中班教案《太陽(yáng)娃娃》

1、中班教案太陽(yáng)娃娃中班教案太陽(yáng)娃娃1活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用短線和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒并裝飾太陽(yáng)娃娃。2、感受暖色調(diào)涂色的明快、溫暖、活潑。3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的優(yōu)良習(xí)慣。4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：太陽(yáng)圖片、水彩筆、油畫(huà)棒。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前講述故事后羿射日。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、活動(dòng)重點(diǎn)：依據(jù)故事情節(jié)用短線和幾何圖形裝飾太陽(yáng)娃娃。2、活動(dòng)難點(diǎn)：能依據(jù)自己對(duì)故事的理解創(chuàng)造性地繪畫(huà)太陽(yáng)娃娃。3、指導(dǎo)要點(diǎn)：給幼兒欣賞各種裝飾圖案，理解故事內(nèi)容、掌握色彩的使用?；顒?dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入：回憶故事后羿射日。2、出示太陽(yáng)圖片，讓幼兒欣賞。提問(wèn)

2、：這些太陽(yáng)娃娃是什么樣子的？他們有什么一樣的地方？有什么不一樣的 地方？小結(jié)：太陽(yáng)娃娃有花瓣一樣的頭發(fā)，樹(shù)葉一樣的眼睛，還有七彩的光芒，現(xiàn)在 我們幫助他制定新的光芒吧。3、共同討論如何表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒。提問(wèn)：你想畫(huà)怎么樣的光芒？用什么樣的線條？用什么顏色涂色呢?小結(jié)：我們可以用點(diǎn)、線、和簡(jiǎn)單的幾何圖形裝飾太陽(yáng)娃娃，還可以用紅、 黃、橙色等暖暖的顏色把太陽(yáng)娃娃裝扮得更加美麗。4、交代繪畫(huà)要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。、先勾畫(huà)太陽(yáng)的基本形象，然后用油畫(huà)棒進(jìn)行涂色。、激勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒和笑臉。、提醒幼兒選擇暖色調(diào)的色彩裝飾太陽(yáng)娃娃。5、分享評(píng)價(jià)。幼兒分享介紹：你用了什么圖案裝飾太陽(yáng)娃娃？這些圖案是

3、怎么排列的？使用 了什么顏色？為什么用這些顏色？活動(dòng)自然結(jié)束。中班教案太陽(yáng)娃娃2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)散發(fā)的光芒。2、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條或圖案裝飾太陽(yáng)娃娃的臉，選擇自己喜愛(ài)的顏色裝飾太 陽(yáng)。3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的優(yōu)良習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：范畫(huà)三幅、勾線筆、蠟筆、白紙。三、活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。謎語(yǔ)導(dǎo)入：臉蛋圓又紅，天亮就上班，哪日不見(jiàn)他，無(wú)雨也有風(fēng)。出示圖片：太陽(yáng)娃娃。教師：“今天，老師把太陽(yáng)娃娃請(qǐng)來(lái)了，可是你 們看太陽(yáng)娃娃怎么啦？ “(只是一個(gè)圓圈，沒(méi)有眼睛和光芒。)2、教師講述太陽(yáng)娃娃的光芒和笑臉到哪里去的故事。a、教師：太陽(yáng)娃娃身上本來(lái)

4、有許多美麗的光芒，就像這個(gè)樣子。教師出示范 畫(huà)一，引導(dǎo)孩子欣賞畫(huà)面，提問(wèn)：太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么 樣子的？后來(lái)他出來(lái)玩，看見(jiàn)一朵小花在嗚嗚嗚地哭，太陽(yáng)娃娃問(wèn)：“你為什么要哭 ??？ 小花說(shuō)：“我的花瓣掉光了，好難看啊，嗚嗚。太陽(yáng)娃娃想也沒(méi)想，就脫 下自己的花瓣衣服給了小花。b、太陽(yáng)娃娃回家換了一件衣服，看，是這個(gè)樣子的。教師出示范畫(huà)二， 提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的？后來(lái)他出來(lái)玩，看見(jiàn)大樹(shù)媽媽無(wú)精打采地站在路邊，太陽(yáng)娃娃關(guān)懷地問(wèn)：“大 樹(shù)媽媽，你怎么啦？ 大樹(shù)媽媽說(shuō)：“秋天，我的孩子都離開(kāi)我去了遠(yuǎn)方，我一個(gè) 人好孤單啊？ 太陽(yáng)娃娃想也沒(méi)想，又脫下自

5、己的樹(shù)葉衣服給了大樹(shù)媽媽。c、太陽(yáng)娃娃又回家換了一件衣服，看，是這個(gè)樣子的。教師出示范畫(huà)三，提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的？就在剛剛來(lái)幼兒園的路上，他遇見(jiàn)了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公年紀(jì)大了，身上沒(méi)有 了光芒，生病了。于是，太陽(yáng)娃娃就把自己的光芒全給了他。d、太陽(yáng)娃娃的最后一件給了太陽(yáng)公公，他再也沒(méi)有衣服可以換了，他也就失 去了笑臉。你們覺(jué)得太陽(yáng)娃娃怎么樣??？我們小朋友怎樣來(lái)幫助太陽(yáng)娃娃呢？運(yùn) 用故事激起了孩子關(guān)懷太陽(yáng)娃娃，為太陽(yáng)娃娃制定光芒的愿望。師生共同討論如何表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒，說(shuō)說(shuō)：你想畫(huà)什么樣的光芒，激勵(lì)幼兒 大膽想象，用點(diǎn)、線、和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)，教師可依據(jù)幼兒

6、的回答，在黑板上 畫(huà)一畫(huà)，貼一貼，幫助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的基本方法。3、交待繪畫(huà)要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。1先用筆勾畫(huà)出太陽(yáng)娃娃的基本形象，然后用蠟筆進(jìn)行涂色。2激勵(lì)幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽(yáng)光芒和太陽(yáng)娃娃的笑臉。3教師交待繪畫(huà)要求，提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽(yáng)娃娃。4、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。展示太陽(yáng)娃娃，讓幼兒找自己的好朋友說(shuō)說(shuō)：自己最喜愛(ài)的太陽(yáng)娃娃，并說(shuō)出 原因。中班教案太陽(yáng)娃娃3一、活動(dòng)目標(biāo)：在畫(huà)圓的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用各種各樣的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒。找出與太陽(yáng)相似的顏色給太陽(yáng)涂色，選擇自己喜愛(ài)的顏色作為底色，探究 各種分割方法裝飾畫(huà)面。養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的優(yōu)良習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：黑筆、蠟筆、白

7、紙、范畫(huà)三、活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，謎語(yǔ)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。師：臉蛋圓又紅，天亮就上班，哪日不見(jiàn)他，無(wú)雨也有風(fēng)。是誰(shuí)啊？幼：太陽(yáng)！師：出示圖片今天，老師把太陽(yáng)娃娃請(qǐng)來(lái)了，可是你們看太陽(yáng)娃娃怎么 啦？只是一個(gè)圓圈，沒(méi)有眼睛和光芒。二、教師講述太陽(yáng)娃娃的光芒和笑臉到哪里去的故事。師：太陽(yáng)娃娃身上本來(lái)有許多美麗的光芒，后來(lái)他出來(lái)玩，看見(jiàn)一朵小花在嗚 嗚嗚地哭，太陽(yáng)娃娃問(wèn)：“你為什么要哭??？ 小花說(shuō)：“我的花瓣掉光了，好難 看啊，嗚嗚。太陽(yáng)娃娃想也沒(méi)想，就脫下自己的花瓣衣服給了小花。可是這樣他 沒(méi)有衣服可以換了，他也就失去了笑臉。你們覺(jué)得太陽(yáng)娃娃怎么樣??？幼：太陽(yáng)娃娃很善良師：那我們小朋友怎樣來(lái)幫助太

8、陽(yáng)娃娃呢？運(yùn)用故事激 起了孩子關(guān)懷太陽(yáng)娃娃，為太陽(yáng)娃娃制定光芒的愿望。幼：幫太陽(yáng)娃娃畫(huà)上光 芒！三、師生共同討論如何表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒師：說(shuō)說(shuō)看，你想畫(huà)什么樣的光芒？激勵(lì)幼兒大膽想象，用點(diǎn)、線、和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)。師：小朋友剛剛 說(shuō)了很多方法，今天我們要來(lái)嘗試一種新的畫(huà)法，用三角形來(lái)華，你們想試一試 嗎？幼：想！四、師幼共同繪畫(huà)。師：我們先在紙的中間畫(huà)個(gè)圓圓的太陽(yáng)，然后給太陽(yáng)娃娃畫(huà)上五官，眉毛、眼 睛鼻子、嘴巴。小朋友可以為太陽(yáng)娃娃畫(huà)上你喜愛(ài)的表情。畫(huà)好之后，我們可以 沿著太陽(yáng)的邊用三角形來(lái)當(dāng)做太陽(yáng)的光芒。小朋友你還能想出用什么圖形來(lái)當(dāng)做我 們太陽(yáng)娃娃的光芒呢？請(qǐng)小朋友上來(lái)畫(huà)一下！幼兒操作，可以

9、畫(huà)出半圓形、直線及其他不規(guī)則圖形師：畫(huà)好之后，小朋 友希望太陽(yáng)娃娃到哪里去玩呢？幼兒回答師：待會(huì)兒小朋友可以利用天空、草地、波浪等等來(lái)裝飾我們的 底色，也可以用格子、橫條、豎條、曲線來(lái)分割裝飾底色。記住哦，我們要選擇與 太陽(yáng)相似的顏色涂色，選擇與太陽(yáng)不同的顏色作為底色。幼兒繪畫(huà)師：小朋友都畫(huà)好了，接下來(lái)我們要進(jìn)行涂色了！我們先要給太 陽(yáng)娃娃的四周畫(huà)上一層保護(hù)他的顏色，接著再?gòu)纳贤?，仔仔?xì)細(xì)的涂，記住顏色 不可以涂到外面哦！也不要留有空白的地方，顏色一定要涂均勻哦！五、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。展示太陽(yáng)娃娃，讓幼兒找自己的好朋友說(shuō)說(shuō)：自己最喜愛(ài)的太陽(yáng)娃娃，并說(shuō)出 原因。教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)幼兒參加的興

10、趣都很高，都能夠按著自己的想法制定太陽(yáng)的光芒，能 夠大膽的，均勻的給太陽(yáng)涂色，有自己的構(gòu)思和見(jiàn)解。在分享評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，幼兒都能 夠把自己所制定的想法說(shuō)出來(lái)，和幼兒共享。中班教案太陽(yáng)娃娃4活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)散發(fā)的光芒。2、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條或圖案裝飾太陽(yáng)娃娃的臉，選擇自己喜愛(ài)的顏色裝飾太 陽(yáng)。3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的優(yōu)良習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪畫(huà)紙、筆、范畫(huà)?；顒?dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。謎語(yǔ)導(dǎo)入：一個(gè)勤勞老公公，天一亮就上工，假設(shè)有一日不見(jiàn)他，不是下雨就刮 風(fēng)。讓幼兒猜出謎底。2、弓|導(dǎo)幼兒欣賞畫(huà)面，學(xué)習(xí)裝飾太陽(yáng)娃娃。教師帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒欣賞畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)：圖上有什么？太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的？師生共同討論如何表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒，說(shuō)說(shuō)：你想畫(huà)什么樣的光芒，激勵(lì)幼 兒大膽想像，用點(diǎn)、線和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)教師可依據(jù)幼兒的回答，在黑板上畫(huà)一畫(huà)，幫助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的基本方法。3、交代繪畫(huà)要求，幼兒