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文檔簡(jiǎn)介
1、第 高中生國(guó)旗下講話稿合集 高中生國(guó)旗下講話稿1 各位老師、同學(xué)們: 大家早上好! 今天,我的國(guó)旗下講話主題是青春勵(lì)志。 時(shí)間拉著我們義無(wú)反顧地成長(zhǎng),不知不覺(jué)間褪去了童年的稚氣,走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個(gè)性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂(lè),卻也有挫折??荚嚨氖?huì)讓我們沮喪,作業(yè)的繁重會(huì)讓我們無(wú)助,而我們不曾向困難屈服。 那年,我還是一個(gè)稚氣未脫的頑童。第一次升學(xué),母親首先帶著我到縣里的一所重點(diǎn)初中報(bào)名??吹轿业某煽?jī),負(fù)責(zé)報(bào)名的老師搖了搖頭,算是把我踢出了那所學(xué)校。后來(lái),我就在一所私立中學(xué)上學(xué)。當(dāng)我看到父親將那一大疊學(xué)費(fèi)交給學(xué)校時(shí),我感覺(jué)到了父親對(duì)我的失望,我那幼小的心靈第一次
2、感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學(xué),高昂的學(xué)費(fèi)讓收入并不高的父親負(fù)擔(dān)更重了。但父親依然堅(jiān)持讓我在私立中學(xué)讀書(shū)。從那時(shí)起我就想著:我要好好學(xué)習(xí),讓父親、母親感到驕傲! 開(kāi)學(xué)后,我萬(wàn)幸地分到一個(gè)很好的班。班主任的思想工作做得特別好,總是在最需要的時(shí)候給予我們幫助。從他那里我明白了:做人要有感恩之心,做事要有堅(jiān)韌之志。初中的三年里,我埋頭讀書(shū),就是為了有朝一日能給父母爭(zhēng)口氣!當(dāng)然,也為了給自己的將來(lái)做鋪墊。學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)有苦的時(shí)候,然而每當(dāng)我想起班主任的話:“想想你們的父母現(xiàn)在干什么,為了你們,他們不辭辛勞的工作,你們這點(diǎn)苦算得了什么!”我就又有了斗志。在班主任的激勵(lì)和同學(xué)的陪伴下,我克服重重困難
3、,終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 然而,成功往往是過(guò)去式,繼續(xù)努力才是現(xiàn)在式。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,誰(shuí)都會(huì)遇到困難,而并不是誰(shuí)都能克服困難。所以,同樣的起跑線賽出不同的風(fēng)采! 剛上高中時(shí),因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境,成績(jī)下滑得厲害,排在班上倒數(shù)。那些日子,上課聽(tīng)不懂,下課來(lái)不及問(wèn)。真的很痛苦!我曾一遍一遍地問(wèn)自己:“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不!”另一個(gè)聲音響起,“沒(méi)有學(xué)不懂的知識(shí),只有不懂得學(xué)的人!”在戰(zhàn)勝了自己之后,我每天利用下課時(shí)間問(wèn)老師、同學(xué)問(wèn)題。堅(jiān)持了一學(xué)期,我終于能微笑著面對(duì)那些曾經(jīng)在考場(chǎng)上刁難我的問(wèn)題了。 與此同時(shí),和我有同樣遭遇的同學(xué),就不是個(gè)個(gè)有我這么幸運(yùn)了。你我都曾戰(zhàn)勝過(guò)困難,想必都感受
4、過(guò)戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。然而,我們應(yīng)該知道,戰(zhàn)勝困難必不可少的是毅力。 每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)積極參加,不僅僅是為了獲獎(jiǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光,更是當(dāng)做一種鍛煉,對(duì)毅力的鍛煉!高高瘦瘦的我很難想象可以拿個(gè)什么獎(jiǎng),但就是我,每年的長(zhǎng)跑項(xiàng)目都榜上有名。之所以選擇長(zhǎng)跑,是因?yàn)殚L(zhǎng)跑不僅僅依靠體質(zhì),更重要的是講究毅力。每次跑步,最后關(guān)頭我都會(huì)沖刺一把,因?yàn)槲抑榔渌\(yùn)動(dòng)員也都筋疲力盡了,那么,就看誰(shuí)更能堅(jiān)持下去。我克服了跑步過(guò)程的困難,終于嘗到成功的滋味。 作為高中生,學(xué)習(xí)是我們最重要的事。哈佛有句訓(xùn)言說(shuō):“學(xué)習(xí)不是人生的全部,但既然連人生的一部分都無(wú)法征服,那還能干什么呢?”從這句話中我讀出了,學(xué)習(xí)絕非難事,
5、只是要不斷地克服困難。同時(shí),我們應(yīng)明白,不向困難屈服是戰(zhàn)勝困難的唯一選擇。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱?!倍惗喾艺且浴拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。 我作為一名普通的高中生,和大多數(shù)人一樣,考試有失敗。但那又如何,現(xiàn)在的失敗只能說(shuō)明現(xiàn)在,而提前的失敗是為了更遠(yuǎn)的成功!不斷的挫折,只會(huì)讓我們?cè)酱煸接?不斷的失敗,只會(huì)讓我們?cè)綌≡綇?qiáng)!讓我們把困苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,永不止步;把坎坷轉(zhuǎn)化為坦蕩,所向披靡!在今后,我們都將再次面對(duì)挫折;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的高中生,才能迎來(lái)最好的高考! 我的講話完畢,謝謝大家! 高中生國(guó)旗下講話稿2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
6、愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好! 我是來(lái)自高_(dá)班的_,今天我國(guó)旗下演講的題目是:拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生 隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,時(shí)至今日,已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo): 一、制定目標(biāo),奮勇前行 古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方?!泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始,沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),
7、沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地比賽爾,在很久以前,是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái),一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。 同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力;我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。 “有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?!?/p>
8、這話出自世界頂尖潛能大師安東尼羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。 二、堅(jiān)定信念,磨練意志 有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字
9、塔的磚木,我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅(jiān)持到底! 新學(xué)期、新面貌、新征程,此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力,每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20_這個(gè)美好的一年,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。 最后,用我們高_(dá)(_)班的口號(hào)與大家共勉:“拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生。我為_(kāi)中學(xué)驕傲,_中學(xué)因我自豪” 我的演講到此結(jié)束,謝
10、謝大家! 高中生國(guó)旗下講話稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好! 我是高_(dá)(_)班的,今天我演講的題目是:飛翔吧!用你那驕傲的翅膀。 _月的早晨,陽(yáng)光明媚,天氣正好。微風(fēng)拂過(guò),綠葉招搖。 同學(xué)們,此時(shí)此刻,我內(nèi)心平靜,我的目光滑過(guò)你們的眉間,我看到的是你們青春洋溢的笑臉,感受到的是你們所特有的驕傲與自豪,這讓我不禁聯(lián)想到梁?jiǎn)⒊壬纳倌曛袊?guó)說(shuō):紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)光吸張! 高一的同學(xué)們,我看著你們,仿佛看到了當(dāng)初在人群中靜默的那個(gè)自己。所是轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)物是人非,當(dāng)年那塊承受著我生命重量的地板,如經(jīng)已沒(méi)了
11、我的位置,被你們?nèi)《?粗燥@稚氣的臉龐,我很想問(wèn)問(wèn)你們,何謂成長(zhǎng),何謂長(zhǎng)大?我認(rèn)為,所謂的長(zhǎng)大,就是離開(kāi)我們的爸爸媽媽,那溫暖的港灣越來(lái)越遠(yuǎn),我們也就越發(fā)思念他們。所以高一的同學(xué)們,沒(méi)關(guān)系,如果你們想家,想念你們的爸爸媽媽,說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了! 同學(xué)們,不要悲傷。不怕告訴你們,我有一個(gè)習(xí)慣,45角仰望的習(xí)慣。但是我還得告訴你們,我仰望的不是悲傷,而希望,我看到的不全是星星,還有月亮! 高二的同學(xué)們,昨夜的你是否又在輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠?今天的你又是否會(huì)忘了來(lái)時(shí)的路,明天的你又是否還能找到前行的燈塔? 同學(xué)們,不要迷惘,你們猜一下,十年前的今天我早上在做什么?你們肯定猜不到,讓我告訴你們吧,
12、十年前的今天早上,我起床后的第一件事情是將羊圈里的羊趕到山上去。但是今天早上,我們寢室的同學(xué)可以作證,我起床后沒(méi)有去放羊。所以同學(xué)們,希望你們始終記?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 身在高三的同學(xué)們,你們是不是也和我一樣,看著黑板上的倒計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間越來(lái)越少,每天有越來(lái)越多的練習(xí)要做,每周有越來(lái)越多的考試要考?同學(xué)們,也沒(méi)有關(guān)系。 不要猶豫,不要退縮。青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其自由之精神,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。誰(shuí)說(shuō)我們就是溫室里的花朵?我覺(jué)得大家更像我們身后的這棵大樹(shù),太陽(yáng)能曬干它的皮膚,但曬不干它熾
13、熱的血液,大雪能壓斷它的枝椏,卻壓不斷它堅(jiān)韌的脊背,盡管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但依然能發(fā)出生命之芽。 此時(shí)此刻,我的內(nèi)心又不平靜。因?yàn)槲铱吹?,我們的祖?guó)還不夠強(qiáng)大,我們的民族還不夠繁榮。同學(xué)們,這也是為什么,今天我會(huì)站在這里。當(dāng)年周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”,他做到了,當(dāng)年的青年喊著“一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的口號(hào)奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng),他們也做到了。而今天,輪到我們了,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富。同學(xué)們,我們今日之所學(xué),今日之所鍛煉,全都是為了能在十年后、二十年后更好地完成這個(gè)時(shí)代所交給我們的神圣使命吶! 同學(xué)們,努力吧!在生命的旅途上燃燒自己;奮斗吧!青年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們有著
14、源源不盡的光和熱;拼搏吧!踐行我們當(dāng)初喊出的誓言,為祖國(guó)學(xué)習(xí)! 同學(xué)們,用你那驕傲的翅膀,飛翔吧! 高中生國(guó)旗下講話稿4 501班的同學(xué)們大家早上好,我是來(lái)自505班的_。很榮幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,我演講的題目是不完美怎么了。 首先聲明這個(gè)主題和我的長(zhǎng)相無(wú)關(guān),盡管我的長(zhǎng)相很切實(shí)這個(gè)主題。為什么我要這次的題目是這個(gè)呢。這跟上個(gè)禮拜的一件小事情有關(guān)。那時(shí)候我在教室看一本講二戰(zhàn)史的書(shū),看的是津津有味。橡樹(shù)行動(dòng),也被稱為惡魔的杰作,德國(guó)僅僅用了一個(gè)小隊(duì)的力量參與拯救被意大利國(guó)王軟禁的墨索里尼,在意軍眾目睽睽之下帶著墨索里尼逃出生天。讓人不得不對(duì)德軍的戰(zhàn)術(shù)感到欽佩。但是,有些人討厭看這些書(shū)。歷史是任
15、人擺弄的小姑娘,他們對(duì)這些所謂的行動(dòng)的真實(shí)性有懷疑,覺(jué)得這是自己吹牛。我就和這位同學(xué)一起討論了一番,得出了個(gè)結(jié)論。什么是歷史,就是七分真三分假。你想要看最真實(shí)的史料,抱歉,你能讓親口告訴你他做出的每個(gè)決策的意義嗎?這樣刻意去追求完美,很容易讓人失去對(duì)事物的興趣。 同樣還有個(gè)例子,一次選修課的時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題,大家陷入了沉默,其實(shí)我是有點(diǎn)懂的,但是害怕自己的答案不夠完美,就小聲的說(shuō)了出來(lái)。然而旁邊的哥們舉起了手說(shuō)了我剛剛的答案,受到了老師的表?yè)P(yáng)。因此,我們不要在意完美,有自己好的想法就一定要表達(dá)出來(lái)。不完美怎么了,這六個(gè)字是一種態(tài)度,不應(yīng)該是個(gè)目標(biāo)。但我們應(yīng)該怎樣面對(duì)不完美呢,我覺(jué)得幽默是
16、面對(duì)不完美的最好的辦法。不管你遇到了什么困難,你總是有個(gè)選擇,你是哭還是笑,你笑,這個(gè)世界就會(huì)和你一起笑。如果同學(xué)們能用一種積極主動(dòng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)不完美的時(shí)候,我們有可能有一些意想不到的收獲。 至于不完美怎么了這六字,則是我借用了黃西的話。他是美國(guó)白宮中國(guó)單口相聲的第一個(gè)中國(guó)人,我很敬佩他。他的表情略顯呆板,手腳沒(méi)有很大的幅度,憑借著自己的對(duì)相聲的熱情,從一個(gè)生物博士完美化身為華裔脫口秀明星,不,其實(shí)他并不完美的。但是我能從他的停頓和沉默之下,看到的是海面下的波濤洶涌。40年的經(jīng)歷,用幽默呈現(xiàn)在大家的面前,給予人們啟迪與思索。是的,我們每個(gè)人都不完美。我在高一學(xué)習(xí)的時(shí)候,地理很差,惡補(bǔ)之后,地理
17、好轉(zhuǎn)了,但是我的數(shù)學(xué)又不行了。我們的精力有限,不要過(guò)于苛刻于完美。我們是不完美的,但是并不妨礙我們追求完美。但最重要的是追求的時(shí)候不拘泥小節(jié),更應(yīng)該接受自己身上的不完美。我的演講完了,謝謝大家。 高中生國(guó)旗下講話稿5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好! 曾經(jīng)在一本雜志上看到這樣一句話“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)收割,冬天就不能有品嘗”。于是,我聯(lián)想到了我們?cè)趫?chǎng)的莘莘學(xué)子們。我們?cè)缫巡ハ铝俗约耗穷w希望的種子,因?yàn)橄M乔鄻?shù)綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽(yáng)光。而每個(gè)同學(xué)都希望自己在畢業(yè)時(shí)能學(xué)業(yè)有成,金榜提名。所以我今天要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。我講話的題目是“用積極
18、的心態(tài)去創(chuàng)造成功”。 時(shí)光荏苒,初高一的同學(xué)可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺(jué)間一學(xué)期早已過(guò)去;初高二的同學(xué)們高中階段一大半時(shí)間已從我們的手中悄然逝過(guò),如何面對(duì)剩下一年多時(shí)間呢?初高三的同學(xué)再過(guò)八十多天也將奔赴殺場(chǎng),接下來(lái)該怎樣做?三年彈指一揮間,許多同學(xué)會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里,成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。 對(duì)于這逝去的美好歲月,試問(wèn)你每一天都充實(shí)嗎?最近幾周時(shí)間,各個(gè)年級(jí)都將進(jìn)行月考和模擬考試,很多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己刻苦勤奮的努力將考出理想的成績(jī)
19、,還有不少同學(xué)可能連試卷上最基礎(chǔ)的題目都做不出來(lái),因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上根本不聽(tīng),有時(shí)甚至睡覺(jué),平時(shí)作業(yè)又老是抄襲,不知道到學(xué)校來(lái)干什么,整天渾渾噩噩。還有些同學(xué)不但自己不努力而且拉別人后退,上課聊天,自習(xí)課吵鬧,不但自己違反紀(jì)律,還慫恿他人做違反校規(guī)校紀(jì)的事。不同態(tài)度的同學(xué)在中學(xué)三年的收獲也會(huì)形成鮮明的對(duì)比,希望后兩種同學(xué)好好反省,改變自己的態(tài)度,你要學(xué)會(huì)進(jìn)步,這樣你也會(huì)享受成功的喜悅。 其實(shí)學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也應(yīng)義無(wú)反顧、堅(jiān)持不懈。誰(shuí)都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,攀登理想高峰也決不會(huì)是平坦大道,但面對(duì)擺在眼前的重重困難,你是堅(jiān)持還是逃避,你會(huì)是那笑到最后的人,還是被自己的懦弱擊敗,你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮,還是不怕艱險(xiǎn),把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間
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