、一失足成千古情，宜遠(yuǎn)觀不可近看；8、小草在生長(zhǎng)，請(qǐng)您勿打擾；9、青青的小草也有眼淚，請(qǐng)不要讓她心碎；10、綠化校園，文明人心；11、請(qǐng)別讓我哭泣；12、綠是必然，也是必須13、請(qǐng)愛(ài)護(hù)藍(lán)天下的這

14、一片綠地14、萋萋芳草，踏之可忍。15、有了熱愛(ài)生活的心，才有召喚翠綠的情16、躬身?yè)旒埿迹ь^揚(yáng)美德17、花草人人愛(ài)、大家共享有18、依依小草、怎忍踐踏綠化：讓校園寫滿生命的顏色柔軟嫩綠的草毯，淡素的樹(shù)陰，在愜意舒適的花園式校園里，不論從事體育運(yùn)動(dòng)，或文化活動(dòng)，或參加學(xué)術(shù)社團(tuán)，我們總能感受和熏陶著一種美，是熱情洋溢，是青春生氣。這一切都來(lái)自校園綠化，正是綠化與人文一起，才構(gòu)筑了這優(yōu)美的環(huán)境。近日，記者就我校校園的綠化情況，采訪了校后勤管理處校園發(fā)展到哪里，綠化就跟到哪里近些年來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的重視和大力支持下，我校的綠化建設(shè)緊隨學(xué)校的擴(kuò)建步伐，取得了較大成就。學(xué)校園丁們始終堅(jiān)持以植物

15、造景為主，普遍綠化，重點(diǎn)園林美化的原則，校園發(fā)展到哪里，綠化就跟到哪里，通過(guò)工程的新建和老設(shè)施的改造，不斷提高校園綠化率，清除綠化死角。到目前為止，我校的綠化面積已達(dá)_萬(wàn)平方米，其中草坪_萬(wàn)平方米，加上水體面積，綠化率達(dá)到了_%左右，遠(yuǎn)高于國(guó)家要求的_%。尤其是在_年，學(xué)校共綠化校園面積_萬(wàn)平方米，其中新增_萬(wàn)平方米，綠地改造_萬(wàn)平方米，重點(diǎn)完成了新區(qū)的初陽(yáng)公寓e、f幢、游泳池、外語(yǔ)大樓等基建的配套綠化和老區(qū)的生化實(shí)驗(yàn)樓、桃源學(xué)生公寓_幢的基建綠化改造工作。投入_多萬(wàn)元，在精業(yè)樓前_平方米的草坪上進(jìn)行土壤改良，試種冷季型草坪，使學(xué)校冬季景觀極大改善?！耙郧耙坏蕉荆瑢W(xué)校的所有草坪都會(huì)變黃，現(xiàn)在

16、就不一樣了，至少這一塊還是綠的。”另外，已竣工的初陽(yáng)湖園林綠化工程，也為廣大師生增加了一個(gè)宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為校園景觀增添了一個(gè)亮點(diǎn)。校園綠化，三分種七分養(yǎng)。學(xué)校里設(shè)有專門的綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)，其中有工程技術(shù)人員，也有普通員工。小規(guī)模的、細(xì)節(jié)性的綠化工作以及日常的護(hù)理都由他們進(jìn)行。而大的綠化項(xiàng)目工程一般都由專業(yè)的設(shè)計(jì)單位實(shí)施規(guī)劃，專業(yè)施工單位進(jìn)行具體建設(shè)。在選擇單位時(shí)，學(xué)校會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行項(xiàng)目的公開(kāi)招投標(biāo)，根據(jù)單位的業(yè)績(jī)和施工資格，_專家進(jìn)行評(píng)審，最后確定設(shè)計(jì)施工單位。我校在綠化建設(shè)上所取得的成績(jī)也得到了社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校連續(xù)幾年被評(píng)為金華市市區(qū)綠化先進(jìn)單位，有_人在3_年獲得金華市綠化先進(jìn)工作者稱

17、號(hào)。老區(qū)有老問(wèn)題新區(qū)有新差距以前，在老校區(qū)，學(xué)?；旧喜捎脝獭⒐?、草復(fù)合式、立體型的綠化思路，追求平面的，空間的立體變化，達(dá)到了較好的視覺(jué)效果。但是總體上的綠化層次與品位不高，有些地方還存在綠化死角。有鑒于此，這些年，學(xué)校在新區(qū)的綠化過(guò)程中，主要采用專業(yè)的設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)方案。而他們以平面化的設(shè)計(jì)方法，緊跟社會(huì)上的綠化潮流，基本上是面積廣大的草坪加上零星的幾棵喬木。這樣表面上提高了綠化的品位，給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，但也帶來(lái)了不小的問(wèn)題，如綠化的立體感缺失，綠化的功能很難發(fā)揮，不容易讓師生近距離地欣賞綠化，也缺乏學(xué)校的內(nèi)涵與特色，難以給外人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。未來(lái)：賦予校區(qū)新的人文氣象目前，學(xué)校

18、已經(jīng)基本確定了未來(lái)幾年內(nèi)校園綠化的宏偉藍(lán)圖，爭(zhēng)取在_年學(xué)校的_周年校慶以前，完成以校園綠化工程為主的五大工程之一，把綠化提檔與校園文化建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái)，不斷提升校園環(huán)境的文化內(nèi)涵和師大特色，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。使用標(biāo)志性建筑小品對(duì)校園文化進(jìn)行歷史沉淀，樹(shù)立學(xué)校標(biāo)志性綠化，結(jié)合建筑、雕塑、美術(shù)小品等表現(xiàn)形式，形成我校自己的主張與特色，賦予校區(qū)新的人文氣象。要投資幾百萬(wàn)元，建設(shè)高規(guī)格，高品位的新校區(qū)中心花園；要投資幾十萬(wàn)元，分別在體育館前、美術(shù)學(xué)院大樓前各樹(shù)立一尊雕塑；在學(xué)校的中心地帶設(shè)置一些刻有著名教育學(xué)家的至理名言，激發(fā)和熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣；考慮在所有的植被上掛上相應(yīng)的樹(shù)牌，簡(jiǎn)略地介紹樹(shù)

19、木的種類，習(xí)性等，把綠化同普及生物科學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)；在綠化的規(guī)格和品種上也提出了更高要求，要不斷引進(jìn)中、高檔，景觀效果好的花木，確保學(xué)校綠化有檔次，上水平。加大對(duì)專類園的建設(shè)力度，重點(diǎn)建設(shè)我校的桃花園、竹園等?！癬大學(xué)的珞珈山上的櫻花，_林學(xué)院的化石樹(shù)，都能給人留下深刻的印象?！弊裱诵曰脑瓌t，設(shè)計(jì)生態(tài)化、景觀化和功能化的綠化方案，在大面積的草地上，用各色的石頭拼接出一些小路穿插其中，方便大家走路，也給平淡的綠地毯增加一些人氣。在綠化過(guò)程會(huì)盡可能留出適當(dāng)空間供大家休息、娛樂(lè)，更多地放置些坐凳供大家或休閑或?qū)W習(xí)。保護(hù)綠化人人有責(zé)學(xué)?，F(xiàn)有的綠化基本上以封閉式為主，特別是草坪，目前還不能向廣大師生

20、開(kāi)放。為防止草坪遭到破壞，學(xué)校采用堵引兼行的辦法，在顯眼處插上寫有“勿踩草坪”、“單車停放處”之類話語(yǔ)的牌子，在大草坪中間穿插一些小路盡管如此，部分園林設(shè)施還是不時(shí)地受人為破壞，鋼筋混凝土的石桌、石凳無(wú)端地?cái)嗔?，自行車停放在草坪上，學(xué)生經(jīng)常出入綠地之中，對(duì)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”熟視無(wú)睹?！斑@樣的破壞是讓人所遺憾的。希望同學(xué)們不斷提高自身的環(huán)境意識(shí)，以校園為家，在學(xué)校硬件條件改善的同時(shí)，提升自身素質(zhì)，摒除那些與自身身份不協(xié)調(diào)的陋習(xí)?！眱艋@綠化校園美化校園城西小學(xué)開(kāi)展“美麗西小我們的家“校園系列活動(dòng)校園的凈化、綠化、美化是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要方面，也是展現(xiàn)學(xué)校文明形象的一個(gè)窗口，為進(jìn)一步優(yōu)化

21、學(xué)校育人環(huán)境，平，近日。城西小學(xué)開(kāi)展了凈化，綠化、美化校園環(huán)境的系列活動(dòng)。陽(yáng)春_月，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)色彩絢爛的季節(jié)里，城西小學(xué)小學(xué)“美麗西小我們的家“活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。在_月_日啟動(dòng)儀式上，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出以“告別陋習(xí)，美化校園”為主題的倡議，學(xué)生代表發(fā)言，大家簽名紛紛表示做環(huán)保小衛(wèi)士。在啟動(dòng)儀式后，開(kāi)展“尋找陋習(xí)”“尋找衛(wèi)生死角”活動(dòng)。在_月份的一系列活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、專題宣傳欄等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還將開(kāi)展“我為教室添新綠“、“美麗的校園”攝影評(píng)比、“讓我們的校園更美麗“金點(diǎn)子評(píng)比等形式多樣，內(nèi)容豐富的系列活動(dòng)活動(dòng)。幾天來(lái)，城西小學(xué)陸續(xù)開(kāi)展的一系列環(huán)?；顒?dòng)，已

22、經(jīng)使原本整潔、美觀的校園錦上添花，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)的公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)更加深入學(xué)生心中。城西小學(xué)一直很重視學(xué)生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)和校園文化建設(shè)。本次系列活動(dòng)是養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)的重要組成部分，“昨日的習(xí)慣，造就今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們?！绷己玫牧?xí)慣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要。城西小學(xué)的校園文化的建設(shè)上突出自己的特色，在思想概念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。相信本次的校園活動(dòng)將使西小校園更加美麗，西小學(xué)子更加文明。2022年校園綠化美化凈化工作實(shí)施方案（二）為了切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全鎮(zhèn)師生全面建設(shè)綠化、美化、凈化、文化的學(xué)校環(huán)境。

23、為確保此次校園“四化”工作取得實(shí)效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以_、_和_為指導(dǎo)，以建設(shè)_新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，以構(gòu)建和諧校園為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整治靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美，富有文化氣息。二、目的意義通過(guò)實(shí)施校園環(huán)境綠化美化凈化文化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問(wèn)題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善使我校校園環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)

24、生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，使科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。三、工作目標(biāo)1、根據(jù)實(shí)際，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。2、通過(guò)校園環(huán)境的綜合整治，徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場(chǎng)地的禁止標(biāo)志、外部環(huán)境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現(xiàn)象，做到綠化、美化、凈化、亮化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。3、認(rèn)真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，對(duì)各學(xué)校門口食品銷售點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全進(jìn)行整

25、治，徹底排查整治校門外側(cè)隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標(biāo)牌等影響學(xué)校環(huán)境的問(wèn)題。加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。4、對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹(shù)死花，補(bǔ)種一些樹(shù)型好，花期長(zhǎng)的樹(shù)木花苗，同時(shí)，要求在校園里增放一些盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開(kāi)。四、_機(jī)構(gòu)成立校園綠化美化凈化文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：肖巨強(qiáng)副組長(zhǎng)：程斯華劉向曙成員：嚴(yán)若華嚴(yán)若順龔本慶高林翔白幫艷五、工作措施綠化美化凈化文化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”的過(guò)程中起著不可忽視的作用，也是加

26、強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹(shù)成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹(shù)木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對(duì)促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化凈化文化工作，為了加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳動(dòng)員工作，成立了“梅田中學(xué)校園綠化美化凈化文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)_署，制訂了實(shí)施方案，要求全校各部門和全校教職工要提高認(rèn)識(shí)，積極投入到這項(xiàng)工作中。強(qiáng)化管理，鞏固校園綠化美化凈化文化成果。努力創(chuàng)建花園式學(xué)校

27、。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校將綠化地帶劃分成班級(jí)包干區(qū)，由班級(jí)做好花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)、修剪、整理工作，補(bǔ)栽差缺樹(shù)木。為防止病蟲和人為損壞，我們還經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草、保護(hù)校園環(huán)境的德育主題教育。我們將通過(guò)校園綠化美化凈化文化的創(chuàng)建工作，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；感受到文化的熏陶，大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。2022年校園綠化美化凈化工作實(shí)施方案（三）為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標(biāo)，充分發(fā)

28、揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局_在全縣中小學(xué)開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)_特制定如下方案。一、指導(dǎo)思想校園綠化美化活動(dòng)要以_和黨的_為指針，結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建“四化”為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度，強(qiáng)化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，一步到位“的原則，堅(jiān)持將校園綠化美化活動(dòng)與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校相結(jié)合。通過(guò)全體師生的共同努力，使校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營(yíng)造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)和

29、環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。二、目標(biāo)任務(wù)校園綠化美化活動(dòng)要按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：1、積極開(kāi)展校園綠化工作各校要搶抓春季植樹(shù)造林的重要時(shí)機(jī)，依據(jù)校園特點(diǎn)，按照綠化面積不少于校園面積_%的要求，精心設(shè)計(jì)綠化美化方案，做好綠化美化規(guī)劃、計(jì)劃，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。要突出校園綠化與辦學(xué)特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合，形成樓房、平房、綠化帶相互點(diǎn)綴。要栽植形體和品種較好的大樹(shù)，一次成形，避免年年重復(fù)種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯(cuò)落，花木相間，基本實(shí)現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色校園綠化品味。2、積極開(kāi)展校園美化活動(dòng)各校要廣

30、泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點(diǎn)對(duì)食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)的垃圾場(chǎng)進(jìn)行徹底清理，務(wù)必做到地面上無(wú)雜物、無(wú)污水;墻壁上無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無(wú)塵土;窗臺(tái)桌面上無(wú)亂置;垃圾無(wú)亂扔亂倒;車輛無(wú)亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無(wú)亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對(duì)于樓體墻壁內(nèi)外側(cè)的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時(shí)修復(fù)。教室、宿舍門窗，樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)教育，校園垃圾實(shí)現(xiàn)分類和無(wú)害化處理，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。各校要

31、結(jié)合各自實(shí)際，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，從辦公費(fèi)中擠出一定的資金，對(duì)影響校容校貌的危舊設(shè)施進(jìn)行維修，對(duì)校園道路進(jìn)行硬化，對(duì)門窗桌椅定期涂漆，及時(shí)平整操場(chǎng)和跑道，檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對(duì)樓道、廁所、大門等人員密集場(chǎng)所的照明設(shè)施定期進(jìn)行維修，確保校園各類設(shè)施安全暢通。4、積極豐富校園文化。要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室、寢室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻壁都說(shuō)話，每一個(gè)角落都育人”。學(xué)校標(biāo)識(shí)性文化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語(yǔ)言文字規(guī)范性要得到加強(qiáng)，校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范，師生人

32、人要說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。5、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次綠化美化活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)校園周邊環(huán)境要進(jìn)行一次清理。對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的小食品攤點(diǎn)要堅(jiān)決予以取締，對(duì)在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅(jiān)決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。三、具體規(guī)劃平子小學(xué)：學(xué)校大門左右兩側(cè)的綠化，以補(bǔ)植塔柏為主選風(fēng)景樹(shù)(兩側(cè)各載植_棵);中路進(jìn)行硬化，路面寬度與大門寬度一致;中路兩側(cè)各規(guī)劃_米寬的綠化帶，紅磚走邊，小葉黃楊圍墻，中間栽植塔柏(株距_米，修建定形，控制長(zhǎng)勢(shì));教學(xué)樓前規(guī)劃修建兩個(gè)花園，呈對(duì)稱形，花園分五塊綠化地，其間規(guī)劃_米寬的走道。校園南墻、東墻下種植_米寬的草坪，間隔_米栽植成蔭楓樹(shù)。中路南端與

33、操場(chǎng)臨界處規(guī)劃修建國(guó)旗臺(tái)、文化墻和舞臺(tái)，東西兩側(cè)各布置_米長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊。孟城小學(xué)：在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，將土筑圍墻改建為磚砌圍墻，圍墻旁每隔_米栽植成蔭樹(shù)，樹(shù)下種植草坪;大門前墻外側(cè)兩邊，每隔_米栽植塔柏進(jìn)行綠化。仙靈小學(xué)：在保持原校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，做好小葉黃楊、風(fēng)景樹(shù)的修剪定型工作并改建國(guó)旗臺(tái);圍墻旁栽植的成蔭樹(shù)用花磚圍沿，樹(shù)下種植_米寬的草坪。賈家小學(xué)：要對(duì)廁所和圍墻重建做好規(guī)劃和預(yù)算工作，從根本上根除學(xué)校安全隱患;拆除破損嚴(yán)重的花壇，新建標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)旗臺(tái);拆除馬路北邊花墻，平整成學(xué)生課間活動(dòng)場(chǎng)地;重新硬化校園中路，并修剪定型中路兩側(cè)栽植云杉樹(shù);修剪定型教學(xué)樓前的兩個(gè)綠化帶。蔣邑小學(xué)

34、：將教學(xué)樓前兩個(gè)綠化帶改建為_(kāi)米寬，用花磚圍沿。在馬路兩側(cè)規(guī)劃綠化兩個(gè)花園，呈對(duì)稱形，花園分五塊綠化地，用花磚圍沿，黃楊圍墻，內(nèi)植雪松_株、塔柏_棵以及各類花草，其間規(guī)劃_米寬的走道;教學(xué)樓后東、中、西三個(gè)通道磚鋪硬化并磚砌臺(tái)階進(jìn)入操場(chǎng)，圍墻旁每隔_米栽植成蔭樹(shù)。碾咀小學(xué)：拓寬硬化校園中路及通往教室、宿舍、廁所的通道;馬路兩側(cè)修建_米寬的綠化帶，用花磚圍沿，黃楊圍墻，每隔_米栽植常綠樹(shù);將東側(cè)教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化，西側(cè)改建花園造型并予以硬化;四周圍墻旁每隔_米栽植成蔭樹(shù);將兩個(gè)四風(fēng)牌及鋼制宣傳欄移至南墻，一字排開(kāi);在中路東側(cè)綠化帶正中修建國(guó)旗臺(tái)。修剪定型并移栽大門入口兩

35、側(cè)_棵塔柏樹(shù)(移至南墻)。半坡小學(xué)：在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，操場(chǎng)四周圍墻旁每隔_米栽植成蔭樹(shù)，樹(shù)下種植草坪，大門前墻外側(cè)每隔_米栽植塔柏進(jìn)行綠化。北堡小學(xué)：在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，在操場(chǎng)四周修建磚砌圍墻，圍墻旁每隔_米栽植成蔭樹(shù)。鞏家小學(xué):在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，做好小葉黃楊、風(fēng)景樹(shù)的修剪定型工作;硬化大門入口主通道直至東側(cè)教師宿舍前并在兩側(cè)栽植刺柏球。其他各小學(xué)在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行苗木補(bǔ)植并對(duì)綠化苗木進(jìn)行修剪、維護(hù)和造型設(shè)計(jì)。四、時(shí)間安排校園綠化美化活動(dòng)從_月_日開(kāi)始，_月_日結(jié)束，分為三個(gè)階段逐步推進(jìn)。1、宣傳準(zhǔn)備階段(_月_日_月_日)。各校要成立校園綠化美化活動(dòng)

36、領(lǐng)導(dǎo)小組，提早動(dòng)手，制定符合本校實(shí)際的活動(dòng)方案，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定樹(shù)種和花卉需求量，將方案及數(shù)據(jù)及時(shí)報(bào)送學(xué)區(qū)，為林業(yè)局免費(fèi)配送樹(shù)種和花卉提供依據(jù)和方便。并要通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)的目的和意義，動(dòng)員廣大師生堅(jiān)決參與到本次活動(dòng)之中。2、集中實(shí)施階段(_月_日_月_日)。各校要按照校園綠化美化的目標(biāo)和任務(wù)要求，動(dòng)員廣大師生，加大工作力度，集中開(kāi)展綠化美化活動(dòng)，整治影響校園環(huán)境的各種突出問(wèn)題，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。3、考核驗(yàn)收階段(_月_日_月_日)。學(xué)區(qū)將對(duì)各校綠化美化工作進(jìn)行全面督查評(píng)比，考核驗(yàn)收，查缺補(bǔ)漏，鞏固整治成果，為縣局的統(tǒng)一考核驗(yàn)收做好前期準(zhǔn)備工作

37、。五、工作要求1、要認(rèn)真落實(shí)縣局“關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)”精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，召開(kāi)“春季綠化美化工作”會(huì)議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。2、要采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用。從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來(lái)，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。3、要通過(guò)校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈

38、化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。4、要認(rèn)真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。5、要對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹(shù)死花，補(bǔ)種一些樹(shù)型好，花期長(zhǎng)的樹(shù)木花苗，同時(shí)，在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開(kāi)。2022年校園綠化美化凈化工作實(shí)施方案（四）為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想：

39、本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來(lái)落實(shí)學(xué)校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。二、規(guī)劃原則：我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來(lái)開(kāi)展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，力爭(zhēng)使校園達(dá)到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂(lè)園。三、規(guī)劃內(nèi)容：(一)、室外將校園外南圍墻用教育標(biāo)志性語(yǔ)言進(jìn)行裝點(diǎn);校門外西側(cè)種植三瓣草，校門外東側(cè)種植草本花;3、校門內(nèi)西側(cè)設(shè)計(jì)一個(gè)風(fēng)景區(qū)：

40、中心設(shè)一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫裝飾;4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹(shù)，樹(shù)下種三瓣草;5、食堂擋水墻臺(tái)階擺放40盆花，臺(tái)階下立體設(shè)計(jì)花草;6、校園東側(cè)糧庫(kù)墻下插栽爬山虎，樹(shù)下種三瓣草;7、教學(xué)樓臺(tái)階立體擺放花盆，兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹(shù)，樹(shù)下種三瓣草;8、鍋爐房前栽果樹(shù)，鋪甬道;9、教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草;11、校園大花池內(nèi)種花;(二)、室內(nèi)各班級(jí)、教室、辦公室要種植10盆以上花。四、具體措施：根據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹(shù)木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財(cái)力的配置

41、等。根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性，因地制宜、因時(shí)制宜地種植各種花草、樹(shù)木，搞好校園花木的有機(jī)配植。樹(shù)木配植要做到五結(jié)合：落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合，以常青樹(shù)為主。喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。觀賞樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合，以觀賞樹(shù)為主。木本與草本相結(jié)合，以木本為主。點(diǎn)、線、面相結(jié)合，以點(diǎn)、線搭配植物為主?；ú莘N植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。廣植樹(shù)、盆花。在搞好校園綠化美化的同時(shí)，利用盆花易搬動(dòng)的特點(diǎn)，搞好學(xué)校辦公室、會(huì)議室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)其觀賞的價(jià)值。同時(shí)組織師生參

42、加綠化美化活動(dòng)。搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時(shí)施肥、施水、防治病蟲害，適時(shí)修剪等，從而達(dá)到綠化美化校園的目的。7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認(rèn)真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。_對(duì)損壞花草樹(shù)木的相關(guān)人員，按實(shí)際損壞的情況予以賠償。9建立學(xué)校綠化檔案，對(duì)學(xué)校綠地精心測(cè)量，對(duì)樹(shù)木認(rèn)真核對(duì)，登記造冊(cè)。美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個(gè)人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。2022年校園綠化美化凈化工作實(shí)施方案（五）為了貫徹落

43、實(shí)校園綠化美化實(shí)施方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從_年_月至_年_月，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效，特制定了舜王初中_年春季校園綠化美化工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以_、_和_為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。二、目的意義通過(guò)實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問(wèn)題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。三、目標(biāo)任務(wù)1、認(rèn)真落實(shí)“