2022年圖書館工作實施方案

1、第11頁共11頁2022年圖書館工作實施方案為全面提高區(qū)級圖書館建設(shè)水平，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升服務(wù)軟硬件水平，營造全民閱讀氛圍，創(chuàng)建一流圖書館，制定工作方案如下：一、基礎(chǔ)建設(shè)(一)進(jìn)一步加大投入，擴(kuò)充館藏圖書。根據(jù)圖書館建設(shè)實際情況，有計劃有步驟地進(jìn)行館藏圖書的數(shù)量和質(zhì)量逐步升級。新采購一批高質(zhì)量圖書，合理規(guī)劃新館與老館的圖書服務(wù)種類，適應(yīng)文化設(shè)施建設(shè)的新形勢。(二)進(jìn)一步提高服務(wù)意識，充分發(fā)揮圖書館的應(yīng)有作用。應(yīng)用現(xiàn)代科技，引入計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，實現(xiàn)圖書館管理與服務(wù)的現(xiàn)代化。加強(qiáng)管理人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，面向各類讀者當(dāng)前和未來的需求，實現(xiàn)個性化、專業(yè)化、便捷化服務(wù)。(三)突出核心價值觀，營造

2、以“中國夢，我的夢”主題的全民閱讀氛圍。突出社會主義核心價值觀，引領(lǐng)正確文化導(dǎo)向，以“中國夢，我的夢”為主題，開展以正能量為內(nèi)容的各種閱讀活動。引導(dǎo)讀者自覺以核心價值觀為取向，提高精神文化生活口味，增強(qiáng)社會公德意識、民主法治意識，在未成年人群體中形成正確的成長認(rèn)知觀念，從小培養(yǎng)孝老愛親、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)等良好品質(zhì)，與學(xué)校、家庭一起在未成年人的成長道路上助力護(hù)航。同時積極以各種形式的讀書活動，推動全民精神文明建設(shè)發(fā)展。增強(qiáng)全民閱讀興趣，提供讀者交流平臺，提高文化建設(shè)水平。二、尼山書院與儒學(xué)講堂建設(shè)結(jié)合新圖書館的設(shè)施完善工作，將“尼山書院”的建設(shè)作為一項重要任務(wù)，與圖書館建設(shè)同考慮、同布局、同建

3、設(shè)。在按照有關(guān)要求，做好硬件建設(shè)的同時，將傳統(tǒng)文化活動與服務(wù)讀者、傳播國學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮書院的平臺和載體作用，讓書院“活”起來，成為普及國學(xué)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的陣地。(一)繼續(xù)加強(qiáng)書院建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)前一階段工作所取得的經(jīng)驗，對照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，及時調(diào)整建設(shè)思路，改進(jìn)建設(shè)方法，豐富建設(shè)內(nèi)容。充分發(fā)揮書院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，以區(qū)圖書館為核心，發(fā)揮好文化藝術(shù)科、區(qū)文化館等有關(guān)科室的合力，形成齊抓共管，責(zé)任明確的良好建設(shè)格局。(二)在現(xiàn)有國學(xué)文獻(xiàn)館藏資源基礎(chǔ)上繼續(xù)充實和豐富國學(xué)典籍。對已上架的國學(xué)圖書，注重做好收集整理和分類工作，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，實現(xiàn)規(guī)范管理。(三)充分發(fā)揮國學(xué)講堂的作用。定期組織專

4、家講座，定期邀請道德模范人物講課或開展一些公益活動，經(jīng)常性組織開展禮樂教化活動。通過播放視頻、現(xiàn)場表演等形式，進(jìn)行禮儀教育，普及國學(xué)禮儀知識。經(jīng)常性組織開展琴棋書畫和民間藝術(shù)學(xué)習(xí)等活動，倡導(dǎo)高雅文化情趣。通過這些活動，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國學(xué)精神深入人心。(四)對基層工作加強(qiáng)指導(dǎo)。探索通過各種形式，將書院建設(shè)和國學(xué)知識傳播的基本內(nèi)容、基本服務(wù)向社區(qū)、村鎮(zhèn)等延伸，開展中華傳統(tǒng)美德宣講、敬老尊賢助殘等群眾喜聞樂見的公益活動。同時加強(qiáng)對基層“儒學(xué)講堂”進(jìn)行指導(dǎo)和流動服務(wù)。重點抓好十個儒學(xué)講堂試點單位的建設(shè)工作，包括興福街道文化站、凱旋新城社區(qū)文化中心、振興街街道文化站、匡山村文化大院、油牌趙村文化大院、

5、明星社區(qū)文化中心、道德街街道文化站、張莊村文化大院、南辛莊街道文化站、陽光新城社區(qū)文化中心共10處，形成講座、文化活動、民俗展示等多種形式、良性互動的局面。(五)廣泛深入開展宣傳。2022年圖書館工作實施方案（二）根據(jù)院團(tuán)委下發(fā)的文件精神，_月份將開展以“金秋迎評，魅力華商”為主題的團(tuán)組織生活。為了更好的貫徹院團(tuán)委的文件精神以及發(fā)揚(yáng)我系志愿者服務(wù)的精神，同時也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評，我系將開展圖書館志愿服務(wù)活動。二、活動主題“眾志迎評，共創(chuàng)和諧校園”圖書館志愿服務(wù)活動。三、活動目的1、圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，為了我校能順利通過迎評，我系將組織圖書館

6、志愿服務(wù)，使我校圖書館干凈、整齊，同時也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。2、奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)是志愿者的精神，也是當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該履行的職責(zé)所在，同時也是為了更好的發(fā)揚(yáng)我系志愿服務(wù)的精神，在志愿服務(wù)中體驗其精神所在。四、活動時間_年_月_日下午16:30五、活動地點圖書館二樓。六、活動對象信息工程系志愿者。七、活動內(nèi)容1、有序、分類整理圖書。2、打掃自習(xí)室衛(wèi)生。3、規(guī)勸圖書館不文明行為(亂擺放圖書、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等)。八、活動流程(一)前期準(zhǔn)備1、召開團(tuán)總支委員會議，策劃好活動方案送交團(tuán)總支書記獲取批準(zhǔn)。2、到圖書館需找館長，說明此次活動的目的和意義，并獲取支持。3、與館長商量好活動內(nèi)

7、容(負(fù)責(zé)哪一層圖書志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等)。4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。(二)活動現(xiàn)場1、_月_日下午_點所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個小組負(fù)責(zé)人查點本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備。2、各個小組按序輕聲進(jìn)入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作:第一組(組織部、秘書部_人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，第二組(實踐部、宣傳部_人)負(fù)責(zé)打掃圖書館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(紀(jì)檢部_人)負(fù)責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。3、服務(wù)完成，各個小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。備注:1、具體工作內(nèi)

8、容由圖書館負(fù)責(zé)人按實際情況靈活安排。2、本次迎評圖書館志愿服務(wù)活動初步設(shè)想將按圖書館情況進(jìn)行為期三天的志愿服務(wù)。(三)后期總結(jié)1、各個小組上交活動心得，負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門。2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。3、宣傳部負(fù)責(zé)寫一篇活動新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。九、活動要求(一)招募志愿者要求1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;3、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要即使制止;4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子“精神;5、熱心幫助身邊有困

9、難的學(xué)生;6、積極參加各項“獻(xiàn)愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻(xiàn)自己的微薄力量。(二)志愿服務(wù)過程要求1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽從安排，不怕苦、不怕累。2、志愿者進(jìn)入圖書館應(yīng)有序、安靜的進(jìn)入，不打鬧喧嘩。3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神，不損壞圖書館圖書及相應(yīng)物品。2022年圖書館工作實施方案（三）一、活動前言書，是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是我們莘莘學(xué)子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環(huán)境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護(hù)與愛護(hù)。文法學(xué)院(系)青志協(xié)特舉辦圖書館志愿者服務(wù)活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。二、活動目的:1、

10、號召廣大師生愛護(hù)書籍，自覺整理書籍，看完書后自覺將書放回原處，養(yǎng)成良好的圖書借閱習(xí)慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環(huán)境。2、保護(hù)圖書，對一些破損的書籍及時發(fā)現(xiàn)，及時修補(bǔ)。號召廣大師生共同愛護(hù)我們的書籍。3、為青年志愿者提供一個良好的服務(wù)平臺，自愿參與志愿服務(wù)，為廣大師生樹立青年志愿者公益服務(wù)的榜樣，發(fā)揚(yáng)青年志愿者服務(wù)精神，讓更多的人感受到志愿服務(wù)，并自覺的加入到志愿服務(wù)隊伍當(dāng)中。三、活動主題培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文化氣息四、活動策劃主辦:文法學(xué)院(系)青志協(xié)聯(lián)合全校各院系青志協(xié)五、時間安排:三周一次或一月一次六、活動地點東華理工大學(xué)圖書館(撫州校區(qū))七、活動方式:1、各院系負(fù)責(zé)

11、整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學(xué)借閱書籍要?dú)w還原處，保持圖書室的干凈整潔環(huán)境?？梢陨钊氡驹合蛋嗉夁M(jìn)行宣傳。2、公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進(jìn)行整理。八、活動內(nèi)容:1、定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。2、活動中，發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。3、在活動中看見不好的行為及時進(jìn)行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關(guān)信息。九、活動流程1、前期準(zhǔn)備寫好策劃，并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，說明此次活動內(nèi)容、方式及目的。在校青志協(xié)例會上說明活動方案，號召各院系青志協(xié)成員一起參加。2、活動中期(1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，是否有必要對整理

12、圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。(2)活動可以開展時，各院系青志協(xié)自行組織人員進(jìn)行整理。如果有幾個院系的圖書被統(tǒng)一放在一個圖書室的，則相關(guān)院系相互協(xié)調(diào)，或是分工整理或是一起協(xié)作完成整理活動。(3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進(jìn)行修補(bǔ)。十、后期總結(jié)1、活動結(jié)束后做一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足與缺點，及時改進(jìn)。2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動的同學(xué)，及時把活動記錄在志愿服務(wù)積分卡上。3、活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。十一、注意事項1、活動時間要按各部員的課表安排。2、活動中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度，工作要仔細(xì)耐心。3、在圖書館活動手機(jī)要靜音，不能大聲喧嘩。4、活動過程要佩戴好工

13、作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅一條_元備注:本策劃書最終解釋權(quán)歸文法學(xué)院(系)青志協(xié)所有。2022年圖書館工作實施方案（四）一、活動背景書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強(qiáng)的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對象，被湘大師生深深青睞。通過相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況:1.部分讀

14、者的愛書、護(hù)書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象;2.三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大;3.流通部管理人員為_名，工作日每天內(nèi)部調(diào)劑輪休_人，實際工作人員為_名，而周末借還高峰期工作人員只有_名;4.每學(xué)期開學(xué)及法定節(jié)假日、寒暑假前后期及各種大型考試前后期是圖書館借還書的高峰期，由于此時工作量大，人手明顯不足;面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動已成為必然趨勢。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。二、活動目的為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理

15、書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運(yùn)行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識和公德意識。三、活動主題走進(jìn)知識海洋，揚(yáng)起綠色風(fēng)帆圖書館整理活動四、活動時間、地點、對象活動時間:第10至_周周末(具體時間待定)活動地點:圖書館還書臺活動對象:全院所有志愿者五、活動流程1.前期宣傳2.發(fā)放通知，招募志愿者3.志愿者名單公布及信息的登記4.對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)5.志愿者工作安排6.中期宣傳7.后期工作總結(jié)8.后期宣傳、評優(yōu)工作六、活動具體安排1._月_日請廣告部設(shè)計制做宣傳海報。2._月_日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者_(dá)，并于當(dāng)天晚上_點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。3._月_日公布志愿者名單并選出每班的代表。4._月_日晚組織各班志愿者代表進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)。5.實踐部干事每個人負(fù)責(zé)一個班，帶領(lǐng)他們在所安排的時間段進(jìn)行圖書館整理活動。(詳見附件)進(jìn)館之前負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。6.圖書館大廳東邊的LED顯示屏?xí)诨顒又衅诠几鱾€院志愿者名單。7.后期要搜集圖書館