初三圍城主題的讀書心得

1、Word - 6 -初三圍城主題的讀書心得初三圍城主題的讀書心得1 圍城是錢鐘書先生的著作，小說(shuō)“從他熟識(shí)的時(shí)代、熟識(shí)的地方、熟識(shí)的社會(huì)階層取材。 小說(shuō)寫出了現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈與悲傷，生活就像是一座城，人們永久無(wú)法逃脫這座城帶來(lái)的束縛與磨礪。若人人都糾結(jié)于生活這座無(wú)形的圍城給我們帶來(lái)的孤獨(dú)與苦痛，人類社會(huì)將停滯不前。我想，我們需要的，是一種樂(lè)觀地面對(duì)生活的士氣無(wú)論是城內(nèi)還是城外，接受現(xiàn)實(shí)才是我們?cè)撚械膽B(tài)度，一味艷羨別人所擁有的事物只會(huì)是我們自哀自怨，不思進(jìn)取。只有英勇地面對(duì)我們所擁有的一切，并樂(lè)觀改造它們，使之更完善，生活才有可能有進(jìn)步。 圍城一書中錢鐘書先生以幽默的語(yǔ)調(diào)，批判當(dāng)時(shí)之人或頑固不化或

2、崇洋媚外的種種行為，調(diào)侃當(dāng)時(shí)老人的迂腐、留同學(xué)的傲氣，揭露無(wú)謂的婆媳之爭(zhēng)、妯娌之爭(zhēng)、情敵之爭(zhēng)、同事之爭(zhēng)。 生活中每一個(gè)人都無(wú)法逃開命運(yùn)的支配，命運(yùn)筑起了一堵城墻。學(xué)校、家庭、社會(huì)，每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城，每一種行為都處于一個(gè)圍城。同學(xué)間的友情和競(jìng)爭(zhēng)、家庭里的親情和壓力、社會(huì)上的光明與黑暗，從我們誕生起就建筑著形形色色不行逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持著一顆樂(lè)觀的心去制造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會(huì)也不行能逾越這座城墻，由于只要我們有生活，那我們就永久處于一座圍城之中。 初三圍城主題的讀書心得2 許多人讀圍城看到的是“婚姻”這座圍城，而我看到的卻是另外一座

3、城。 這圍城，隔斷了鄉(xiāng)村與城市，也隔斷了身份與地位的層次。在這由克萊登高校博士學(xué)位證書搭建起來(lái)的圍城中，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生存，然而最終還是赤裸裸的呈現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中。在國(guó)立三閭高校教書時(shí)，他的圍城早已破爛不堪，卻還要擔(dān)憂敵人發(fā)覺(jué)他的障眼法，究竟暴露于光天化日之下的紙老虎更不堪一擊。雖然在教書期間，他時(shí)常努力的備課，好像努力的修繕“圍城”，但要知道根基不穩(wěn)的的建筑，再怎么裝飾表面也是無(wú)用的。于是，一次撼動(dòng)，他的“圍城”最終全部倒塌，他赤條條的暴露于現(xiàn)實(shí)之中，以后的生活更是苦不堪言。 有了圍城，它當(dāng)然可以關(guān)心抵抗住外來(lái)的攻擊，但它也成了束縛，深深的阻礙了自由。比如當(dāng)今，人們有一顆對(duì)將來(lái)比天高的心，也有許多人

4、舍命往公務(wù)員、事業(yè)單位的隊(duì)伍里鉆，我想，這當(dāng)然給人們帶來(lái)了充裕的物質(zhì)，好像看到今日自己的生活是什么樣，也就看到明天自己的生活是什么樣，看到明年自己生活什么煙酒看到自己一輩子就什么樣了吧，毋庸置疑的也束縛住人們當(dāng)時(shí)那可憧憬天空的心吧。 讀錢老的圍城，感受到的是當(dāng)時(shí)的社會(huì)百態(tài)，放在當(dāng)下亦是如此，小說(shuō)妙語(yǔ)連珠，呈現(xiàn)了錢老不俗的文學(xué)功底，我等小輩評(píng)價(jià)這部書實(shí)在慚愧，只是推舉了，好書，值得一讀! 初三圍城主題的讀書心得3 人生快事，莫如讀書。圍城是一本現(xiàn)實(shí)主義諷刺長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是一副市井百態(tài)圖。用辛辣的筆鋒，一針見(jiàn)血地將二十世紀(jì)三十年月末的中國(guó)人呈現(xiàn)出來(lái)。仆人公方鴻漸是一位留學(xué)回國(guó)的同學(xué)。他在婚戀的圍城中

5、兩逃三進(jìn)。方鴻漸這個(gè)人既不高大又不渺小，游走于和善與丑惡毒邊緣。用趙辛楣的話來(lái)說(shuō)，就是一顆“墻頭草”隨風(fēng)倒。 他的性格布滿了沖突。對(duì)李梅亭的厭惡，對(duì)韓學(xué)愈的懷疑，在他的內(nèi)心獨(dú)白與趙辛楣談話中淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，這是他正直的一面;在學(xué)習(xí)中，他的虛榮心又促使他想方設(shè)法偽造了一張假博士文憑。他有時(shí)對(duì)待愛(ài)情玩世不恭，就像他跟唐小姐;有時(shí)他又非常仔細(xì)，就像他非常寵愛(ài)唐小姐。他的一生就是陷入了愛(ài)情與事業(yè)兩大圍城中。迷失了方向，找不到出口，最終變得一無(wú)全部。雖然方鴻漸與我們生活的時(shí)代不同，但是他生活的世界的人物性格與我們生活的世界的人物性格大同小異。 我們每個(gè)人一生都在奮斗，從上學(xué)開頭。學(xué)校時(shí)渴望考上一所

6、好的學(xué)校;學(xué)校時(shí)渴望考上一所好的高中;高中時(shí)渴望考上一所好高校;高校時(shí)又想找到一份薪水高的工作，然后組件幸福的家庭一次次興奮地進(jìn)入所期盼的地方，不久后又覺(jué)得乏味，想要跳出去，但是最終總是被困到了城中，迷失了方向。盼望我們的一生不要總在一座圍城里度過(guò)。像平凡的世界中的孫少平那樣，雖然也是進(jìn)出圍城，但是堅(jiān)守著自己的信念，平凡而又宏大地度過(guò)一生。 初三圍城主題的讀書心得4 圍城是錢鐘書唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1944年動(dòng)筆，1946年完成，1947年由晨光出版公司印行。這是在困頓之中“錙銖積累”而成的，小說(shuō)“從他熟識(shí)的時(shí)代、熟識(shí)的地方、熟識(shí)的社會(huì)階層取材。但組成故事的人物和情節(jié)全屬虛構(gòu)。盡管某幾個(gè)角色稍有

7、真人的影子，事情都子虛烏有;某些情節(jié)略具真實(shí)，人物卻全是捏造的?！?楊絳記錢鐘書與圍城) 圍城里面最為人所熟知的一句是取自書中才女蘇文紈的一句話：“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)?！边@句話寫出了現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈與悲傷，生活就像是一座城，人們永久無(wú)法逃脫這座城帶來(lái)的束縛與磨礪。若人人都糾結(jié)于生活這座無(wú)形的圍城給我們帶來(lái)的孤獨(dú)與苦痛，人類社會(huì)將停滯不前。我想，我們需要的，是一種樂(lè)觀地面對(duì)生活的士氣無(wú)論是城內(nèi)還是城外，接受現(xiàn)實(shí)才是我們?cè)撚械膽B(tài)度，一味艷羨別人所擁有的事物只會(huì)是我們自哀自怨，不思進(jìn)齲只有英勇地面對(duì)我們所擁有的一切，并樂(lè)觀改造它們，使之更完善，生活才有可能有進(jìn)步。 圍城一書中錢鐘書先生以

8、幽默的語(yǔ)調(diào)，批判當(dāng)時(shí)之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調(diào)侃當(dāng)時(shí)老人的迂腐、留同學(xué)的傲氣，揭露無(wú)謂的婆媳之爭(zhēng)、妯娌之爭(zhēng)、情敵之爭(zhēng)、同事之爭(zhēng)。生活中每一個(gè)人都無(wú)法逃開命運(yùn)的支配，命運(yùn)筑起了一堵城墻，若我們把一生都奉獻(xiàn)于沖破這堵城墻上，那人生談何意義?我們不會(huì)也不行能逾越這座城墻，只要我們有生活，那我們就永久處于一座圍城之中。我們能做的該做的，就是接受這堵墻，在墻內(nèi)開展我們的生活，努力讓我們的生活更加精彩，讓我們的幻想在墻內(nèi)綻放光榮，讓墻的另一邊的人都能感受我們的熱忱與精彩。這樣，所謂的墻，就不再是人與人之間的障礙了吧。 初三圍城主題的讀書心得5 很早以前就聽(tīng)人提起過(guò)圍城，最熟識(shí)的語(yǔ)句自然是那句：

9、“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)?！眹鞘清X鐘書先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作，這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇。 生活本就是一座圍城，家庭與事業(yè)、學(xué)習(xí)與消遣、進(jìn)展與落后、勝利與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事由于努力和樂(lè)觀而變得美妙，當(dāng)城中的顏色都勻稱和諧時(shí)，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個(gè)幸福的樂(lè)園。我們的生活中“圍城”隨處可見(jiàn)。錢鐘書用幽默的語(yǔ)言、深刻的哲理、奇妙的比方，站在肯定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。 當(dāng)我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺(jué)，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都“結(jié)束”了嗎?對(duì)于仆人公的故事，對(duì)于整個(gè)圍城，讓人去細(xì)細(xì)地思考、悄悄地品嘗、漸漸地鑒賞