《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》教學(xué)大綱

1、1本課程是一門面向計算機類及相關(guān)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課，課程具有較強的理論 性、實用性、可操作性和前沿性。課程理論與實踐緊密結(jié)合。目的在于使學(xué)生全面地學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的基本原理、方法，能應(yīng)用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫管理軟件 任務(wù)是使學(xué)生打下良好的數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)，掌握基本原理，能夠針對具體應(yīng)用設(shè)計合理的 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、設(shè)計以及開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的能力。通過理論教學(xué)和實踐活動達(dá)到以下課程目標(biāo)，如表1所示。表1 課程目標(biāo)分解描述課程目標(biāo)能力培養(yǎng)課程目標(biāo)能力培養(yǎng)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4知識能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)知識，并能正確表達(dá)數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域的問題。 準(zhǔn)SQL，關(guān)系規(guī)范化理論、數(shù)據(jù)庫設(shè)

2、計方法及數(shù)據(jù)庫安全管理與保 及數(shù)據(jù)庫的運行和維護(hù)。能夠根據(jù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計原理及方法分析及評價數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程；掌握評價數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的有效性及合理性的科學(xué)方法。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的發(fā)展歷程和數(shù)據(jù)管理技術(shù)的新發(fā)展，理解數(shù)據(jù)庫產(chǎn)業(yè)與計算機產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系。2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點的對應(yīng)關(guān)系如表2所示。表2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)指標(biāo)點 2-2能夠運用軟件體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理等專業(yè)知識，畢業(yè)要求2綜合工程科學(xué)原理和數(shù)學(xué)模型，正確表達(dá)軟件工程問畢業(yè)要求33-3能夠使用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識有效進(jìn)行軟設(shè)計/開發(fā)解件系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)，在設(shè)計中體現(xiàn)創(chuàng)新思路。畢業(yè)要求4研究畢業(yè)要求5使用現(xiàn)代工具 語言及操作

3、系統(tǒng)的使用原理和方法。得到合理有效的結(jié)論。畢業(yè)要求43教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)支撐關(guān)系、教學(xué)方法與評價依據(jù)如表3所示，學(xué)時分配如表4所 表 3教學(xué)內(nèi)容和方法與課程目標(biāo)及評價依據(jù)的對應(yīng)關(guān)系序號123456789教學(xué)內(nèi)容數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本概念、數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的關(guān)系模型、關(guān)系操作、關(guān)系代數(shù)、關(guān)系演算及關(guān)系的完整性關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL，包括結(jié)構(gòu)化查詢語言（SQL）概述、數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)查詢及視圖。 數(shù)據(jù)庫安全性概述、數(shù)據(jù)庫安全性控制、審計跟蹤和數(shù)據(jù)加密。數(shù)據(jù)庫完整性概述、數(shù)據(jù)庫完整性定義和檢查、完整性約束命名子 數(shù)據(jù)庫故障恢復(fù)概述、數(shù)據(jù)庫恢復(fù)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫恢復(fù)策略、檢查點MySQ

4、L數(shù)據(jù)庫管理與保護(hù)機制應(yīng)用。數(shù)據(jù)抽象與建模關(guān)系數(shù)據(jù)理論、函數(shù)依賴、關(guān)系規(guī)范化、模式分解。數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法、需求分析設(shè)計、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫行為設(shè)計、數(shù)據(jù)庫運行和維護(hù)?；贛ySQL的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)案例1課程目標(biāo)2344表 4教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)時分配表教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述 3 關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL4 MySQL數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)應(yīng)用5 數(shù)據(jù)庫安全性6 數(shù)據(jù)庫完整性7 事務(wù)與并發(fā)控制8 數(shù)據(jù)庫故障恢復(fù)9 MySQL數(shù)據(jù)庫管理與保護(hù)機制應(yīng)用10 數(shù)據(jù)抽象與建模11 關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論12 數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法13 基于MySQL的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)案例 課內(nèi)講授教學(xué)環(huán)節(jié)線上+翻轉(zhuǎn)課堂序號

5、 實驗項目內(nèi)容與學(xué)時分配如表5所示。5表5 實驗項目內(nèi)容與學(xué)時分配序號123456789實驗項目 置數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫的簡單查詢和連接查詢數(shù)據(jù)庫的嵌套查詢和統(tǒng)計查詢數(shù)據(jù)維護(hù)與完整性數(shù)據(jù)安全性存儲過程與觸發(fā)器數(shù)據(jù)庫備份與還原基于MySQL的小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)安裝并配置數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)熟悉掌握使用 SQL 語句或圖形化管理工具創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表、索引及修改表 語句和進(jìn)行結(jié)果分析。熟悉掌握 SQL 語句的投影、選擇條件表達(dá)、排序等。理解連接查詢中的等值連接、自然連接、自身連接、左外連接、右外連接和完全連接等。完成指定的查詢要求并觀察實驗結(jié)果。熟練掌握嵌套查詢語句和數(shù)據(jù)查詢中

6、的分組、統(tǒng)計函數(shù)和分組統(tǒng)計計算的操作 EXISTS 操作符在嵌套查詢操作使用。完成指定的查詢要求并觀察實驗結(jié)果。熟練掌握數(shù)據(jù)的增加、修改和刪除操作，理解列級、表級以及用戶定義的完整性約束。完成數(shù)據(jù)更新操作后觀察實驗結(jié)完成用戶及角色的創(chuàng)建及權(quán)限管理，通掌握存儲過程與觸發(fā)器的建立與執(zhí)行；完成綜合應(yīng)用的存儲過程和特定的觸發(fā)器設(shè)計并觀察實驗結(jié)果。掌握解數(shù)據(jù)庫備份與還原技術(shù)；完成實際數(shù)據(jù)庫的備份與還原并觀察實驗結(jié)熟練掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計方法，通過應(yīng)用程序設(shè)計觀察數(shù)據(jù)庫訪問的實驗計劃222211222類別驗證驗證驗證驗證驗證驗證驗證6 每章布置一次，作業(yè)內(nèi)容視各章情況布置，每次24題。緊扣各章要求掌握的

7、內(nèi)容。 4. 輔導(dǎo)答疑根據(jù)學(xué)生當(dāng)學(xué)期的課表確定時間安排，不少于總學(xué)時數(shù)的1/3。 等課程，能熟練采用Java語言或C+進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)。理論與實踐課時的比例為3:1。理論課授課包括講授和線上線下討論，目的是讓學(xué)生具 課授課過程中，針對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、 SQL、關(guān)系數(shù)據(jù)理論等重點講授。在實 庫服務(wù)端的編程能力和數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)。在教學(xué)計劃中，本課程列為考試課，采用多元化考核方式。其中：平時成績占20%（含 ）， 7 考核考核平時考試 線上線下10討論實驗情況 20考核/評價細(xì)則“完成很好”為5分；“完成較好”為4分；“基本完成”為3分；“完成很差或不完成”3分“完成較好”為8分；

8、“基本完成”為6分；“完成很差或不完成”6分“完成很好”為20分；“完成很差或不完成”12分3、考試題型：命題方式由任課老師確定；4、考試時間：由教學(xué)管理部門統(tǒng)一安排；5、評價標(biāo)準(zhǔn)：由命題教師提供。對應(yīng)課程目標(biāo)課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4考試范圍：不超出本大綱基本要求和所選擇教材的內(nèi)容范圍。1. 課程目標(biāo)達(dá)成度 2. 畢業(yè)要求指標(biāo)點達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點的達(dá)成度= 相關(guān)教學(xué)目標(biāo)權(quán)重實驗環(huán)境以MySQL 8.0及以上版本為主，根據(jù)實際情況，教師可補充SQL Server或 Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)作為實驗環(huán)境。81. 培養(yǎng)學(xué)生民族認(rèn)同感，樹立遠(yuǎn)大職業(yè)理想。梳理國產(chǎn)操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀， 民族認(rèn)同感。黨的十八屆五中全會通過的“十三五”規(guī)劃建議，明確提出實施網(wǎng)絡(luò)強國 戰(zhàn)略以及與之密切相關(guān)的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。國家正著力實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控，為維 系統(tǒng)、芯片技術(shù)、 CPU 技術(shù)等方面，還難以做到自主可控，對國家安全造成威脅。引導(dǎo)學(xué)生 展的歷史進(jìn)程融合起來。2.向?qū)W生介紹中國在人工智能領(lǐng)域的布局，重點分析當(dāng)代人工智能下軟件技術(shù)如何支撐 3. 通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解與認(rèn)識所學(xué)軟件開發(fā)知識對于國家信息產(chǎn) 漸樹立專業(yè)榮譽感。 程序員、軟件系統(tǒng)運維人員、軟件測試員、售前售后服務(wù)人員等。在這些職位