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1、新人教版年級語文下期末知識點班級:姓名:分數(shù):考試時間:90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語 )xi tio y nu f ng j j fng di lyn b ln qn l 二、比一比,再組詞(10 分碗(_)惋(_)酒()灑()何(_)珂(_)岡(_)剛(_)哨()捎()三、把成語補充完整并按要求填空。 分)(_)(_)歸趙 (_)(_)請罪 (_)不克(_)(_)置信一(_)當(dāng)(_) (_)(_之會(_)(_)之寶 (_)(_)不勝四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)語填空。(10 )不是而是雖然但是不僅而且(1)楊家的小兒子(_)只有九歲,)非常聰明。(2)藺相如躲著廉頗,(_)藺
2、相如害怕廉頗,)藺相如以大 局為重。1 / (3)王熙鳳(_)是一個阿諛奉承的人,)是一個工于心計之 人。五、按要求寫句子。 分1、秋天來了,_。(把句子寫具體)2、那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動。(改為擬人句 _3、父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。(改病句) _4、藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?改為轉(zhuǎn)述句) _5、信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(改為反問句) _六、閱讀短文,回答題。(20 )不動筆墨不讀書禹強讀小學(xué)的時候,最怕寫文章,費了好大勁,寫出來的作文,老師總是 說內(nèi)容(空洞、空虛),詞匯(空乏、貧乏),她心里非常(焦急、著急)。她的爺爺徐特立知道以后,對她說:“禹強,要想寫
3、好文章,就要多讀多 寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴大知識面,增長見識,又 可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫,就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于(克、刻) 苦實踐。于是,禹強就下工夫多讀。_報紙、雜志、小說,_是短 篇、中篇、長篇,只要能找到的,_拿來讀??墒牵崞鸸P來寫作文,進 步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不 對,讀書應(yīng)該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理, 是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴 格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另 外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,可以做摘
4、抄,記提要,也要寫心得,記體2 / 會,這就是我常說的不動筆墨不讀書?!睆哪且院螅韽娍磿臅r候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一 邊記。而且,又勤練習(xí)寫作,不久,她的作文成績(居然、果然)提高了。 1讀短文,選擇( )里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。2在“ ”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3聯(lián)系上下文,解釋文中帶點字的意思?!百M了好大勁”的“費”:_“詞匯貧乏”的“貧”:_4用“”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。5根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?,我們可以知道,要寫好文章必須達到兩個條件: (_)和(_),其中(_)必須要做到“動筆墨”。七、習(xí)作。(20 分)提示:你最喜愛的文學(xué)作品是什么?倘若讓你走進書中,你想成為哪個角 色?你會改變故事的結(jié)局嗎?展開想象,在橫線上填寫一個文學(xué)作品中的人 物,再寫一篇作文,注意構(gòu)思要新穎,寫出真情實感。 字左右。 _3 / _4 / 參答一協(xié)調(diào) 允諾 俯沖 荊棘 妨礙 典禮 隱蔽 懶惰 侵略 膽怯 二大碗 啤酒 何處 山崗哨兵惋惜灑脫珂?zhèn)銊偛派尤ト觇地撉G攻無難以馬先澠池?zé)o價戰(zhàn)無四(1)雖然但是 (2)不是而是 (3)不僅而且五碩果累累的秋天緩緩地到了那長長的柔軟的柳枝在風(fēng)中梳理著,隨風(fēng)飄動著。父親的教導(dǎo)讓我終生受用不盡。藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎?信賴,難道不往往創(chuàng)造出美好的境界嗎?
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