六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

1、第 頁六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞1 敬重的各位家長(zhǎng)： 大家好！感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參與我們今日這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都非常關(guān)切。 有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成果一時(shí)不夠志向，便非常著急。有的時(shí)常埋怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲處。這樣做是非常錯(cuò)誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。根據(jù)蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說，建立一種習(xí)慣就是建立新的動(dòng)力定型，這種定型的建立往往是從破壞以往的定型為前提的。而這種過程并非一時(shí)可以完成。何況小學(xué)生，當(dāng)然更是如此。急于求成，恨鐵不成鋼，這種心情可以理解，但是事實(shí)上并不行能。因而，必需煉而求成或煉鐵成鋼，方可奏效

2、。 那么，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成果呢？ 第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必需做完作業(yè)，必需檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。 其次、抓看法。要求學(xué)習(xí)用心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、精確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。 第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求精確面快速，在質(zhì)中求快；語言表達(dá)務(wù)求清晰、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求嫻熟。 第四、抓實(shí)力。主要是視察力、留意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要留意仔細(xì)培育上述實(shí)力。 孩子年紀(jì)小，培育的起先應(yīng)帶有肯定的強(qiáng)制性，即詳細(xì)要求、詳細(xì)督促、詳細(xì)檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不仔細(xì)檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透

3、了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了。職有對(duì)孩子要求詳細(xì)，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的肅穆性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是肯定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成果也會(huì)快速地得到提高 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)努力，班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。可以說，我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)毅的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友情。同時(shí)，我們班也取得了不少成果，上學(xué)期，三位同學(xué)被評(píng)為三好生，兩位同學(xué)還被評(píng)為優(yōu)秀生；幾位同學(xué)在校寫字競(jìng)賽中躋身前十名，最讓人興奮的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文競(jìng)賽中獲第一名。這跟我們六（三）班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位

4、家長(zhǎng)的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而傲慢，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成果而驕傲。當(dāng)然在取得成果的同時(shí)，我也醒悟的相識(shí)到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果差，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的相識(shí)，家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)切，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長(zhǎng)從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)狀況以及在校的表現(xiàn)。 請(qǐng)家長(zhǎng)留意培育孩子各方面實(shí)力及良好品德。 為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂

5、上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個(gè)孩子的才智火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美妙的志向。 1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出珍貴的看法、建議。 2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑３Ｅc孩子溝通，學(xué)會(huì)同等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題，多激勵(lì)，給他們以自信，培育他們主動(dòng)樂觀的人生看法，擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的特長(zhǎng)，耐性地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂安排幫助他們改正缺點(diǎn)。） 3、常常帶孩子們接觸社會(huì)、探討社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)建美妙的生活。（雙休日、假期交好摯友、參與有益的社區(qū)活動(dòng)、參與體育熬煉、做小試驗(yàn)、搞小獨(dú)創(chuàng)、編手抄報(bào)、

6、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。） 4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。） 5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不志向，應(yīng)當(dāng)與老師、孩子一起探討問題所在。） 以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教化方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些看法，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)指責(zé)指正，我將非常感謝大家，因?yàn)榻袒煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。 感謝大家！ 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2 今日，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參與我校組織召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工

7、，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來我校參與家長(zhǎng)會(huì)表示熱情地歡迎，對(duì)大家關(guān)切教化、支持學(xué)校的行動(dòng)表示誠心地感謝。 （在家長(zhǎng)會(huì)起先之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。） 今日參與這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng)，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有XX小學(xué)的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)，我校的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x主任。讓我們以熱情的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。 今日的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開班級(jí)分會(huì)，由家長(zhǎng)和課任老師溝通孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了，信任大家已經(jīng)與

8、老師做了充分的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況也有了全面的了解；其次部分，全體家長(zhǎng)在此開會(huì)，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有： 1、x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。 2、x校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。 3、XX小學(xué)x校長(zhǎng)介紹XX小學(xué)基本狀況。 4、x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教化階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介XX小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r。 下面有請(qǐng)x主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。 學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才x主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成果和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。 下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。 項(xiàng)

9、校長(zhǎng)給大家具體解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見學(xué)習(xí)是特別重要的，好的學(xué)習(xí)成果是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。 接下來請(qǐng)XX小學(xué)孫校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)介紹XX小學(xué)基本狀況。 x校長(zhǎng)和x校長(zhǎng)從師資力氣、教學(xué)管理、教學(xué)成果、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請(qǐng)大家要信任我們的班主任，我們的老師，他們有實(shí)力教好你們的子女！我們所做的一切，其動(dòng)身點(diǎn)和歸宿點(diǎn)肯定和你們是一樣的，都是為了教化好你們的孩子，我們的學(xué)生。 請(qǐng)x校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教化階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介XX小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r。 剛才x校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題招

10、生工作進(jìn)行了具體的解讀、說明。 從x校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教化，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培育。就讓我們家校結(jié)合，同心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培育孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！ 各位家長(zhǎng)同志們，我們醒悟自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有肯定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)老師來說，可能只有幾非常之一的缺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的悲觀。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將全力以赴，把自己滿腔的熱忱傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任人和

11、監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順當(dāng)走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今日，教化不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭相互溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教化，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今日的會(huì)議，您肯定會(huì)更好地協(xié)作、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充溢活力，有愛心、有事業(yè)心的老師隊(duì)伍，您的孩子肯定會(huì)健康開心地成長(zhǎng)。 “一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的將來！XX學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體老師誠心的祝您：合家快樂，身體健康。祝福您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！ 再次感謝各位參與今日的會(huì)議。今

12、日的會(huì)議到此結(jié)束！感謝大家！ 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3 位家長(zhǎng)摯友大家下午好!特別感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。每一位家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳，希望自己的孩子有出息。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了讓我們每一位家長(zhǎng)能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，以及在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教化教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)六年級(jí)學(xué)生的教化教學(xué)措施，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下我們班學(xué)生在校及在家的狀況，以便能夠剛好調(diào)整工作，形成家庭教化與學(xué)校教化的合力，提高教化教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參加到學(xué)生的教化管理中

13、來，使你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)。特殊是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有這一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)的校門。孩子們能否把握好這一學(xué)期，健康成長(zhǎng)，以良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成果順當(dāng)?shù)剡~進(jìn)中學(xué)的大門，對(duì)于我們來說是至關(guān)重要的?？傊痪湓挘褪亲屆恳粋€(gè)孩子獲得勝利，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，歡樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 一、介紹本次參與家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。 二、馮督學(xué)講話。 三、兩位班主任講話。 四、寧校長(zhǎng)講話。 五、總結(jié)。 以上各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任針對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、家庭教化，以及在校的表現(xiàn)和存在問題與各位家進(jìn)步行了溝通，并提出了幾點(diǎn)要求，希望各

14、位家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)作。 作為本屆學(xué)生的語文老師，我也想各位各位家長(zhǎng)補(bǔ)充幾點(diǎn)建議： 1、要重視心理健康，賜予孩子自信念。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。后面的學(xué)習(xí)須要付出艱苦的努力，因此要培育孩 子堅(jiān)韌的性格和堅(jiān)韌的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法，當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)剛好帶出去玩或是讓他們與你們參與適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。 2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí)，督促、檢查學(xué)生的作業(yè)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班學(xué)生存在一個(gè)普遍問題不細(xì)心、不按時(shí)完成。所以希望各位家長(zhǎng)要督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、而且要高質(zhì)量的，一旦發(fā)覺作業(yè)的質(zhì)量不高

15、肯定要讓他重新做好，在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就簡(jiǎn)單養(yǎng)成。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)槔蠋煿ぷ骱軣┈?，不肯定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這須要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的狀況，和老師剛好溝通自己的想法。 4、家長(zhǎng)協(xié)作穩(wěn)住學(xué)生。本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)一組織考試，所以不用我說，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛，希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子在考試中取得志向的成果。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)當(dāng)說是比較驚慌的，尤其到以后的復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望

16、我們家長(zhǎng)多向孩子教化引導(dǎo)，同時(shí)也要嚴(yán)格要求。 我們寧校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán)，老師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注意學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、協(xié)作。所以在這里我代表六年級(jí)全體老師向您慎重承諾：我們將接著用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的培育、呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里歡樂、健康的成長(zhǎng)。我信任，通過我們的共同努力，孩子們的素養(yǎng)肯定會(huì)不斷提高，將來必定是美妙的，而你們的心血肯定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力，在最終的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美妙明天祝愿。感謝! 六年級(jí)級(jí)

17、家長(zhǎng)會(huì)主持詞4 敬重的各位家長(zhǎng)，老師們： 大家下午好！ 陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來，表示熱情的歡迎和誠心的感謝！ 現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(zhǎng)和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成果，高尚的品德，步入中學(xué)的大門。我們信任，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同協(xié)作下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生氣勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門！ 今日的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。 一、我校蔡校長(zhǎng)針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)狀況、管理狀況為大家發(fā)言。 二、請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級(jí)的狀況及孩子的

18、在校表現(xiàn)，老師和家長(zhǎng)之間還可以進(jìn)行深化的溝通，交換彼此在教化孩子方面的看法。 下面，我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱情的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)發(fā)言。 如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)切、教化孩子是我們共同探討的話題?？傊覀兊哪繕?biāo)是一樣的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么？關(guān)注他們的志向吧！ 只有溝通了，才能相互理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教化的合力，發(fā)揮教化的功能。家長(zhǎng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注培育孩子擁有良好特性和陽光心態(tài)。 希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己

19、教化和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗！六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)接下來請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至響應(yīng)的地方，和老師們綻開互動(dòng)，做深化的溝通。在這里也提早說一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)留意平安。再次感謝你們！ 甲：更離不開父母的支持和激勵(lì)。 甲：聽了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感受，下面有請(qǐng)學(xué)生代表丙發(fā)言。 乙：聽了丙的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和。 甲：有一個(gè)人期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力。乙：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。 甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。 乙：他就是我們可親可敬的班主任馬老師 甲

20、：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎！ 乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。 甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。 乙：是老師領(lǐng)我們走出學(xué)問的迷宮。 甲：是老師教我們展翅翱翔。 乙：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。 甲：老師無時(shí)無刻地關(guān)切著我們，愛惜著我們。 乙：為了我們，她靜默地為我們奉獻(xiàn)一切。 甲：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲 合：老師，您辛苦了。 乙：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表和老師的發(fā)言，信任爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們確定還有很多懷疑想和老師溝通。 甲：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。 乙：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的叮囑寫在紙上裝進(jìn)信封吧。 甲：

21、下面請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問卷。 乙：千言萬語道不盡我們心中感謝的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在 隆德一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。 甲：請(qǐng)你們信任，我們會(huì)用汗水與成果回報(bào)你們！ 合：美妙時(shí)間總是短暫的，最終祝福全部的家長(zhǎng)老師身體健康。 今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。感謝！ 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞5 大家好！首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參與家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都非常關(guān)切。哪一位家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳，希望自己的孩子有出息。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起溝通如何進(jìn)行有效的家校協(xié)作是特別必要的。 特殊

22、是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不到兩個(gè)月的時(shí)間就要離開小學(xué)的校門。所以說，這幾天的學(xué)習(xí)，在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。 召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下我們班學(xué)生在校及在家的狀況，以便能夠剛好調(diào)整工作，提高教化教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參加到學(xué)生的教化管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)，總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。 上面你們看到學(xué)生的成果，我不再做一一說明，你們可以清晰的看到自已孩子的語，數(shù)，外學(xué)習(xí)在班里的名次，在后面兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議： 1、樹立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我約束。最

23、近一段時(shí)間大家都看到或聽說了很多關(guān)于校內(nèi)擔(dān)心全事故或慘案，今日把大家在百忙之中請(qǐng)來，除了了解學(xué)生學(xué)習(xí)外，主要想和大家交談一下學(xué)生平安問題。學(xué)校已經(jīng)實(shí)行了很多行之有效的措施，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求學(xué)生。 這里想給大家提示幾點(diǎn)，一是各位家長(zhǎng)要多和自己的孩子交談，講一些平安常識(shí)和自我愛護(hù)學(xué)問，提高學(xué)生的平安理念和自我愛護(hù)意識(shí)。 二要督促孩子按時(shí)回家，按時(shí)作息，平?？吹胶⒆油砘丶?，肯定要問清緣由，有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解駕馭?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特殊的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了。可以看出

24、星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。部分學(xué)生利用周未到同學(xué)家說是去做作業(yè)其實(shí)是玩，你以快畢業(yè)考試為由最好讓孩子別走太遠(yuǎn)，這樣也擔(dān)心全。 三是嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。從5月1日后，學(xué)校執(zhí)行新的作息時(shí)間，要求學(xué)生早晨7：30到校，中午2：30到校，請(qǐng)各位家長(zhǎng)依據(jù)自己居住遠(yuǎn)近，駕馭孩子到校時(shí)間，不要遲到更不能早到，這一點(diǎn)請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視，這一段時(shí)間是學(xué)校管理空檔，家長(zhǎng)肯定要管好自己的孩子，不要讓孩子在校外逗留時(shí)間過長(zhǎng)，避開發(fā)生平安事故，學(xué)校和老師不負(fù)任何責(zé)任。 四是提示各位家長(zhǎng)立刻面臨畢業(yè)，部分學(xué)生已經(jīng)起先寫畢業(yè)留言冊(cè)或照相留念，家長(zhǎng)要?jiǎng)偤酶嬲]自己孩子，不要分心，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不要破壞正常課

25、堂秩序。 2、要重視心理健康，賜予孩子自信念。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。后面的學(xué)習(xí)須要付出艱苦的努力，因此要培育孩子堅(jiān)韌的性格和堅(jiān)韌的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法，當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)剛好帶出去玩或是讓他們與你們參與適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。 3、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查學(xué)生的作業(yè)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班學(xué)生存在一個(gè)普遍問題不細(xì)心?，F(xiàn)在很多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。所以希望平常做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)一旦發(fā)覺作業(yè)的質(zhì)量不高肯定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松

26、的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就簡(jiǎn)單養(yǎng)成。 4、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)槔蠋煿ぷ骱軣┈?，不肯定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這須要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的狀況。以及和老師剛好溝通自己的想法。我信任通過我們大家的努力，全部的孩子都能在這最終的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿足的成果驕傲地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。 5、家長(zhǎng)協(xié)作穩(wěn)住學(xué)生。本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)考，所以不用我說，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛，希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子在考試中取得志向的成果。 這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)當(dāng)說是比較驚慌的，尤其到以后的復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會(huì)適

27、當(dāng)增加一些，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長(zhǎng)多向孩子教化引導(dǎo)，同時(shí)也希望能夠?yàn)樗麄兗訌?qiáng)養(yǎng)分。讓我們一起努力，在最終的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美妙明天祝愿。 感謝！ 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞6 a：敬重的老師 b：敬愛的叔叔阿姨們 合：大家早上好！ a：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參與本次家長(zhǎng)會(huì)！ b：人們都說：童年是人生中最美妙的一段光陰。 a：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)間 b：的確，在我們童年的記憶里，凝合著老師和父母的無限期望。 a：今日，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！ b：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。 a：但在您

28、看來卻很精彩很精彩。 b：透過您那全神貫注的表情和充溢著歡樂的眼神。 a：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。 b：你們的贊許是對(duì)我們最大的鼓舞和勸慰。（停頓） a：老師無時(shí)無刻不在關(guān)切我們，愛惜著我們。 b：為了我們他們舍小家為大家，靜默的為我們奉獻(xiàn)一切。 a：借此我們要對(duì)您說一聲合：“老師，您辛苦了！” b：現(xiàn)在就請(qǐng)我們尊敬的班主任xx老師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)！ a：我們從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大。 b：父母是最了解我們的，有請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言！ a：接下來，請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)與大家溝通溝通育子心得。 b：我們究竟華蜜嗎？華蜜又是什么呢？就讓xx和xx給大家解解密，獻(xiàn)上詩歌連誦。 a：爸爸

29、媽媽，你們或許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭，有著有著優(yōu)秀的老師和同學(xué)。 b：我們了解你們的關(guān)切，了解你們望子成龍、望女成鳳的幻想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲??！ a：我們?cè)缫巡皇窃谛糇?，在家小皇上、小公主了，我們擁有了一技之長(zhǎng)。下面請(qǐng)觀賞跆拳道，表演者：xxx b：爸爸媽媽，來了解我們內(nèi)心深處的害怕和悲傷，同我們共同暢談我們的憧憬吧！。請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言！ a：很興奮xx同學(xué)的家長(zhǎng)也來到了我們班，現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧！ b：聽了這么多家長(zhǎng)的發(fā)言，大家肯定深有感受了，下面有請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)！ a：爸爸，我好希望看到您拿到我的成果時(shí)寬容的目光，這樣，我下次肯定會(huì)加

30、倍努力決不讓您悲觀。 b：媽媽，我好想聽到您激勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！考試不是衡量我們實(shí)力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！ a：讓我們伴著柔軟的微風(fēng) b：讓我們伴著金色的陽光 a：一同傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的歌頌，下面請(qǐng)觀賞歌曲青花瓷，表演者xxx等。 b：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁 a：讓我們的心與心相連 b：讓我們的手與手相牽 合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和培育下健康成長(zhǎng)?。ㄍｎD一會(huì)兒） 合：今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的到來！ 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞7 甲：敬重的各位叔叔、阿姨乙：敬愛的爸爸、媽媽們！合：大家好?。ň瞎┘祝何沂菑堈栆?/p>

31、：我是彭珍 甲：首先，我代表六年級(jí)全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持合：歡迎大家來到小天鵝學(xué)校甲：我們是祖國的將來乙：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！甲：有了你們的細(xì)心呵護(hù)乙：有了你們的悉心培育 合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在起先！甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和乙：有一個(gè)人，期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力甲：他無時(shí)無刻不在關(guān)切我們,愛惜著我們。 乙：為了我們,他舍小家為大家,靜默的為我們奉獻(xiàn)一切.甲：他就是我們可親可敬的班主任葛老師，乙：借此我們要對(duì)您說一聲合：“老師,您

32、辛苦了！” 乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎?。ò嘀魅伟l(fā)言） 甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌頌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！ 甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用學(xué)問甘露，澆開我們志向的花朵；您專心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。 合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)?。〝?shù)學(xué)老師發(fā)言）甲：成果來源于實(shí)干，汗水鑄就了輝煌。 乙：在我們班有一位同學(xué)，學(xué)習(xí)上踏實(shí)仔細(xì)，生活上樂于助人甲：掌聲有請(qǐng)陳興怡同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）甲：讓我們用

33、成果去見證父母辛苦的身影！乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！ 甲；我們會(huì)牢記這特別的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀兛鞓?、歡樂！乙；我們會(huì)牢記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫絾⒌?、不斷成長(zhǎng)！甲：這個(gè)早晨我們快樂無比，乙：這個(gè)早晨我們歡聲笑語！ 合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和培育下健康成長(zhǎng)！六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！ 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞8 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)： 上午好！ 在這流金的五月，我校六年級(jí)學(xué)生期中總結(jié)表彰及家長(zhǎng)會(huì)如期召開。首先，感謝在百忙之中前來參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)摯友們。 在家長(zhǎng)會(huì)起先之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意

34、走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，深表歉意。今日的家長(zhǎng)會(huì)分為以下幾個(gè)階段進(jìn)行： 一、六年級(jí)的班主任與任課老師和各位家長(zhǎng)見面 二、宣讀表彰名單 三、年級(jí)主任講話 四、老師代表發(fā)言 五、家長(zhǎng)代表發(fā)言 六、學(xué)生代表發(fā)言 七、齊校長(zhǎng)講話 八、科任老師到班與家長(zhǎng)見面溝通 孩子的健康成長(zhǎng)，離不開學(xué)校教化，更離不開一個(gè)好的班級(jí)，一個(gè)好的班主任。六年級(jí)5個(gè)班主任是絕好的老中青搭檔，他們責(zé)任心強(qiáng)、時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，下面請(qǐng)聽六年級(jí)全體班主任老師的肺腑之言 （有請(qǐng)六年級(jí)全體班主任老師） 老師是辛勤的園丁，是孩子們學(xué)習(xí)上的明燈，生活上的益友，再讓我們聽聽六年級(jí)課任老師的心聲吧 （有請(qǐng)六年級(jí)課任老師）

35、老師的訓(xùn)誨終生難忘。在這次期中考試中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，下面有請(qǐng)錦江小學(xué)副校長(zhǎng)易文華同志宣讀學(xué)校表彰確定 讓我們?cè)俅斡脽崆榈恼坡曄蛞陨先〉脙?yōu)異成果的同學(xué)表示誠心的慶賀！ 下面有請(qǐng)六年級(jí)年級(jí)主任程淑琴老師講話 下面有請(qǐng)六年級(jí)班主任代表洪秀琴老師講話 父母的訓(xùn)誨時(shí)刻響在耳邊，他們用自己的理念教化著自己的孩子，讓我們來聽聽他們的閱歷吧，掌聲歡迎六年一班得才兼?zhèn)涞拿乾幍募议L(zhǎng)做閱歷介紹。 感謝家長(zhǎng)同志的精彩講話，他的講話既介紹了他珍貴的教化閱歷，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)同志們對(duì)我們工作的理解與支持，這將化為我們?nèi)w老師的動(dòng)力。 下面有請(qǐng)本次期中考試取得優(yōu)異成果的彭慧璇同學(xué)代表全體六年級(jí)學(xué)生發(fā)言，大家掌聲歡

36、迎。 感謝彭慧璇同學(xué)的精彩發(fā)言，她的發(fā)言道出了我們近300名莘莘學(xué)子的共同心聲。 下面有請(qǐng)錦江小學(xué)校長(zhǎng)齊方同志講話，大家掌聲歡迎。 齊校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，言近旨遠(yuǎn)，既有對(duì)如何培育孩子的科學(xué)論述，又有對(duì)各位家長(zhǎng)摯友的懇切建議，讓我們?cè)僖淮我詿崆榈恼坡暩兄x齊校長(zhǎng)的精彩講話、 各位家長(zhǎng)摯友們，今日我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)切激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一樣的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培育成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人

37、生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 再一次感謝家長(zhǎng)摯友們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如須要個(gè)別交談的可以單獨(dú)和各班科任老師溝通。 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞9 乙：敬愛的同學(xué)們 合：大家上午好！ 甲：愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤(rùn)干枯的心靈。 乙：愛雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大。 甲：我們生活在愛的包圍中 乙：我們沐浴在愛的陽光下 甲：今日，讓我們一起來感受愛，暢想愛，學(xué)會(huì)感恩 乙：我宣布“正則試驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)（感恩的心）主題匯報(bào)演出” 合：現(xiàn)在起先。 甲：首先請(qǐng)觀賞六（4）班同學(xué)帶來的合唱愛的奉獻(xiàn) 甲：母愛是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻撫慰著我；父愛是一縷陽光，絲絲縷縷暖和著我。下面請(qǐng)觀賞

38、由六（1）班的管子元、湯君帶來的相聲小品感恩母親 乙：母愛是水，安靜而溫順；母愛是三月的陽光，為兒女帶來屢屢春風(fēng)。請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏媽媽的吻表演者六5班：蘇晶銘 甲：聽了用小提琴演奏的媽媽的吻是不是別有韻味？大家是不是還想再回味一下呢？有請(qǐng)帶六（2）班同學(xué)帶我們重溫那溫馨的媽媽的吻 乙：父母的愛陪伴著我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心，用愛來回報(bào)他們。請(qǐng)觀賞由六（4）班同學(xué)為我們演繹的古箏曲戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。 甲：感謝是一種暖和的情感，似一條小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。下面請(qǐng)六（5）班同學(xué)為我們唱響母親的贊歌。 乙：感謝那些生疏的人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)米、種菜、織布、縫衣，讓我們可

39、以盡情享受著生活所須要的物品。請(qǐng)觀賞六（1）班同學(xué)帶來的英語歌合唱小水滴亮晶晶紅河谷 甲：我們應(yīng)當(dāng)對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄冑n予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。下面讓我們一起觀賞一篇佳作感恩父母。 乙：我們應(yīng)當(dāng)對(duì)師長(zhǎng)心存感謝，因?yàn)樗麄兘o了我訓(xùn)誨，讓我拋卻愚昧，懂得思索。請(qǐng)觀賞佳作感恩老師 甲：我們應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校心存感謝，因?yàn)樗o了我們一個(gè)展示自己的大舞臺(tái)。接下來請(qǐng)觀賞感恩學(xué)校 乙：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗鼰o私地賜予我們一切生命的源泉。請(qǐng)看六（2）班同學(xué)表演的童話劇鷸蚌相爭(zhēng)。 甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤寂。請(qǐng)聽六（3）班同學(xué)帶來的二胡獨(dú)奏二泉映月。 乙：常懷感恩之心的人是最華蜜的

40、，快樂喜悅都會(huì)隨之而來，生活恒久都充溢愛。下面請(qǐng)觀賞六（4）班同學(xué)帶來的相聲感恩 甲：對(duì)摯友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依靠。請(qǐng)聽六（2）班的同學(xué)帶來的樂器聯(lián)奏四季之歌 乙：有時(shí)，愛是一劑特效藥；有時(shí)，愛是人生的指路燈。下面請(qǐng)看英語劇三只小豬 甲：下面讓我們輕松一下，做個(gè)嬉戲。有請(qǐng)本環(huán)節(jié)主持人。 乙：人們都說：爸爸是一艘船，載著責(zé)任，載著使命；媽媽是一支槳，搖著勤勞，搖著溫順。請(qǐng)觀賞六1班同學(xué)的集體詩朗誦獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌 甲：假如每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將充溢陽光。請(qǐng)觀賞六（3）同學(xué)帶來的合唱感恩的心。 甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生活是如此豐富

41、和富有 乙：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善持續(xù) 甲：感恩是一杯美酒 乙：感恩是一曲頌歌 合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！ 甲：現(xiàn)在我宣布，正則實(shí)小六年級(jí)“感恩的心”主題匯報(bào)演出到此結(jié)束！ 合：感謝大家！ 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞10 男：我們是祖國的將來 女：我們是您們的希望 男：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海 女：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高 男：有了您們的細(xì)心呵護(hù) 女：有了您們的悉心培育 合：才有了我們的健康成長(zhǎng) 合：下面我宣布：六年級(jí)5班“感恩父母，陽光成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在起先 女：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命， 男：這生命就傾注了父

42、母的無限深情！ 女：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的啼哭， 男：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！ 女：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登， 男：更離不開家長(zhǎng)的支持和激勵(lì)！ 女：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！ 男：當(dāng)我們獲得勝利時(shí)，是你們把親吻送給了我們，那是對(duì)我們最好的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是你們送給我們一個(gè)擁抱，那是對(duì)我們最好的激勵(lì)。 女：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。 男：愛我們，愛護(hù)我們，關(guān)切我們。但您是否了解我們？請(qǐng)聽馬新雅的心里話。 女：關(guān)切我們，您肯定想了解我們?cè)谝恍∵@個(gè)大家

43、庭的生活，下面請(qǐng)聽生活剪輯難忘的一次活動(dòng)、作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)雷鋒爸爸、相聲 男：尊敬各位家長(zhǎng) 讓我們的心與心相連 讓我們的手與手相牽 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁 女：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和培育下健康成長(zhǎng)！ 我們會(huì)沿著您期盼的目光振翅高翔！ 男：請(qǐng)聽獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌 女：為了我們，爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，把我們托付給了爺爺奶奶、外公外婆。 男：最敬愛的爺爺奶奶、外公外婆，您的付出，我們會(huì)恒久記在心上，借這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們大聲說出：爺爺奶奶，外公外婆 合：我們愛您 女：讓貢元申同學(xué)代表留守同學(xué)向爺爺奶奶、外公外婆說出心中的想法。 男：走進(jìn)一小，就是走進(jìn)書香校內(nèi)。我們與名人對(duì)話，在古詩詞里吸取養(yǎng)

44、分。 女：請(qǐng)看幾位同學(xué)的精彩表演。 男：我們的成長(zhǎng)離不開這樣一個(gè)人。目光是那樣親切，微笑是那樣暖和。 女：有這樣一個(gè)人，期望是那樣真誠，鞭策是那樣有力 男：她在我們的心田上播撒愛的陽光 女：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露 男：她就是我們的班主任 女：下面請(qǐng)班主任張老師講話 男：感謝我們尊敬的張老師 俗話說，金無足赤，人無完人 我們知道作為一名小學(xué)生，我們還存在著許多不足 女：老師的諄諄教育，是為了我們更上一層樓 媽媽的語重心長(zhǎng)，是為了我們強(qiáng)壯成長(zhǎng) 男：今日，我們請(qǐng)求房老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步 女：讓我代表六（5）班全體同學(xué)想辛勤教化我們的老師道聲感謝，今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)

45、束。不足之處，請(qǐng)求諒解，感謝你們到來。 男：愿我們健康成長(zhǎng) 女：祝福大家快樂、開心、華蜜 合：一路順風(fēng) 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞11 敬重的各位家長(zhǎng)摯友們： 大家上午好！特別感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校參與20 xx年秋季學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位始終以來對(duì)我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和親密協(xié)作，是對(duì)學(xué)校全體教職員的最大激勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)切的詳細(xì)表現(xiàn)。希望您能借今日的機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)狀況，更希望能得到您的理解、支持和激勵(lì)。 在家長(zhǎng)會(huì)起先之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不

46、便，敬請(qǐng)諒解。 今日家長(zhǎng)會(huì)的主題是“家校聯(lián)手，共同培育祖國的下一代”。參與這次會(huì)議的除了各位家長(zhǎng)，還有我校六年級(jí)組全體任課老師。今日的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)議程： 1、郭校長(zhǎng)講話。 2、杜校長(zhǎng)講解我校畢業(yè)班管理工作。 3、分班召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等一些狀況。 4、由家長(zhǎng)和課任老師溝通孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。 下面就有請(qǐng)郭建明校長(zhǎng)為大家講話。 下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)傳達(dá)畢業(yè)班管理工作。 各位家長(zhǎng)同志們，我們醒悟自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有肯定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)老師來說，可能只有幾非常之一的缺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的悲觀。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬

47、虎，我們將全力以赴，把自己滿腔的熱忱傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順當(dāng)走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今日，教化不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭相互溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教化，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過今日的會(huì)議，您肯定會(huì)更好地協(xié)作、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充溢活力，有愛心、有事業(yè)心的老師隊(duì)伍，您的孩子肯定會(huì)健康開心地成長(zhǎng)。 “一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的將來！吉安小學(xué)全體

48、教職員工誠心的祝您：合家快樂，身體健康。祝福您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！ 接下來的時(shí)間留給各位家長(zhǎng)與班主任、科任老師回學(xué)生所在班級(jí)面對(duì)面溝通。感謝大家！ 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞12 尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好! 甲：今日你們頭頂著蒙蒙細(xì)雨，心中凝合著祝愿和希望，帶著暖和和激情來到我們的學(xué)校，我們的其次個(gè)家。你們的到來使冷冷的冬日變得暖和和煦，你們的到來，使教化更加完整，你們的到來鼓舞著我們開心成長(zhǎng)。 乙：等待你們時(shí)，著急而興奮;遠(yuǎn)眺你們時(shí)，驚慌而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：(全班同學(xué)

49、齊)“歡迎你”!(鼓掌) 合:在此，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱情的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮) 甲：感謝大地，培育了生靈，感謝母親，給予我們以生命。一曲感恩的心代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_活動(dòng)的序幕! 乙：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和。 甲：有一個(gè)人期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力。 乙：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。 甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。 乙：她就是我們可親可敬的班主任 老師 甲：下面有請(qǐng)我們的 馮 老師發(fā)言，大家歡迎! 乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。 甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。 乙：是老師領(lǐng)我們走出學(xué)問的迷宮。 甲：是老師教我們展翅翱

50、翔。 乙：下面先請(qǐng)語文老師發(fā)言。 甲：再由英語老師發(fā)言。 乙：老師無時(shí)無刻地關(guān)切著我們，愛惜著我們。 甲：為了我們，她靜默地為我們奉獻(xiàn)一切。 乙：借此機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲 合：老師，您辛苦了。 甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。 乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)! 甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。 乙：更離不開父母的支持和激勵(lì)。 甲：下面有請(qǐng) 的爸爸發(fā)言 乙：父愛如山，母愛如海，母愛像絲絲細(xì)雨，溫柔細(xì) 膩。有請(qǐng) 的媽媽發(fā)言。 的媽媽做打算。 甲乙：我們成長(zhǎng)的路上，還有爺爺奶奶細(xì)心呵護(hù)，有 請(qǐng) 的爺爺也說幾句吧! 甲：讓我們用誓言去見證父母辛苦的身影! 乙: 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

51、 甲：同學(xué)們到了我們表明的時(shí)候啦!大膽的說出我們 心里話吧! 乙：千言萬語道不盡我們心中感謝的話，但請(qǐng)你們放 心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。 甲：請(qǐng)你們信任，我們會(huì)用汗水與成果回報(bào)你們! 合：美妙時(shí)間總是短暫的，最終祝福全部的家長(zhǎng)老師 身體健康。 今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。感謝! 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞13 甲：敬重的各位叔叔、阿姨 乙：敬愛的爸爸、媽媽們！ 合：大家好?。ň瞎?甲：我是XXX 乙：我是XXX 甲：首先，我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持 合：歡迎大家來到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班，這個(gè)暖和的大家庭里。甲：我們是祖國的將來 乙

52、：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！ 甲：有了你們的細(xì)心呵護(hù)， 乙：有了你們的悉心培育， 合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在起先！ 甲：本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是凝心聚力，呵護(hù)生命。 乙：首先請(qǐng)觀賞音樂感恩父母【請(qǐng)全體起立】 【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】 甲：有一個(gè)人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的暖和和有誠意。 乙：有一個(gè)人，期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力。 甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)切我們，愛惜著我們。 乙：為了我們，她成天靜默的為我們奉獻(xiàn)一切. 甲：她就是我們可親可敬的班主任陶老師， 乙：借此我們要對(duì)您說一聲 合：“老

53、師，您辛苦了！” 乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！ 【其次項(xiàng)任課老師發(fā)言】 甲：在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 乙：您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌頌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！ 甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您們的崇敬！加減乘除，算不盡您們作出的奉獻(xiàn)！您們用學(xué)問的甘露，澆灌我們志向的花朵；您們專心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的果實(shí)。 合：下面有請(qǐng)任課老師鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng)！ 1、語文老師發(fā)言2、柏老師發(fā)言 【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】 甲：有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的崔俊杰、胡瑞同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他

54、們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：（出示） 乙：付出就有回報(bào)，這半學(xué)期里也有像鄧甲辰、余傳林、段金玉等同學(xué)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律方面，取得了了不得的進(jìn)步。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。合：對(duì)他們?nèi)〉玫某晒硎緫c賀！鼓掌！ 【第四項(xiàng)家長(zhǎng)看法反饋】 甲：父母是我們成長(zhǎng)路上的呵護(hù)者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。乙：家庭教化和學(xué)校教化的完備結(jié)合，才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽光。甲：感謝叔叔、阿姨們給我們的珍貴看法和有效的建議，有請(qǐng)?zhí)绽蠋煂⑦@些看法和叔叔阿姨們共同共享。（出示） 服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長(zhǎng)問卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。 【第五項(xiàng)會(huì)議小結(jié)】 甲：人們都說：童年是人生中最美妙的一段光陰。 乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的美妙時(shí)間。

55、 甲：爸爸媽媽，我們深知我們的努力還不盡您意。 乙：我們也知道父母的辛勤勞作，忍辱負(fù)重，語重心長(zhǎng)，您們的一切付出，都是為了您們的心肝珍寶，都是讓我們快樂、歡樂。 甲：讓我們用成果去見證父母辛苦的身影！ 乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！ 甲；我們會(huì)牢記這特別的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀內(nèi)A蜜、歡樂！ 乙；我們會(huì)牢記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫桨緹?、成長(zhǎng)！ 合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和培育下健康成長(zhǎng)！六（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！ 六年級(jí)級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞14 敬重的各位家長(zhǎng)： 你們好！ 今日，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參與我校組織召

56、開的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來我校參與家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)摯友們表示熱情地歡迎，對(duì)大家關(guān)切教化、支持學(xué)校的行動(dòng)表示誠心地感謝！ （在家長(zhǎng)會(huì)起先之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。） 我們的孩子立刻要升初中了，許多家長(zhǎng)無所適從，今日我們?cè)谶@里，將為大家供應(yīng)專家級(jí)的指導(dǎo)和建議，這是我們學(xué)校為各位家長(zhǎng)和孩子們奉獻(xiàn)的一次愛心，也是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)！ 今日的家長(zhǎng)會(huì)我們特殊邀請(qǐng)到家長(zhǎng)學(xué)校講師曾香蓮老師為我們的家長(zhǎng)摯友們進(jìn)行家庭教化專題講座，同時(shí)還邀請(qǐng)我校老師xxx老師與大家共享她在教化子

57、女方面的點(diǎn)滴。 首先，我們以熱情的掌聲歡迎家長(zhǎng)學(xué)校x老師為我們做精彩講座。 聽了x老師的講座后，我真誠的希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來一絲曙光，幫助你們走出迷茫。 接下來，我們?cè)僖淮我詿崆榈卣坡暁g迎我們的x老師給大家介紹她在教化子女方面所取得的成果和先進(jìn)閱歷。 聽了兩位老師的發(fā)言，我想，在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)感慨頗多，受益匪淺吧！我是一個(gè)年輕的老師，自然沒有x老師從教20余年的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，我也是一位年輕的媽媽，當(dāng)然更沒有x老師15年教化子女的閱歷，因此，關(guān)于家庭教化方面的學(xué)問，也略顯淺薄，所以我給不了各位家長(zhǎng)摯友們多少看法和建議。但剛剛聽了x老師的講座和x老師的發(fā)言，我不由得想起了我x月份到xx

58、出差，在回來的火車上偶然的一次經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新，在今日這個(gè)特定的環(huán)境中，我覺得我很有必要講解并描述給各位家長(zhǎng)摯友們聽。在火車上，坐在我對(duì)面的一位中年婦女打斷了我和同事的談話。 她問我是不是老師，我當(dāng)時(shí)很驚異，后來她告知我從我倆的言談舉止中看出來的。她很懇切地問我有沒有時(shí)間，想找我聊閑聊，我欣然接受了她的邀請(qǐng)。我們的話題是從她女兒起先的。她告知我，她有一個(gè)讀初一的女兒，因?yàn)樾W(xué)在xx市都很出眾，所以才不遠(yuǎn)千里，解除萬難，把女兒送到xx一所知名的中學(xué)就讀，期盼有朝一日能成為人中龍，女中鳳?？此纳袂?，完全沉醉在對(duì)將來美妙藍(lán)圖的向往中。 可突然間，她猛地一問：x老師，你說現(xiàn)在的孩子怎么改變就這么快呢？明顯的那神態(tài)突然間來了180度的大轉(zhuǎn)彎，拳頭緊握，雙額青筋爆出，很是激烈，甚至捶著桌子，生氣地向我講解并描述了，她的女兒在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里變得孤辟、倔強(qiáng)、自以為是，成果直線下降，成了一個(gè)典型的厭煩的孩子。 “你知道嗎？有的時(shí)候，想起她，我真的有死的念頭！”或