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文檔簡介

1、漢 字 的 魅 力袁 鷹閱讀重點(diǎn)一、漢字的特點(diǎn)和魅力；二、說明文的文學(xué)色彩和感情色彩。 教師范讀，思考下列問題： 1. 這篇文章是的從哪幾方面來說明漢字的 魅力？ 2. 劃分文章的結(jié)構(gòu)。自主學(xué)習(xí)，小組討論自主探究，合作學(xué)習(xí)，討論明確。 （一）從三方面：表形、表義、精神。 （二）1.（12段）舉例說明漢字能給人美妙 而大膽的聯(lián)想，從而說明漢字在表形上的魅力。 2.（34段）希望海外同胞耐心細(xì)心地教孩 子學(xué)好漢字，說明漢字表義上的特點(diǎn)。 3.（59段）說明漢字的特征，重點(diǎn)說明漢 字的精神魅力。小組討論：1. 文中運(yùn)用了哪些說明方法？2. 本文舉例說明的方法與一般文章的寫法有什么不同？這樣寫有什么好

2、處？3. 本文的文學(xué)色彩和感情色彩還體現(xiàn)在哪些地方？討論明確1. 舉例說明、比較說明、比喻說明、引用說明等。2. 這篇文章所舉例子，富有典型性和形象性，且作者采用講故事的形式舉例的，是一種文學(xué)筆調(diào)。這樣寫的好處是富有文藝性，吸引讀者注意，引起閱讀興趣。3. 標(biāo)題富有文學(xué)色彩、開頭引人入勝、運(yùn)用比喻和引用等修辭變抽象為具體等方法。欣賞中國書法甲骨文銘 文大 篆小 篆全文總結(jié)：1. 中心意思：本文說明了漢字集形象、聲音和辭義三者于一體的特性，以及由此產(chǎn)生的魅力，希望海外同胞學(xué)好漢字，熱愛祖國的語言文字。2. 寫作特點(diǎn)：說明富有文學(xué)色彩和感情色彩。語言特色：運(yùn)用比喻、引用等修辭使語言具體有趣。布置作業(yè)：1. 閱讀課文，仔細(xì)體會漢字的魅力。2. 寫一篇2

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