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文檔簡介
1、商學(xué)院 顧劍基礎(chǔ)心理學(xué)9人格目錄概述能力氣質(zhì)性格人格定義:personality人格指個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境過程中所形成的獨(dú)特行為和特質(zhì)形式。是一個(gè)人所具有的各項(xiàng)比較重要的和相對持久的心理特征的總和。人格一詞來源于希臘文Persona,原義是戲劇中演員所帶的特殊的面具,表現(xiàn)了劇中人的角色和身份。這說明人格即有表現(xiàn)于外給人印象的特點(diǎn),也有某些蘊(yùn)藏于內(nèi),外部未露的東西。這些穩(wěn)定而異于常人的特質(zhì)使人的行為具有一定的傾向性,它表現(xiàn)了一個(gè)由內(nèi)到外的、真實(shí)的個(gè)人即人格。因此,人格可以說明一個(gè)人的全體和整合,表現(xiàn)它過去和現(xiàn)在的特性,也預(yù)示他將來的行為。簡單說來,人格使特質(zhì)的一種組織,它存在于(自)己而區(qū)別于(別)人
2、。 人格特性獨(dú)特性穩(wěn)定性自然性和社會性目錄心理能力體質(zhì)能力能力與工作的匹配概述能力氣質(zhì)性格一般心理能力:智商( IQ )“斯一比量表”所使用的是比率智商,即“智商等于智力年齡除以實(shí)際年齡”:智商(IQ)智力年齡/實(shí)際年齡 X 100%例如,一個(gè)人的實(shí)際年齡為10歲,智齡為11歲,起智商為110。心理能力:一般能力和特殊能力基礎(chǔ)英語中得故事:霍布代爾的臘腸茨威格象棋地故事:米爾科琴多維奇,世界象棋冠軍尺有所短,寸有所長。每個(gè)人都有其所長。隨著年齡的增長,所謂“一般能力”對人的工作學(xué)習(xí)效率影響逐漸減少。如果能夠發(fā)揮自己的所長,許多人都能在某一方面取得成功。上帝關(guān)了一扇門,又會開一扇窗三、常用心理測
3、驗(yàn)1、智力 智力的因素理論1、兩因素學(xué)說(Spearman)2、瑟斯頓群因素學(xué)說(Thurstone)3、卡特爾流體智能與晶體智能學(xué)說(Cattell)吉爾福特智力結(jié)構(gòu)吉爾福特九點(diǎn)練習(xí)用連貫直線(而且不能相互重疊)將這九個(gè)點(diǎn)連接起來,最少可用幾根線?九點(diǎn)練習(xí)游戲:奇妙的正方形右邊的圖形展示了四個(gè)部分A、B、C、D,其中ABC三部分被涂成陰影。問題1:將A中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的兩部分?問題2:將B中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的三部分?問題3:將C中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的四部分?提示:答案不是三角形,你應(yīng)該自己解決。問題4:將D中未被陰影的部分平分成相同且面積
4、相等的七部分?提示:答案不是三角形,這個(gè)問題的世界記錄是七秒鐘 B A C D目錄概述能力氣質(zhì)性格氣質(zhì)古希臘醫(yī)學(xué)家恩培多克勒(Empedocles,約公元前483一前423)的“四根說”希波克拉底(Hippocrates,公元前460一前377)把四根說進(jìn)一步發(fā)展為四液說。希波克拉底的體液學(xué)說,在五百年后為羅馬醫(yī)生蓋侖(CGalen,約130-200)所發(fā)展。他將四種體液作種種配合而產(chǎn)生出13種氣質(zhì)類型,并用拉丁語temperameteum一詞來表示氣質(zhì)這個(gè)概念。這便是近代氣質(zhì)(temperament)概念的來源。生理類型3:體型德國精神病學(xué)家克瑞奇米爾(Kretschmer,1925)根據(jù)他
5、對精神病患者的臨床觀察,提出按體型劃分人的氣質(zhì)類型的理論。肥胖型,此謂躁郁性氣質(zhì)。瘦長型(高瘦纖弱、細(xì)長、窄?。┐酥^分裂性氣質(zhì)。斗士型(骨肉均勻,體態(tài)與身高成比例),易患癲癇癥;其特點(diǎn)是:正義感強(qiáng),注意禮儀,節(jié)儉,遵守紀(jì)律和秩序;此謂粘著性氣質(zhì)。肥胖型瘦長型斗士型生理類型4:血型A型血的人,具有嚴(yán)密邏輯思維方式,注重與社會環(huán)境的協(xié)調(diào),做事情特別謹(jǐn)慎,但是他的缺點(diǎn)是優(yōu)柔寡斷;B型的人他的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是大而化之。所以,外交官是出生B型;O型的人,非常的豪爽,但是他的缺點(diǎn)是非常的固執(zhí),很多軍人是O型;AB型的人走極端,他的優(yōu)點(diǎn)是非常聰明,但他們的缺點(diǎn)是走極端,容易自殺和犯罪。所以很多英雄豪杰和科學(xué)家是
6、AB血的,但是很多大流氓,提蘭橋里面的好多是AB型的,他們要就很好要就很壞。A型B型O型AB型血型的情緒變化動(dòng)向EPLEPLEPLEPLO型A型B型AB型行為類型1:氣質(zhì)艾森克人格類型與氣質(zhì)類型內(nèi)外向性量表 (E):1、情緒穩(wěn)定性量表(N);2、精神性量表 (P)”冷酷心腸”;3、效度量表(L)穩(wěn)定不穩(wěn)定外向內(nèi)向多血質(zhì)粘液質(zhì)膽汁質(zhì)抑郁質(zhì)有活力 樂觀 愛沖動(dòng) 易變動(dòng) 易興奮 敢作敢為 不安靜 愛生氣 喜怒無常 刻板 有理智 悲觀 有節(jié)制 不不善交際 安靜 愛生氣 愛社交 開朗 健談 敏感 隨便 活躍 自在支配平靜性情平和 可依賴 溫和 有思想 謹(jǐn)慎 被動(dòng) 目錄概述能力氣質(zhì)性格為什么“走自己路的路
7、”是你送給別人的最糟糕的建議。個(gè)性(Personality)個(gè)性又稱為人格,是指個(gè)體在對人對己以及對環(huán)境事務(wù)的適應(yīng)性中所顯示出的異于他人的穩(wěn)定的和持久的心理特征。人格一詞在語義上有三種解釋:人品,與品格同義,如“人格高尚”,“人格卑劣”;指權(quán)利義務(wù)的主體,是法律上的一般解釋,如“人格受到侵犯”“侮辱人格”等;指人的個(gè)性,與性格同義,是心理學(xué)上的解釋。影響性格形成和發(fā)展的因素行為模式性格情境遺傳環(huán)境氣質(zhì)基因分子結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)角色性格是如何形成的文化背景塑造性格人的性格受很多方面的影響,其中文化背景是影響性格的一大因素。文化背景可以使人產(chǎn)生很多共性,中國人在中國傳統(tǒng)文化的影響下,行為就有很多共性點(diǎn),如表
8、所示。1仁愛6中庸11私德2氣節(jié)7勤儉12嫉妒3俠義8進(jìn)取13欺瞞4忠孝9實(shí)用14屈從5理智10功利卡特爾16種個(gè)性因素(簡稱16PF)是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力測驗(yàn)研究所心理學(xué)家卡特爾教授發(fā)明的。Cattel the sixteen personality factor test卡特爾16種個(gè)性因素(簡稱16PF) 卡氏在多年實(shí)踐中,擬定了各種就業(yè)者16PF輪廓型和各種行為特征及其類型的演算公式,如從事物理、化學(xué)、電機(jī)、科研工作的人,需要有較低的樂群外向性(低A),而從事外交、文藝、推銷、采購、宣傳鼓動(dòng)等工作則需要有較高的樂群外向性(高A),如此等等。要發(fā)揮每一個(gè)人的特長,就必需因材施用
9、,或使其人更好的發(fā)揮其特長。如特殊的職業(yè)如飛行員,需要較高的恃強(qiáng)性(即高E),而大學(xué)教授對此項(xiàng)因素要求則較低;戰(zhàn)斗機(jī)飛行員需要有較高的情緒穩(wěn)定性(即高C),而農(nóng)民對此項(xiàng)因素的要求較低??ㄌ貭?6種個(gè)性因素題目 在接受困難任務(wù)時(shí),我總是: A有獨(dú)立完成的信心;B不確定;C希望有別人的幫助和指導(dǎo)。 我的神經(jīng)脆弱,稍有點(diǎn)刺激就會使我戰(zhàn)驚:A時(shí)常如此;B有時(shí)如此;C從不如此。 我喜歡從事需要精密技術(shù)的工作:A是的;B 介于A、C之間;C不是的。 在需要當(dāng)機(jī)立斷時(shí),我總是:A鎮(zhèn)靜地應(yīng)用理智;B介于A、C之間;C常常緊張興奮。性格類型測驗(yàn):16PF剖面圖 會計(jì) 業(yè)務(wù) 飛行員 精神病低分者特征標(biāo)準(zhǔn)十2.3
10、4.4 9.2 15 19.1 17.7 15 9.2 4.4 2.3高分者特征緘默孤獨(dú) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10樂群外向遲鈍、學(xué)薄淺薄 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10聰慧、富有才識情緒激動(dòng)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10情緒穩(wěn)定謙虛順從1 2 3 4 5 6 7 8 9 10好強(qiáng)固執(zhí)嚴(yán)謹(jǐn)審慎 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10輕松興奮權(quán)宜敷衍 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10有恒負(fù)責(zé)萎縮退卻 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10冒險(xiǎn)敢為理智、注重實(shí)際1 2 3 4 5 6 7 8 9 10敏感、感情用事信賴隨和 1 2 3 4 5 6 7
11、8 9 10懷疑剛愎現(xiàn)實(shí)、合乎規(guī)范1 2 3 4 5 6 7 8 9 10幻想、狂放不羈坦白直率、天真1 2 3 4 5 6 7 8 9 10精明能干、世故安詳沉著、自信 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10憂郁、煩惱多端 保守、服膺傳統(tǒng)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10自由、激進(jìn)批評依賴、隨群附眾 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10自主、當(dāng)機(jī)立斷矛盾沖突、不明大體1 2 3 4 5 6 7 8 9 10知己知彼、自律謹(jǐn)嚴(yán)心平氣和1 2 3 4 5 6 7 8 9 10緊張困擾6.46.07.59.2+5.44.2*9.0+4.0*6.7*5.06.6*4.65.67.9+6.
12、16.6*A 5.8B 5.0C 3.1+E 4.3*F 3.5+G 4.8H 4.1*I 7.0*L 6.9*M 6.5*N 5.2O 8.1+Q1 5.0Q2 6.2Q3 4.5*Q4 7.9*飛行員 精神病阿爾波特的人格特質(zhì)論特質(zhì)是人格最有效的分析單元。西方心理學(xué)中的人格特質(zhì)論屬于對性格靜態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行定量分析的一種方法。阿爾波特(GWAllport,1897-1967)認(rèn)為,人格結(jié)構(gòu)中包含兩種特質(zhì):共同特質(zhì)(common traits)和個(gè)人特質(zhì)(individual traits)。艾森克人格測驗(yàn)EPQEPQ(Eysenck Personality Questionaire) 是英國倫敦
13、大學(xué)心理系和精神病研究所的艾森克( H. J. Eysenck )及其夫人 (B.G. Eysenck) 于 1952 年編制的一個(gè)專用于人格測量的心理測驗(yàn)工具,經(jīng)過 50 年來的發(fā)展和反復(fù)修訂補(bǔ)充,在世界各國都得到了廣泛應(yīng)用。我國于 1980 年由劉協(xié)和教授首先翻譯引進(jìn)該量表的成人本和幼兒本,并于 1983 年由龔耀先教授主持修訂,并完成了 6000 余人的樣本常模制訂工作。與此同時(shí)北京大學(xué)的陳仲庚教授在北方主持了成人本的測試與常模制訂。艾森克人格三維學(xué)說內(nèi)外向性量表 (E)情緒穩(wěn)定性量表(N)精神性量表 (P)”冷酷心腸”效度量表(L)P精神性E內(nèi)外傾N穩(wěn)定性L效度艾森克人格類型與氣質(zhì)類型
14、穩(wěn)定不穩(wěn)定外向內(nèi)向多血質(zhì)粘液質(zhì)膽汁質(zhì)抑郁質(zhì)有活力 樂觀 愛沖動(dòng) 易變動(dòng) 易興奮 敢作敢為 不安靜 愛生氣 喜怒無常 刻板 有理智 悲觀 有節(jié)制 不不善交際 安靜 愛生氣 愛社交 開朗 健談 敏感 隨便 活躍 自在支配平靜性情平和 可依賴 溫和 有思想 謹(jǐn)慎 被動(dòng) 高分特征“大五”人格特質(zhì)低分特征好奇、興趣廣泛、有創(chuàng)造力、富于想象、非傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)開放(Openness)評價(jià):對經(jīng)驗(yàn)本身的積極尋求,喜歡接受并探索不熟悉的經(jīng)驗(yàn)習(xí)俗化、講實(shí)際、興趣少、無藝術(shù)性好社交、活躍、健談、樂群、樂觀、好玩樂外傾性 (Extraversion)評價(jià):人際間互動(dòng)的數(shù)量和強(qiáng)度,活動(dòng)水平話少、謹(jǐn)慎、冷靜、無精打采、冷淡、樂于做事、退讓煩惱、緊張、情緒化、不安全、不準(zhǔn)確、憂郁神經(jīng)質(zhì)(Neuroticism)評價(jià):情緒不穩(wěn)定性。識別那些容易有心理煩惱、不現(xiàn)實(shí)想法、過分奢
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