秋月的太陽(yáng)閱讀答案

1、第 第 頁(yè)秋月的太陽(yáng)閱讀答案 語(yǔ)文閱讀理解在平常測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對(duì)考試，最重要的，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)技能的提高特別有援助。這篇秋月的太陽(yáng)閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟! 秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從洱海那邊升起來(lái)了。 月盤是那樣明朗，月光是那樣溫柔，是在洱海里淘洗過(guò)嗎？月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路 這時(shí)候，阿媽喜愛牽著我，在灑滿月光的小路上走著。走啊走，啊，我和阿媽走月亮！ 細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水

2、塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載很多新鮮的花瓣哦，阿媽，我們到溪邊去吧，我們?nèi)タ纯葱∷?，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)鮮花的地方。 啊，我和阿媽走月亮 村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò)，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌一聲，銀光一閃從果園那邊，飄來(lái)果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？還是紫葡萄？都有。月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿足地響著。是啊，旁邊就是它澆灌過(guò)的田地。在這片地里，我們種過(guò)油菜，種過(guò)蠶豆。我在豆田里找過(guò)兔草。我把

3、蒲公英吹得飛啊，飛，飛得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂著頭。現(xiàn)在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧！你不是說(shuō)中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎？我們用哪一塘新谷款待阿爸呢？ 啊，我和阿媽走月亮 有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，講古老的傳奇；有時(shí)，卻什么也不講，只是悄悄的走著，走著。阿媽暖和的手拉著我，我嗅得見阿媽身上的氣息。走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋；走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，漂亮的月亮牽著那些閃閃耀爍的小星星，似乎也在天上走著，走著 多美的夜晚啊，我和阿媽走月亮！ 1.下面的話你是怎么理解的？讀一

4、讀，寫下來(lái)。 1“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，留著月光。” 2“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！” 2.“我和阿媽走月亮”在文中涌現(xiàn)了兩次，這樣寫有什么好處？ 3.明明是“我和阿媽走月亮”，為什么寫“我突然看見，漂亮的月亮牽著那些閃閃耀爍的小星星，似乎也在天上走著，走著”？ 4.聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對(duì)“走月亮”的理解。 5.描寫了月光下的哪些景物？ 6.寫出你對(duì)文章最末一句話的理解。 參考答案： 1.1潺chn潺的溪水，穿過(guò)碎石、穿過(guò)草叢，散發(fā)出山草和野花的芳香；皎潔的月光映照在水面上，波光閃閃。 2天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有很多個(gè)的月亮的倒影，就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。 3涌現(xiàn)了4次。由于我和阿媽每到一個(gè)地方，都感覺(jué)到那里的景色太美了，都感覺(jué)到很開心，所以反復(fù)的說(shuō)，“我和阿媽走月亮”，這樣使情感的表達(dá)更加充足，文章更有感染力。 3.這里用了暗喻的手法，把阿媽比作漂亮的月亮，