一碑科技系統(tǒng)操作培訓(xùn)心得體會

1、一碑科技系統(tǒng)操作培訓(xùn)心得體會一碑科技系統(tǒng)操作培訓(xùn)心得體會篇一為期五天的科技革新培訓(xùn)已接近尾聲，我感覺收獲很大，現(xiàn)心得體會如下：這次培訓(xùn)班按學(xué)科分別設(shè)數(shù)學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計算機(jī)、地球與空 間科學(xué)七個班，聘請了多位參加往屆全國青少年科技革新大賽獎勵活動的教授和研 究員授課。他們千里迢迢來到貴陽，盡心盡力為我們連續(xù)授課一周時間，為我們指 點(diǎn)迷津，掃除大家心中團(tuán)團(tuán)迷霧，頗有茅塞頓開之感。這次培訓(xùn)還給我們各班安排了班主任，他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，白天在教室陪著 我們培訓(xùn)，晚上也保持來機(jī)房催促我們按時完成作業(yè)，很是辛勞。再看學(xué)員們，一個個精神飽滿，不分白天晚上全身心投入整個過程的培訓(xùn)，教 室里還不時

2、傳來大家的激烈討論聲這次培訓(xùn)主要是教學(xué)員們?nèi)绾巫珜憙?yōu)秀的科研論文，但沒能教我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo) 同學(xué)動手動腦進(jìn)行科技革新活動，很遺憾。真誠希望這類培訓(xùn)還能多次舉行，假設(shè)有機(jī)會，我一定爭取再來參加。一碑科技系統(tǒng)操作培訓(xùn)心得體會篇二一、四天緊張的培訓(xùn)使我對rcx和nxt兩種機(jī)器人的搭建和編程有了新的認(rèn) 識，提升了我自身業(yè)務(wù)水平。通過對兩種樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)我掌握了有關(guān)樂高機(jī)器人 最新的知識，過去有些問題只知表面，不懂本質(zhì)，通過培訓(xùn)對過去困擾的問題有了 更深層次上的熟悉，學(xué)會和使用多種方式搭建和編程，為我今后在機(jī)器人教學(xué)中運(yùn) 用更好的方法教學(xué)起到了可貴的啟發(fā)和啟發(fā)。同時，在培訓(xùn)中我親身體驗(yàn)了 “做中 學(xué)的先進(jìn)

3、教育理念，并真切的感受到了這種理念的科學(xué)性和實(shí)效性。二、增長了見識，拓寬了視野，結(jié)識了許多機(jī)器人老師，了解了不同地區(qū)科技 教育的發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)，了解了科技教育的發(fā)展?jié)摿?。在我省所有的校外活動中?中，渭濱區(qū)的科技革新教育取得了很好成績，在培訓(xùn)中我也多次和渭濱區(qū)老師交 流，聽取和學(xué)習(xí)了他們展開科技活動的思路和方法。另外在培訓(xùn)中看到其他場所科 技老師的機(jī)器人展示不僅讓我大開眼界，同時也學(xué)到不少知識和技巧。三、感受壓力，加強(qiáng)信心。幾天的培訓(xùn)我感到自己身上的壓力變大了，通過和 各地科技骨干教師交流，我深深體會到要當(dāng)一名好的科技教師，就要更努力地提升 自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、理論水平、課堂教學(xué)能力等，而這就必須

4、要我付出更多的時間和精 力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去施行，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行 反思、加大帶頭作用等。在感受壓力的同時我也加強(qiáng)了信心，總之，這次在西安的培訓(xùn)不虛此行，我體會最深的是隨著社會的發(fā)展科技教師 的任務(wù)越來越艱巨責(zé)任越來越重大，同時社會對科技教師各方面的要求也越來越 高，作為科技教師如果不努力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展 的新形勢。因此，在今后的工作中，我將不斷地更新自己的教學(xué)觀念，改變自己的 教學(xué)方法，并把這次西安培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)施行中，把最好的 教育帶給同學(xué)，以自己的努力為我縣教育的發(fā)展、同學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條 件，回報各級領(lǐng)

5、導(dǎo)的重托和厚望。一碑科技系統(tǒng)操作培訓(xùn)心得體會篇三有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良 多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排十分欣賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實(shí)效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授 講座，得知是以施行學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對項(xiàng)目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老 師的安排一一太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處 境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo) 科技革新、論文等項(xiàng)目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)看法十分到位，感謝她的專業(yè)點(diǎn) 評和積極聯(lián)系院校資源。二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展在學(xué)習(xí)期間，雷特把

6、各個學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活 動，就通知大家參加，親自體驗(yàn)友校科技施行活動中。通過參加式學(xué)習(xí)，獲得靈 感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對自己展開科技教育活動是如甘露滋 潤，是每個科技教育人渴求獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?，了 解如何把科技活動和德育活動緊密聯(lián)系、如何在全校展開科學(xué)普及性活動，對自己 在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思索。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科 學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自 己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，加強(qiáng)了項(xiàng)目研究的科學(xué)性，讓同學(xué)懂得科學(xué) 實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估計和大約，而是可

7、以準(zhǔn)確測量，高效有說服力。聽課的是我們 學(xué)校的扶持對象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀 念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個重大收獲。三、開闊眼界、更新更好省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤 其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué) 校特色鮮亮。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和高水平讓我敬 佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園制定，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí) 踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的 要求，更有更高的目標(biāo)和理想。四、反思

8、和提升和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓 勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上 和學(xué)員們交流的機(jī)會。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討 論的同時，也是對自己展開的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是 對我的提升。這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識科學(xué)教 育的優(yōu)秀同行、熟悉自己科技教育不夠之處，從施行能力、理論水平、思想熟悉得 到提升、進(jìn)步，也更堅(jiān)定、踏實(shí)的走在科技教育的大路上，雖然辛勞、縱然操勞， 但始終不變，為同學(xué)的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。科技興則國家興，科

9、技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng)，科技教師有社會責(zé)任感則同學(xué)有 社會責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順 意、身體健康！一碑科技系統(tǒng)操作培訓(xùn)心得體會篇四今年以來，國網(wǎng)公司、省公司都相繼出臺了一系列制度辦法，特別是省公司新 近出臺的40個制度辦法，對我們工作提出了許多新的更高、更嚴(yán)的要求。市公司 決定展開的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)活動是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)所采用的一項(xiàng)重要舉措。在接 到市公司集中學(xué)習(xí)活動通知后，我們迅速行動起來，扎實(shí)展開了集中學(xué)習(xí)活動。通過這次集中學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會：一通過學(xué)習(xí)提升了思想熟悉，加強(qiáng)了遵紀(jì)遵守法律的自覺性。電力是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)

10、 發(fā)展的先行者。近年來，我國電力行業(yè)在發(fā)展過程中，由于體制改革、制約和監(jiān)督 機(jī)制不健全，安全事故接連不斷，挪用、等職務(wù)犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重危及電力安 全和發(fā)展。尤其在當(dāng)前全國安全和反腐敗面臨嚴(yán)峻形勢的狀況下，由于我們平常 疏于學(xué)習(xí)，對電力規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，遵守章遵守法律意識不強(qiáng)，少數(shù) 人在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的 現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路，釀成悲劇。通過這次規(guī)章制度集中學(xué)習(xí)教育，我 深入地熟悉到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求， 就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的電力員工。當(dāng)前電力系統(tǒng)發(fā) 生的許

11、多事故，大多數(shù)都是因各別員工法律和規(guī)章制度意識不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成 的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，部分員工不認(rèn) 真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法和電力行業(yè)安全作業(yè)規(guī)程，根本不熟練掌握日常工作的操作 規(guī)程，就有可能在現(xiàn)場操作和調(diào)度管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，帶來安全生產(chǎn)事故 的發(fā)生。作為縣級供電公司負(fù)責(zé)人，如果不懂財務(wù)管理，不熟悉財務(wù)工作的各項(xiàng)規(guī) 章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成違反財經(jīng)紀(jì)律的事情的發(fā)生。因此，掌握法律 法規(guī)及制度辦法等基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有 重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。二通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，力求在理解和運(yùn)用上下功夫。法律法

12、規(guī)及制度辦法的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長 期的學(xué)習(xí)和積存，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有勤奮鉆研的精神，要有不怕吃苦的 毅力，只有思想上熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，才干真正在施行中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名 遵紀(jì)遵守法律，遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)及制度辦法，我認(rèn)為沒有捷徑可 走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法律法規(guī)和制度辦法體系知識，確有難度，而且 做為公司主要負(fù)責(zé)人，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣 對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)、制度和辦法與生 活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便 在工作

13、中能夠熟練地用運(yùn)。如經(jīng)濟(jì)法、會計法、中華人民共和國合同 法和內(nèi)部公布的辦法和制度等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)和制度規(guī)章，我們 就要重點(diǎn)去把握、去理解。關(guān)于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí) 或者一知半解，稍懂大意就可以了。在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到 學(xué)習(xí)與施行運(yùn)用相結(jié)合，學(xué)法與遵守法律相結(jié)合。另外，在員工學(xué)習(xí)教育上應(yīng)特別教育 的普遍性，多形式、多層次，全方位地展開教育，注重教育的針對性和效果，抓好 結(jié)合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)標(biāo)桿活動結(jié)合起 來，使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，要通過各種典 型案例剖析，分析和評價事

14、故成本，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提升電力從業(yè)人 員遵章守紀(jì)的自覺性。只有這樣才干加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不 違紀(jì)。三通過學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約，進(jìn)一步提升自我防范能力。當(dāng)前，電力行業(yè)發(fā)展 日新月異，企業(yè)管理制度上仍不夠完善，不免會有各別人抱著僥幸心理踩著紅線 走，結(jié)果造成事故發(fā)生。因此，通過這次集中學(xué)習(xí)，聯(lián)系公司實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān) 鍵要強(qiáng)化對基層一線安全生產(chǎn)人員的選用和教育培順，切實(shí)把那些業(yè)務(wù)素養(yǎng)靠得 住、經(jīng)驗(yàn)充足的同志充實(shí)到基層的安全生產(chǎn)崗位上；要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格財務(wù)管理， 在制度和工作流程制定上，對不同的崗位的權(quán)限要嚴(yán)格控制，實(shí)現(xiàn)財務(wù)控制均衡有 效；要進(jìn)一步強(qiáng)化崗位定責(zé)管理工作，禁止

15、崗位使命交叉，做到人人使命明確，人 人對自己的使命負(fù)責(zé)。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)過程控制和事后質(zhì)量監(jiān)督，做到“三不傷 害，保證安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。要進(jìn)一步加大員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德建設(shè)，提升員 工思想政治和業(yè)務(wù)技能素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)用制度來防范事故發(fā)生，用高素養(yǎng)來保證事故不 發(fā)生，全面推動企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一流的合作團(tuán)隊(duì)。一碑科技系統(tǒng)操作培訓(xùn)心得體會篇五12月20日開始在銅梁進(jìn)行的為期三天的重慶市科技教師培訓(xùn)結(jié)束了，短暫而 又緊張，對我來說收獲頗多，受益匪淺。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個從不會到會提升的過程。 此次科技培訓(xùn)請了一些知名的專家授課，是一個十分難得的機(jī)會。學(xué)員們專心致 志，全神貫注，討論熱烈，討論中互相學(xué)習(xí)，取長

16、補(bǔ)短，虛心誠懇地接受培訓(xùn)，如 饑似渴地接受著科技知識的新概念、新理念。雖然學(xué)習(xí)時間很短暫、很緊張，但在 很短時間內(nèi)順利完成了科技培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的。這次的培訓(xùn)使我對小同學(xué)科技革新活動有了更深的了解和熟悉。通過聽專家的 授課，使我對如何展開相關(guān)的科技活動有了一些頭緒，同時也感受到科技革新并不 神秘，并不是遙不可及，很多發(fā)明創(chuàng)造都是源于生活中碰到的問題，同學(xué)能不能有 所發(fā)明，有所創(chuàng)造，會不會思索，會不會探究。幾天的學(xué)習(xí)，也讓我熟悉到搞科技 教育目的并非是為了讓同學(xué)在各類比賽中能獲獎，而主要是培養(yǎng)同學(xué)善于思索、善 于探究、善于革新、善于施行的習(xí)慣。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多科學(xué)領(lǐng)域是我們未曾 見過、未曾接觸過的，那么，科技教育將應(yīng)該如何展開？如何營造科技教育氛圍？ 我想，展開校園科技革