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1、第4頁(yè)共4頁(yè)參加工作的感受、心得體會(huì)(一)2022年參加工作的感受、心得體會(huì)范本轉(zhuǎn)眼間,來(lái)天贏工作已經(jīng)半年了,半年前我還是一個(gè)靠父母生活,不用為生計(jì)奔波的學(xué)生,如今已徹底告別了學(xué)生時(shí)代,那時(shí)的單純與幼稚已經(jīng)演變成_的結(jié)局?,F(xiàn)在已經(jīng)靠自己的雙手生活,這對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折,意味著另一種生活的開(kāi)始。“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,還記得剛剛畢業(yè)那時(shí),就是這樣的心情,認(rèn)為憑借著自己這滿(mǎn)腔的熱忱和舍我其誰(shuí)的信心,美好的未來(lái)仿佛就在眼前,可來(lái)到天贏工作之后,面對(duì)這一份份的圖紙和一次次的實(shí)際操作,我傻了。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“聰明絕頂”的我什么都不懂,什么都不會(huì),課本和實(shí)踐的距離是如此的巨大,原來(lái)我不是那只展

2、翅高飛的雄鷹,但慶幸的是同事們都很熱心,包容著我的粗心和錯(cuò)誤,認(rèn)真指導(dǎo)、不斷的鼓勵(lì)著我,才讓我真正的融入了工作。從他們身上我看到了淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),積極的工作態(tài)度以及協(xié)作的_精神“不積硅步何以至千里,不積河流何以成-_海?!痹诮窈蠊ぷ髦校冶仨氄_認(rèn)識(shí)自己,努力成為一名合格的員工,向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí)事物的能力,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感。從身邊的每一件小事做起,一步一個(gè)腳印,培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,以主人翁的姿態(tài)投身工作,公司榮耀即我個(gè)人榮耀,盡自己所能為公司作出最大貢獻(xiàn)。在剛剛接觸到自己的角色時(shí),心底空蕩蕩的,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。彷徨過(guò)

3、后,才發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間刮過(guò)的歲月是灰色的,而陽(yáng)光卻依舊絢麗多彩。原來(lái)靈魂的空蕩,是因其一成不變、墨守成規(guī);是因畏懼和逃避。面對(duì)人生,我們無(wú)須回避,天下有不朽的風(fēng)景,無(wú)盡的未知領(lǐng)域,就讓我們用勇氣去闖,用青春去描繪人生的色彩;用熱情去擁戴我們身邊的人;用_去燃起我們生命的起點(diǎn)。用多彩的心情擰出彩虹露珠,灑在人生的道路上,再回首,看,那是我們走過(guò)的彩線,那是我們描繪的七彩旅程。人生值得一拼。在工作上總會(huì)有些坎坷,然而在挫折、困惑面前,我們更多的是如何更加勇敢的去面對(duì),我相信挫折、困惑的背后必將是成功的喜悅。在波浪式前進(jìn)、螺旋式上升的事業(yè)道路中,又有誰(shuí)能夠時(shí)刻站在事業(yè)的顛峰點(diǎn),經(jīng)得起挫折打擊的人才真正是

4、事業(yè)的駕馭者。我們生活的世界,可以抓住心靈的東西或許越來(lái)越多,有的時(shí)候我們面臨無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),無(wú)從選擇。一切成就,都是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴干出來(lái)的,沒(méi)有什么捷進(jìn)。神圣的工作,在每個(gè)人日常事務(wù)可以體現(xiàn);理想的前途,在于每個(gè)人一點(diǎn)一滴做起。工作上只有不惜努力,用汗水和智慧編織我們未來(lái)的夢(mèng)。一份耕耘,一份收獲。做好手頭上的工作,就是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶來(lái)人生歡樂(lè),這也是幸福之所在??傊0盐兆约?,勤奮學(xué)習(xí),努力工作才有可能好戲連臺(tái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,意志總在磨練和忍耐中堅(jiān)強(qiáng),思想總在經(jīng)歷和壓力中成熟。人的成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有學(xué)走,就要跑,勢(shì)必會(huì)摔得更痛。作為剛剛走出校門(mén)的我,寒窗苦讀十幾載,現(xiàn)在終于走上工

5、作的崗位,一展所學(xué);父母為培養(yǎng)我們付出一輩子的心血,也寄予一生的希望。今天我們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠜](méi)有理由不去勤奮工作,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。鷹擊長(zhǎng)空需要堅(jiān)韌的羽翼,魚(yú)躍龍門(mén)需要堅(jiān)硬的魚(yú)鰭。2022年參加工作的感受、心得體會(huì)范本(二)_年_月_日,作為_(kāi)高級(jí)中學(xué)新進(jìn)音樂(lè)教師的我,很榮幸的聽(tīng)了一堂我校省級(jí)教學(xué)能手吳_師的高中音樂(lè)鑒賞課鋼琴音樂(lè)的奇葩,在學(xué)習(xí)吳老師的本堂音樂(lè)鑒賞課中,讓我獲益匪淺,受益終生。想想自己剛剛走出大學(xué)校門(mén),步入教師講臺(tái),成為一名高中音樂(lè)教師,這種快速的角色轉(zhuǎn)變,無(wú)疑是對(duì)于我自身的一種極大的考驗(yàn),從單純的學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)技能,轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的從事高中音樂(lè)教育教學(xué)工作,這之間確實(shí)存在很大的差異

6、,從而也就要求我自己本身要快速的學(xué)習(xí)和掌握怎樣上好一堂高中音樂(lè)鑒賞課,怎樣很好的將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能用于高中音樂(lè)鑒賞課的教學(xué)實(shí)踐中,使得自己成為一名合格的音樂(lè)教師。自從_月份參加工作以來(lái),我一直受到了邱_師和吳_師以及謝_師的悉心指導(dǎo)和幫助,不得不說(shuō),三位老師為了使我快熟成長(zhǎng)為一名合格的高中音樂(lè)教師付諸了太多心血,在此,真心的感謝你們。謝謝你們促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。這次,通過(guò)學(xué)習(xí)了吳老師這么一堂精彩的課程,以及緊接著參加的評(píng)課討論活動(dòng),對(duì)我真的是一種極大的提高,吳老師有機(jī)的將自己精湛的鋼琴演奏技能用于到了這堂音樂(lè)鑒賞課中,在引導(dǎo)學(xué)生鑒賞音樂(lè)作品的同時(shí),通過(guò)自己親自演奏,讓學(xué)生更直觀的理解了作品,這

7、,不簡(jiǎn)單的只是一種教學(xué)方法,更是一種很好的自我展示,通過(guò)這種展示,讓更多的學(xué)生來(lái)熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)鋼琴藝術(shù),培養(yǎng)其健全的音樂(lè)情感。那么,反思自己,作為主修聲樂(lè)專(zhuān)業(yè),是不是也可以很好的將自己專(zhuān)業(yè)的演唱技巧和表現(xiàn)用于音樂(lè)鑒賞課中,通過(guò)自己的演唱,讓學(xué)生更加直觀的理解音樂(lè)作品,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè),欣賞音樂(lè)的主觀能動(dòng)性。我想,這是非??尚校彩欠浅S斜匾?。其次呢,在吳老師的本堂音樂(lè)鑒賞課中,我的又一重大收獲便是學(xué)習(xí)到了他超強(qiáng)的課堂_能力。現(xiàn)在的音樂(lè)教學(xué),學(xué)生是課堂的主體,判斷一堂音樂(lè)鑒賞課是否_,其中一個(gè)重要依據(jù)便是看這堂課的學(xué)生是否有積極的參與進(jìn)來(lái)。那么,吳老師的這堂課在_學(xué)生這方面,做的是非常到位,值得學(xué)習(xí)和肯定的,這無(wú)疑為我今后的教育教學(xué)工作指明了方向。另外,吳老師的本堂課對(duì)教材的挖掘尤為深入,整堂課的設(shè)計(jì)理念到位,教學(xué)手段得當(dāng),對(duì)整個(gè)教學(xué)三維目標(biāo)把握精準(zhǔn),重難點(diǎn)突出,以及整個(gè)教學(xué)

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