學生學習習慣的調(diào)查報告

1、 能認真執(zhí)行就忘記了42.2%19.4%12.8%25.6%45、考后總結(jié)能（）A、逐題分析，找B、分析得失,明確問C、關(guān)心成績，能訂正錯D、不分析，也不訂正試卷錯誤出問題并及時解決題，但未想辦法加以改正誤，但不分析存在1可題33.6%30.8%30.3%5.2%46、你對目前的學習成績滿意嗎？（）A、滿意，因為自己B、不滿意，因為自己的C、不滿意，認為自己沒D、自己太笨，不聰明致使學習已經(jīng)盡力了。付出和獲得的成績不成認真學習不好比例8.5%23.2%62.6%5.7%47)A.無所事事，等B.考慮并制定新學期的C.檢查老師布置的作D.只要準備好開學所需要的物品就待開學學習目標和學習計劃，爭業(yè)

2、是否完成可以取有所進步6.6%14.7%54.0%24.6%48ABCD7.1%63.0%19.0%10.9%49、A能B大部分時間能C有時能D不能36.0%46.9%12.8%4.3%50、你認為導致字跡潦草的主要原因是A寫字人態(tài)度馬虎B漢字難寫書寫效率慢C習慣電腦打字書寫較D漢字書寫規(guī)范化不夠重視少23.2% 17.1% 0%_ 59.7%5iT你認為手寫漢字時字跡潦草對日常工作、生活、學習的負面影響程度如何?A很大B較大C 一般D很小47.9%37.9%10.4%3.8%52、對于學習比自己差的同學，你怎樣看待（)A、和學習好的同學B、同情，并盡力幫助他C、沾沾自喜認為自己比D、覺得自己

3、有優(yōu)越性，瞧不起她一樣看待（她）他聰明（他）64.5%28.0%4.3%3.3%53、您的學習壓力主要來自何處？（)A、學習B、考試C、同學或老師D、其他29.4%26.5%19.0%25.1%54、作為學生，最害怕發(fā)生哪一件事情：（)A、公布考試分數(shù)B、老師當眾批評C、當眾揭露自己的隱私D、不受老師、同學的歡迎19.4%15.6%16.6%48.3%55A、分析原因，從頭B、埋怨老師出題太難C、生氣、自責自己太笨D無所謂冉來60.2%8.1%23.7%8.1%56、當你做錯了事時，老師狠批了你的時候，你是怎樣想的（【 ）A、委屈，認為老師B、認為自己不爭氣，下C、希望老師原諒自己D.根本不聽

4、老師的批評批評得太過分決心改掉錯誤12.8%44.1%40.3%2.8%57、學習過程中在遇到別人冷嘲熱諷或周圍環(huán)境的干擾時，你會:( )A.無法靜心學習，受B.會受到一定影響，但C.能完全克服，仍專心學D.暫時躲開干擾或暫時放棄學習到嚴重影響仍能堅持學習8.5%22.3%61.1%8.1%58()A.經(jīng)常交流B.有時交流C.很少交流D.從不交流9.0%30.3%49.8%10.9%59、在學習方面，你對自己信心的評價是：()A.非常自信B.比較自信C.不太自信D.毫無信心8.1%32.7%54.0%5.2%60、在學習方面，你對自己細心的評價是：()A.非常仔細非常認 真B.比較認真C.不太

5、認真D.粗心大意3.8%29.9%46.9%19.4%61、在學習方面，你對自己恒心的評價是：()A.具有很強的毅力， 能夠堅持到底B.能夠堅持一段時間C.能堅持較短時間D.總是無法堅持。16.6%48.8%27.0%7.6%62()A、能專心致志B、大多數(shù)時間能專心致 志C、少數(shù)時間能專心致 志D、不能專心致志9.5%50.7%34.1%5.7%63()A、沒有影響B(tài)、有點影響C、影響很大D影響較大6.2%46.4%29.4%18.0%64)A、學習成績與 時間成正比，學習時B、學習成績與時間 不成正比，主要取決于學C.學習成績與時間 沒關(guān)系，主要取決于學D.學習成績和時間沒關(guān)系，主要取決于學生的智力間越長，學習成績越習方法與學習動機。習的基礎(chǔ)好。13.7%74.9%7.6%3.8%65，你會()A、不愿意聽他講 課,越聽越來氣B、故意不完成作業(yè)、考 試不及格，氣氣老師C、認真調(diào)整自己的情 緒，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)現(xiàn)該老D、找老師好好談談，希望與老師達 成共識盡快適應老師的教法師的優(yōu)點17.5%10.9%64.5%7.1%66、當父母整天