2023學年吉林省白城市洮北區(qū)第一中學生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1免疫是機

2、體的一種特殊的保護性生理功能。下列有關的敘述中，正確的有幾項：（ ） 受抗原刺激后的淋巴細胞，細胞周期會變長，核糖體活動增強 突破皮膚、黏膜等第一道防線后，機體免疫的第二道防線吞噬細胞、殺菌物質(zhì)會對侵入人體的抗原起作用 能特異性識別抗原的細胞有：吞噬細胞、T 細胞、B 細胞、漿細胞、記憶細胞 T 淋巴細胞與細胞免疫和體液免疫都有關，B 淋巴細胞與體液免疫有關，而與細胞免疫無關 盡管特異性免疫針對性強，對抗原的殺傷效果好，但機體最終將抗原清除大多數(shù)還是要依賴 非特異性免疫 過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂， 如系統(tǒng)性紅斑狼瘡，就是由于免疫系統(tǒng)異常敏感

3、引起的A二項B三項C四項D五項2美國科學家發(fā)現(xiàn)了一種名為“Notch”的蛋白質(zhì)，它能快速修復受損的腦細胞下列有關蛋白質(zhì)的說法，錯誤的是（ ）A構成蛋白質(zhì)的氨基酸種類最多為20種B合成蛋白質(zhì)時脫水縮合過程是在核糖體中完成的C該蛋白質(zhì)與血紅蛋白不同的主要原因是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結構各不相同D細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)3下列關于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是（）A血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用CHCO3、HPO42等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定D淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等4等量的酵母菌培養(yǎng)

4、在甲、乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中，甲組進行有氧呼吸，乙組進行酒精發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則下列敘述正確的是()A若甲組消耗1 mol葡萄糖，則可生成6 mol H2OB兩組釋放的能量相等C甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為41D兩者共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為435提取胡蘿卜素和玫瑰精油時都需要加熱，但是用萃取法提取胡蘿卜素時采用水浴加熱法，而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時可以用直接加熱法，其原因是A前者需要保持恒溫，后者不需要恒溫B前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)C胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰精油耐高溫D前者燒瓶里含有機溶劑，易燃易爆，后者是水6結核桿菌是一種引起結核病的

5、胞內(nèi)寄生菌，人體通過接種相應疫苗可有效預防。下列有關敘述正確的是( )A作為胞內(nèi)寄生菌，結核桿菌利用靶細胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)B結核桿菌入侵機體后，會被吞噬細胞處理，暴露出特有抗原C接種疫苗的目的是促進漿細胞增殖、分化并產(chǎn)生特異性抗體D效應T細胞通過裂解結核桿菌起到免疫效應二、綜合題：本大題共4小題7（9分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如下圖所示。請回答下列問題：（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因為植物細胞具有_。（2）步驟切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是_。（3）從步驟到步驟所需要的培養(yǎng)基，都需要的兩種植物激素

6、是_。（4）在新的培養(yǎng)基上，愈傷組織通過細胞的_過程，最終可形成試管苗。（5）步驟要進行照光培養(yǎng)。其作用是_。8（10分）小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成關系如下圖：（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲灰鼠，乙白鼠，丙黑鼠）進行雜交，結果如下：親本組合F1F2實驗一甲乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠實驗二乙丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠兩對基因（A/a和B/b）位于_對染色體上，小鼠乙的基因型為_。實驗一的F2代中白鼠共有_種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_。圖中有色物質(zhì)1代表_色物質(zhì)，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為

7、_。9（10分）圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下，測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖一中，代表_，H為_（填“N ADPH”或“NADH”）。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，元素18O _（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中，若對此植物進行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是_。植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中ah中的_過程。（3）圖二中a點時，植物B的葉肉細胞光合作用強度_（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度。當用光照強度為b時，對A、B植物均處理12

8、小時，則A植物比B植物光合作用固定的CO2多_(mg/m2)。（4）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片，平均分成若干份，抽去葉片細胞內(nèi)的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量小圓葉片上浮至液面所需時間，記錄結果繪成曲線如圖三，請據(jù)此回答。 該實驗的目的是：_。 從圖解分析， C點以后曲線上行，其原因應該是_。10（10分）教材基礎知識填空：（1）結合水約占細胞內(nèi)全部水分的4.5，結合水的作用為_。（2）生物膜的基本支架是_，細胞膜主要成分是_，細胞骨架成分是_。 （3）_稱為原生質(zhì)層。（4）肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大量變形的_組成的，肌質(zhì)

9、體顯然有利于對肌細胞的能量供應。（5）同無機催化劑相比，酶催化效率更高的原因在于_。11（15分）下圖1是將動物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，下表1是三種限制酶的識別序列及切割位點，請回答下列問題：限制酶EcoRPstSma切割位點GAATTCCTTAAGCTGCAGGACGTCCCCGGGGGGCCC（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoR、Pst和Sma完全酶切后，可以得到_種DNA片段。（2）用圖1中的質(zhì)粒和抗原基因構成重組質(zhì)粒，不能使用Sma切割，原因是_；與只使用EcoR相比較，使用EcoR和Pst兩種限制酶同時處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點是_。

10、（3）步驟所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？_。（4）選用農(nóng)桿菌是由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T一DNA具有什么特點？_。（5）步驟是_過程，培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要添加蔗糖的目的是_。（6）為了促進胚狀體的生長發(fā)育，可以向人工種子內(nèi)添加_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】免疫系統(tǒng)包括免疫細胞、免疫器官和免疫活性物質(zhì)。人體的三道防線包括第一道防線皮膚、黏膜等；第二道防線吞噬細胞和體液中的殺菌物質(zhì)等；第三道防線特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫?！绢}目詳解】受抗原刺激后的淋巴細胞

11、，細胞周期會變短，發(fā)生增殖分化，錯誤； 突破皮膚、黏膜等第一道防線后，機體免疫的第二道防線吞噬細胞、殺菌物質(zhì)會對侵入人體的抗原起作用，正確；漿細胞不能識別抗原，吞噬細胞不能特異性識別抗原，錯誤；T 淋巴細胞可以參與細胞免疫和體液免疫，B 淋巴細胞只參與體液免疫，不參與細胞免疫，正確；盡管特異性免疫針對性強，對抗原的殺傷效果好，但機體最終將抗原清除大多數(shù)還是要依賴非特異性免疫，如吞噬細胞吞噬抗原-抗體的復合物，正確；系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，錯誤。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2、D【答案解析】構成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸種類最多為20種，A正確；合成蛋白質(zhì)時脫水縮合過程是在核

12、糖體中完成的，B正確；該蛋白質(zhì)與血紅蛋白不同的主要原因是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結構各不相同，C正確；細胞膜中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是蛋白質(zhì)，細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是tRNA，D錯誤?！究键c定位】蛋白質(zhì)3、A【答案解析】內(nèi)環(huán)境中含有細胞生命活動所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)、細胞代謝產(chǎn)生的廢物和信息分子，細胞內(nèi)的成分不屬于內(nèi)環(huán)境成分?！绢}目詳解】A、血紅蛋白位于紅細胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，A錯誤；B、機體通過神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，B正確；C、HCO3、HPO42等分別與H2CO3、H2PO4構成緩沖對，參與維持血漿pH相對穩(wěn)定，C正確；D、淋巴

13、細胞生活在淋巴、血漿中，其內(nèi)環(huán)境就是淋巴、血漿，D正確。故選A?！敬鸢更c睛】內(nèi)環(huán)境存在與不存在的化學物質(zhì)舉例歸類類別物質(zhì)舉例存在的營養(yǎng)物質(zhì)無機鹽、氨基酸、維生素、葡萄糖、甘油代謝產(chǎn)物淋巴因子、血漿蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體、溶菌酶代謝廢物二氧化碳、尿素不存在的細胞內(nèi)特有呼吸酶、血紅蛋白、DNA聚合酶、糖原細胞膜上的載體、受體消化道中的消化酶不被吸收的麥芽糖、纖維素4、D【答案解析】酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式：（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量?！绢}目詳解

14、】A、有氧呼吸過程中，水是在第三階段生成，若甲組消耗lmol葡萄糖可生成12mol H2O，A錯誤；B、有氧呼吸釋放的能量比無氧呼吸多，既甲多于乙，B錯誤；C、兩組消耗相同的葡萄糖，則釋放的二氧化碳甲組：乙組為6：2=3：1，C錯誤；D、兩組消耗相同的葡萄糖，則它們放出的C02與甲酵母菌吸入02之比應為8：6，即4：3，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵在于識記有氧呼吸和無氧呼吸的反應式，理解反應過程中各種物質(zhì)的量的變化，這對于細胞呼吸的計算具有重要幫助。5、D【答案解析】1、萃取法提取胡蘿卜素的原理是胡蘿卜素不溶于水，易溶于石油醚等有機溶劑，且化學性質(zhì)穩(wěn)定，將干燥、粉碎的胡蘿卜用石油

15、醚等有機溶劑浸泡，使胡蘿卜素溶解于有機溶劑中，然后蒸發(fā)出有機溶劑而獲得胡蘿卜素。2、水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油的原理是：玫瑰油化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，能同水一同蒸餾，玫瑰油被蒸餾水提攜出來，形成油水混合物，然后分離出油層，除去油層中的水分獲得玫瑰油?！绢}目詳解】用萃取法提取胡蘿卜素時用到有機溶劑，有機溶劑具有沸點和燃點都低的特點，因此加熱促進胡蘿卜素溶解時要水浴加熱；水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油是用高溫形成的水蒸氣將玫瑰油提攜出來，因此加熱過程不需要水浴加熱，應該直接加熱。故選D。6、B【答案解析】對于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當寄生生物進入細胞后，效應T細胞使靶細胞裂

16、解死亡，將抗原釋放，再由體液免疫最后清除?！绢}目詳解】A. 結核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，但是結核桿菌具有核糖體，因此其蛋白質(zhì)在自身細胞的核糖體上合成，A錯誤；B. 當結核桿菌入侵人體時，吞噬細胞吞噬結核桿菌，暴露出結核桿菌特定的抗原，B正確；C. 注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)產(chǎn)生記憶細胞和抗體，C錯誤；D. 結核桿菌是胞內(nèi)寄生菌，效應T細胞能與靶細胞（被結核稈菌入侵的宿主細胞）密切接觸，使靶細胞裂解死亡，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、全能性 形成層容易誘導形成愈傷組織 生長素和細胞分裂素 再分化 有利于誘導葉綠素形成和植物光合作用。 【答案解析】植物組織培養(yǎng)技術：1、題圖分析：表示處理外植體材

17、料，表示脫分化，表示再分化。2、培養(yǎng)條件：在無菌條件下進行人工操作。保證水、無機鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應。需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細胞分裂素。愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進行光合作用，故需光照?！绢}目詳解】（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有全能性。（2）步驟切取的組織中要帶有形成層，原因是形成層容易誘導形成愈傷組織。（3）從步驟（脫分化）到步驟（再分化），培養(yǎng)基中都需要生長素和細胞分裂素。（4）愈傷組織通過細胞的再分化過程，最終可以形成試管

18、苗。（5）步驟要進行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導葉綠素形成和植物光合作用。【答案點睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，學生需要理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用。8、2 aabb 3 8/9 黑 aaBB、aaBb 【答案解析】本題考查遺傳和變異相關內(nèi)容，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。【題目詳解】（1）在實驗一中，F(xiàn)1 為灰色，F(xiàn)2的性狀分離比為灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4，是9：3：3：1的變式，說明F1 為雙雜合子（AaBb），A/a 和B/b這兩對等位基因分別位于2對同源染色

19、體上，遵循基因的自由組合定律。再結合題意（A/a控制灰色合成，B/b控制黑色合成）可推知：基因I為B，基因II為A， 且A_B_為灰色，A_bb與aabb為白色， aaBB為黑色。有色物質(zhì)1為黑色，有色物質(zhì)2為灰色。親本中，甲的基因型為AABB，乙的基因型為aabb。綜合的分析，F(xiàn)2中白鼠的基因型為Aabb、AAbb和aabb三種?；沂蟮幕蛐图捌浔壤秊锳ABB：AaBB：AABb：AaBb=1：2：2：4。除了AABB為純合子外，其余均為雜合子，所以灰鼠中，雜合子所占的比例為比例為8/9。由解析可知有色物質(zhì)1是黑色，實驗二中，F(xiàn)1全為黑鼠，說明丙為純合子，且基因型為aaBB，F(xiàn)1為aaBb，

20、F1自交后代（F2）的基因型為aaBB、aaBb和aabb，其中前二者決定的表現(xiàn)型為黑色。9、丙酮酸 NADH 能 細胞質(zhì)基質(zhì) begh 大于 36 探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響 NaHCO3濃度太大，導致細胞失水，從而影響細胞代謝（或光合作用速率） 【答案解析】分析圖一可知：物質(zhì)可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O，過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二：光照為0時，兩種植物均只進行呼吸作用，A植物的呼吸作用相對值為1，B

21、植物的呼吸作用相對值為2。a點對B植物來說凈光合作用強度等于0，B植物的有機物積累量為0。b點對B植物來說凈光合速率等于呼吸速率，若光照與黑暗相等時間交替，一晝夜B植物的有機物積累量為0?！绢}目詳解】（1）圖一中，代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，葡萄糖分解產(chǎn)生H和丙酮酸，故代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的H為還原型輔酶，即NADH。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，18O2參與有氧呼吸第三階段并產(chǎn)生水，由于水也是細胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應產(chǎn)生CO2，水中的氧進入二氧化碳，因此放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。植物細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

22、，其中葉綠體產(chǎn)生ATP需在有光條件下，光反應過程中產(chǎn)生，線粒體需在有氧條件下產(chǎn)生，細胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所，有氧無氧都能產(chǎn)生ATP，所以對此植物進行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是在細胞質(zhì)基質(zhì)中。植物根尖成熟區(qū)細胞沒有葉綠體，能進行呼吸作用而不能進行光合作用，圖一中過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生，故植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中ah中的b、e、g、h過程。（3）由圖二可知a點時光合作用強度等于呼吸作用強度，由于進行光合作用的只有葉肉細胞，根或不含葉綠

23、體的部位不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，而此點表示的是整棵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度，所以a點時，植物B的葉肉細胞的光合作用強度肯定大于其呼吸作用強度。圖二中，A植物的呼吸速率為1，B植物的呼吸速率為2，光照強度為b時，B植物的凈光合速率為2，A植物的凈光合速率為6。光合作用固定的二氧化碳速率即為總光合速率，總光合速率=呼吸速率+凈光合速率，所以B植物的總光合速率為2+2=4，A植物的總光合速率為1+6=7，則每小時A植物的總光合速率比B植物的總光合速率多7-4=3，所以12小時后A植物比B植物光合作用固定的CO2多123=36mg/m2。（4）根據(jù)題意，小圓葉片上浮至液面所需時間

24、代表光合作用強度，所以該實驗的目的是探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響。小圓葉片上浮至液面時間越短說明光合作用強度越大。曲線上升表明光合作用減弱（產(chǎn)生的氧氣減少），而C點之后NaHCO3增加，導致葉片細胞外的濃度過高，葉片細胞失水從而影響了它的細胞代謝，故而導致光合作用降低?！敬鸢更c睛】本題以生理流程圖和坐標曲線圖為載體，考查光合作用和細胞呼吸的過程及兩者間的聯(lián)系、影響光合作用的因素，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力，屬于考綱綜合運用層次。10、細胞結構的重要組成成分 磷脂雙分子

25、層 脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì)纖維 細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì) 線粒體 酶降低活化能的作用更顯著 【答案解析】本題考查課本基礎知識、基本概念，熟練掌握自由水和結合水的功能、生物膜的流動鑲嵌模型、細胞膜的組成成分、細胞骨架的成分、原生質(zhì)層的概念、肌質(zhì)體的含義、酶具有高效性的實質(zhì)即可作答?！绢}目詳解】（1）水在細胞內(nèi)的存在形式有兩種，自由水和結合水，結合水約占細胞全部水分的4.5%。結合水是細胞結構的重要組成成分。（2）生物膜的流動鑲嵌模型認為：磷脂雙分子層構成了膜的基本支架。細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子，此外，還有少量糖類。細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序性的結構，其主要成分是蛋白質(zhì)纖維。（3）一個成熟的植物細胞就是一個典型的滲透裝置，原生質(zhì)層相當于一層半透膜，它是指：細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。（4）一般來說，線粒體均勻地分布在細胞質(zhì)中。但是活細胞中的線粒體往往可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位。肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大