日食與月食課件

1、關于日食和月食課件第一張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月返回第二張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第三張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月13 準備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當觀察者位于圖3-32中三個不同位置時，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內（用斜線表示被遮住的部分）。實 驗返回第四張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月日全食日偏食日環(huán)食第五張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月日全食第六張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月日偏食第七張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年

2、6月日環(huán)食每隔8分鐘拍攝的日環(huán)食返回繼續(xù)第八張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月日 食 形 成 的 原 因繼續(xù)1.發(fā)生日食時,日、地、月、三者應處于怎樣的位置？2.日食在農歷的哪一天可能發(fā)生?第九張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月日全食、日偏食和日環(huán)食是怎樣形成的？繼續(xù)第十張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月觀察 把大小兩個球按圖3-34放置在同一視線上，并將小球由A向B移動。觀察大球被小球遮掩的過程。觀察記錄：用斜線表示大球被遮掩的部位。B開始 結束13A第十一張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月返回日食的過程西邊緣開始東邊緣結束日冕第十二張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作

3、于2022年6月思考1.發(fā)生日食時,日、地、月、三者應處于怎樣的位置？2.日食在農歷的哪一天可能發(fā)生?返回繼續(xù)第十三張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月返回日偏食的過程繼續(xù)第十四張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月5太陽月亮地球由于月亮繞地球運動的軌道平面和地球繞太陽運動的軌道平面有一個5左右的夾角，因此日食和月食并不是每個月都會發(fā)生生。返回返回繼續(xù)月球第十五張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月下一次日食將發(fā)生于：2034年3月20日第十六張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月月 食第十七張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月月全食過程示意圖第十八張，PPT共二十三頁

4、，創(chuàng)作于2022年6月月全食和月偏食的形成示意圖2、想一想發(fā)生月食時日地月三者應處于怎樣的位置？時間一般在農歷月中的哪一天？A區(qū) 月全食B區(qū)月偏食B區(qū) 月偏食1、現(xiàn)在你知道月食是怎么發(fā)生的了嗎？第十九張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月下一次月全食發(fā)生的時間是2018年1月31日第二十張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月要求：設計一張表格，反映日食和月食的差異。月亮位于太陽、地球的中間地球位于月亮、太陽的中間初 一十 五第二十一張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月練習1.下列三個星球間的位置關系,有可能產(chǎn)生日食的是( ) A.太陽-地球-月球 B.地球-太陽-月球 C.地球-月球-太陽2.正確反映一次日全食過程各階段順序的是( ) C1)2)3)4)A.1) 2) 3) 4) B.2) 3) 4) 1) C.4) 3) 2) 1) D