精品解析浙教版初中科學(xué)2021年中考真題分類匯編 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次_第1頁
精品解析浙教版初中科學(xué)2021年中考真題分類匯編 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次_第2頁
精品解析浙教版初中科學(xué)2021年中考真題分類匯編 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次_第3頁
精品解析浙教版初中科學(xué)2021年中考真題分類匯編 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次_第4頁
精品解析浙教版初中科學(xué)2021年中考真題分類匯編 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析浙教版初中科學(xué)2021年中考真題分類匯編 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版初中科學(xué)2020年中考真題分類匯編 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次一、單項(xiàng)選擇題1(2020臺州)通過遺傳物質(zhì)的檢驗(yàn)與分析來判斷父母與子女是否親生關(guān)系稱為親子鑒定。人的毛發(fā)、口腔細(xì)胞等都可以用于親子鑒定。鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自于細(xì)胞的()A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核2(2020臺州)2020年5月,臺州市民撿到形似小貓的胎生動物,經(jīng)鑒定為國家二級保護(hù)動物豹貓。圖中飼養(yǎng)員正用奶粉喂養(yǎng)小豹貓。豹貓屬于()A哺乳類 B鳥類 C爬行類 D兩棲類3細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和

2、功能的基本單位。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同類型的細(xì)胞。下列被稱為“蟲”的無脊椎動物中,不經(jīng)歷細(xì)胞分化的是()A渦蟲 B草履蟲 C蛔蟲 D蝗蟲4(2020紹興)如圖所示為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A草履蟲屬于原核生物B草展蟲需要從外界攝取有機(jī)物C草履蟲通過神經(jīng)系統(tǒng)對環(huán)境變化產(chǎn)生反應(yīng)D草履蟲屬于高等生物,它的全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成5(2020紹興)下列表示細(xì)胞分裂的是()A BC D6(2020衢州)在顯微鏡對光操作時,圖中不需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是()A反光鏡 B遮光器C物鏡轉(zhuǎn)換器 D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋7下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用品的選擇及使用目的均正確的是()選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)用品 使用目的A 觀察和解

3、剖玉米種子 顯微鏡 觀察胚乳B 唾液淀粉酶對淀粉的消化作用 碘液 增加酶的活性C 綠葉在光照下制造淀粉 酒精 溶解葉綠素D 制作臨時裝片,觀察洋蔥表皮細(xì)胞 生理鹽水 維持細(xì)胞形態(tài)AA BB CC DD8用顯微鏡“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)過程中,對光時,肯定不需要進(jìn)行的操作是()A調(diào)節(jié)反光鏡 B調(diào)節(jié)光圈C調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器9小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視,要將鏡筒從最低處開始上升,首先應(yīng)調(diào)節(jié)()A粗準(zhǔn)焦螺旋 B細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C物鏡轉(zhuǎn)換器 D載玻片102020年4月,溫州南麂海域近10年來第一次出現(xiàn)海豚群。海豚是生活在水中的哺乳動物。下列對海豚描述正確的是()A用鰓呼吸 B體外受精 C體溫恒定

4、 D用翼飛翔11(2020紹興)扭葉松屬于裸子植物,它的樹皮薄,莖、葉中含有機(jī)物松脂,易燃燒。發(fā)生火災(zāi)時,堅(jiān)固而緊閉的松果將種子保護(hù)起來。火災(zāi)過后,松果崩裂開來,種子撒播在滿是草木灰的土壤中,下列有關(guān)扭葉松說法正確的是()A松脂通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸B種子外部起保護(hù)作用的是果皮C對種子的保護(hù)是對環(huán)境的適應(yīng)D火災(zāi)后的草木灰為種子萌發(fā)提供有機(jī)物12(2020杭州)小金在野外觀察到4株植物PQR和S,并設(shè)計如圖所示的二歧分類檢索表來分辨這些植物。若上述4株植物中有一株植物是桃樹,則它是()AP BQ CR DS13(2020杭州)用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因分

5、析不吻合的一項(xiàng)是()選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 可能的原因A 視野中沒有細(xì)胞 未在口腔內(nèi)壁刮取細(xì)胞B 視野中無光斑 物鏡未對準(zhǔn)通光孔C 視野中有許多黑色圓圈 細(xì)胞數(shù)量太多D 視野中的細(xì)胞往左移動 觀察者將裝片往右移動AA BB CC DD二、填空題14小明觀察了海帶、睡蓮、銀杏和蕨四種植物,設(shè)計了右側(cè)的檢索表。(1)2a和2b的空格中應(yīng)分別填上 。(2)海帶在檢索表中的位置是 (選填“P”“Q”“R”或“S”)。(3)銀杏是湖州市的市樹。長興小浦鎮(zhèn)生長著許多樹齡千年以上的銀杏。銀杏在生長過程中,必須從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,其吸收的主要部位是根尖的 。15西瓜味甘汁多,清爽解渴,是盛夏佳果。(1)西瓜籽屬

6、于植物的生殖器官,由花中的 發(fā)育而來。(2)如圖是植物細(xì)胞模式圖,可口的西瓜汁主要來自 結(jié)構(gòu)。(填相應(yīng)字母)16(2020紹興)為處理污水、改善水質(zhì),許多河道內(nèi)放置了水生植物漂浮平臺生態(tài)浮島。浮島按種植植物種類的多少,可以分為單種植物型浮島和混合植物型浮島。如圖所示為某浮島示意圖。(1)寫出該生態(tài)浮島的一條食物鏈 。(2)圖中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。(3)與單種植物型浮島比,混合植物型浮島的穩(wěn)定性更高的原因是 。三、解答題17(2020衢州) 2020年2月,一場歷史罕見的由沙漠蝗蟲引起的災(zāi)害,席卷東非和亞歐大陸。(1)某地區(qū)的所有沙漠蝗蟲屬于一個 (選填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”

7、)。(2)如圖,蝗蟲具有以綠色和褐色為主的保護(hù)色,咀嚼式口器,活動、繁殖能力強(qiáng)等特征。這些適應(yīng)環(huán)境的特征是長期 的結(jié)果。(3)資料顯示:蝗蟲必須在植被覆蓋率低于50%的土地上產(chǎn)卵繁衍;鳥類、螳螂、蛙等生物是蝗蟲的天敵。根據(jù)以上兩項(xiàng)資料分別提出一條防治蝗災(zāi)的措施 。18右圖是我市一個鄉(xiāng)村庭院生態(tài)系統(tǒng)的模式圖。(1)人生命活動所需的能量來自于雞、豬、蔬菜中的 。(選填“糖類”“蛋白質(zhì)”“脂肪”“無機(jī)鹽”或“維生素”)(2)甲烷桿菌屬于 (填生態(tài)系統(tǒng)的一種成分),它能將糞和殘余的莖葉中的大分子有機(jī)物分解為甲烷(沼氣的主要成分)等物質(zhì)。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過 (填一種生理過程)和擴(kuò)散作用將有機(jī)物

8、中的碳元素轉(zhuǎn)移到無機(jī)環(huán)境中。19經(jīng)過幾年的“五水共治”,婺江水清岸綠,魚蝦回歸,白鷺點(diǎn)點(diǎn)。生態(tài)治理的成效與河道增氧曝氣機(jī)(如圖)的使用是分不開的。增氧曝氣機(jī)通過向水體中充入空氣,恢復(fù)和增強(qiáng)水體中好氧微生物的活力,使水體中的污染物質(zhì)得以凈化,從而改善河流的水質(zhì)。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水體中的好氧微生物屬于 ;(2)婺江岸邊和水里生活著各種動植物和微生物,這里所有的生物共同構(gòu)成了一個 ;(3)白鷺主要以水中的小魚等動物為食,小魚以水生植物等生物為食。請據(jù)此寫出一條食物鏈 ;(4)通過河道曝氣增氧,提高水體的溶解氧水平,能夠恢復(fù)河道的生態(tài)環(huán)境,提高該生態(tài)系統(tǒng)的 能力。20(2020嘉興)近年

9、來,我省把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境作為打造美麗鄉(xiāng)村的突破口,不斷提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)水平,促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如圖是某地在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖。(1)在庭院生態(tài)系統(tǒng)中,方框內(nèi) A 代表的是 。 該生態(tài)系統(tǒng)之所以能提高經(jīng)濟(jì)效益,是由于沼氣池中微生物的發(fā)酵,能把一些廢棄的有機(jī)物中的能量加以利用。(2)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村必須做好垃圾分類。目前生活垃圾基本上分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾四類,其中 垃圾可以投入沼氣池用于發(fā)酵生產(chǎn)沼氣。(3)在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定的太陽能可以通過 條食物鏈流入魚中。該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖中沒有表示出來的生物成分是 。答案解析部分1【答案】D【

10、考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成,但病毒生命活動也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn)?!窘獯稹考?xì)胞結(jié)構(gòu)種存在遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核;故答案為:D。2【答案】A【考點(diǎn)】常見的脊椎動物【解析】【分析】多數(shù)哺乳動物是全身被毛、運(yùn)動快速、恒溫胎生、體內(nèi)有膈的脊椎動物,是脊椎動物中軀體結(jié)構(gòu)的動物類群,因能通過乳腺分泌乳汁來給幼體哺乳而得名?!窘獯稹?飼養(yǎng)員正用奶粉喂養(yǎng)小豹貓,說明其屬于胎生哺乳的哺乳類動物;故答案為:A。3【答案】B【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長與分化【解析】【分析】1、單細(xì)胞的原生動物結(jié)構(gòu)簡單,所有的生命活動都在一個細(xì)胞內(nèi)完成,所以不存在

11、細(xì)胞分化的情況;2、多細(xì)胞的生物,不同結(jié)構(gòu)具有不同功能的細(xì)胞組成,所以存在細(xì)胞分化。【解答】A、渦蟲是多細(xì)胞的扁形動物,不同結(jié)構(gòu)的功能是不同的,存在細(xì)胞分化,A錯誤;B、草履蟲是單細(xì)胞的動物,不存在細(xì)胞分化,B正確;C、蛔蟲是多細(xì)胞的線形動物,不同結(jié)構(gòu)的功能是不同的,存在細(xì)胞分化,C錯誤;D、蝗蟲是多細(xì)胞的節(jié)肢動物,不同結(jié)構(gòu)的功能是不同的,存在細(xì)胞分化,D錯誤。故選B4【答案】B【考點(diǎn)】單細(xì)胞生物【解析】【分析】該題主要考查學(xué)生對草履蟲的認(rèn)識;【解答】A、草履蟲有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物;故A錯誤;B、草履蟲體內(nèi)沒有葉綠體,無法合成有機(jī)物,需要從外界攝取有機(jī)物;故B正確;C、草履蟲沒有神經(jīng)系

12、統(tǒng);故C錯誤;D、草履蟲是單細(xì)胞生物,不是高等生物;故D錯誤;故答案為:B。5【答案】A【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長與分化【解析】【分析】細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖及其數(shù)量由一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程。分裂前的細(xì)胞稱母細(xì)胞,分裂后形成的新細(xì)胞稱子細(xì)胞。通常包括細(xì)胞核分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂兩步?!窘獯稹緼、一個細(xì)胞變成兩個細(xì)胞,屬于細(xì)胞的分裂;故A正確;B、細(xì)胞變大,屬于細(xì)胞的生長;故B錯誤;C、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變,屬于細(xì)胞分化;故C錯誤;D、酵母菌的出芽生殖;故D錯誤;故答案為:A。6【答案】D【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】對光:轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔。再轉(zhuǎn)動遮光器,讓較大的一

13、個光圈對準(zhǔn)通光孔。用左眼通過目鏡觀察,右眼張開,同時調(diào)節(jié)反光鏡,光線強(qiáng)時用平面鏡,光線暗時用凹面鏡,直到看到一個明亮的圓形視野。【解答】根據(jù)對光操作步驟可知,需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)有 物鏡轉(zhuǎn)換器 , 遮光器 , 反光鏡 。細(xì)準(zhǔn)焦是在調(diào)焦時找到模糊像時進(jìn)行調(diào)節(jié)能使像變得清晰,所以細(xì)準(zhǔn)焦不需要調(diào)節(jié),D選項(xiàng)正確。故選D7【答案】C【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞;光合作用的原料、條件和產(chǎn)物;酶及其催化作用【解析】【分析】1、胚乳是單子葉植物種子中儲存營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu),只需要用放大鏡即可清楚觀察;2、淀粉遇碘顯藍(lán)色,利用這一特點(diǎn)可觀察唾液淀粉酶對淀粉的催化情況;3、葉片用酒精煮可除去葉片中的葉綠素;4、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,能維持

14、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),制作臨時裝片時不會因過度吸水而脹破。【解答】A、 觀察和解剖玉米種子 時不需要用顯微鏡進(jìn)行觀察,只用放大鏡即可,A錯誤;B、研究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用時,碘液是來顯示淀粉分解情況的,不是來增加酶的活性的,B錯誤;C、研究綠葉在光照下制造淀粉時,葉片在酒精中煮是為了除去葉綠素,C正確;D、 制作臨時裝片,觀察洋蔥表皮細(xì)胞 ,是滴清水,洋蔥表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁不需要用生理鹽水,D錯誤。故選C8【答案】C【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】對光操作:轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔。再轉(zhuǎn)動遮光器,讓較大的一個光圈對準(zhǔn)通光孔。用左眼通過目鏡觀察,右眼張開,同時調(diào)節(jié)反光鏡,光線強(qiáng)時用

15、平面鏡,光線暗時用凹面鏡,直到看到一個明亮的圓形視野。【解答】根據(jù)分析中的對光操作可知,需要進(jìn)行的操作有A調(diào)節(jié)反光鏡,B調(diào)光圈,D轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器。不需要進(jìn)行的操作是C調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C符合題意。故選C9【答案】A【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】根據(jù)顯微鏡操作中調(diào)焦觀察的步驟可知,找像時首先用低倍鏡觀察,向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,左眼注視目鏡找到模糊像后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)至清晰?!窘獯稹坑深}中信息“ 小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視,要將鏡筒從最低處開始上升 ”可知,小明正在進(jìn)行調(diào)焦觀察的操作,此時應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋找到模糊的像,A選項(xiàng)正確。B、C、D錯誤。故選A10【答案】C【考點(diǎn)】常見的脊椎

16、動物【解析】【分析】 哺乳動物體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動物;腦較大而發(fā)達(dá);哺乳;胎生.哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征.胚胎在母體里發(fā)育,母獸直接產(chǎn)出胎兒,母獸都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼仔?!窘獯稹坑深}意可知海豚屬于哺乳動物具有哺乳動物的特征。體溫恒定是哺乳動物的一個特征,C選項(xiàng)正確。用鰓呼吸是魚類的和兩棲類幼體的特點(diǎn),A錯誤;哺乳動物是體內(nèi)受精,B錯誤;海豚生活在水中用鰭游泳,沒有翼不能飛翔,D錯誤。故選C11【答案】C【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響;莖的運(yùn)輸作用;種子的結(jié)構(gòu);土壤的組成與形成【解析】【分析】生物機(jī)體通過自身適應(yīng)環(huán)境變化以爭

17、取生存的特性。是生物所特有的、普遍存在的現(xiàn)象,從進(jìn)化的角度定義為“能生存下來并繁殖后代的現(xiàn)象”,生物體在構(gòu)造上或功能上能產(chǎn)生變化適應(yīng)環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)可分兩種:表現(xiàn)型適應(yīng)和基因型適應(yīng)。【解答】A、松脂是有機(jī)物,所以是通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)?;故A錯誤;B、扭葉松屬于裸子植物,沒有果實(shí),所以其種子外起到保護(hù)作用的是種皮;故B錯誤;C、扭葉松莖、葉中含有機(jī)物松脂,易燃燒,如果種子不能得到很好的保護(hù),松樹這個物種就滅絕了,這是生物對環(huán)境的一種適應(yīng);故C正確;D、草木灰對種子的萌發(fā)沒有任何作用,草木灰能為植物生長提供無機(jī)鹽;故D錯誤;故答案為:C。12【答案】C【考點(diǎn)】利用檢索表來辨認(rèn)生物【解析】【

18、分析】 檢索表分類檢索表是以區(qū)分生物為目的編制的表。常用的是二歧分類檢索表。這種檢索表把同一類別的動植物,根據(jù)一對或幾對相對性狀的區(qū)別,分成相對應(yīng)的兩個分支。接著,再根據(jù)另一對或幾對相對性狀,把上面的每個分支再分成相對應(yīng)的兩個分支,好像二歧式分枝一樣,如此,逐級排列下去,直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表。【解答】通過二歧分類檢索表來對桃樹進(jìn)行檢索,首先桃樹是有葉的,選擇的是la,對應(yīng)到檢索目錄2,然后桃花是有花粉的,對應(yīng)到2a,對應(yīng)檢索目錄3,同時桃樹是被子 植物(綠色開花植物),種子是有果皮包被的,對應(yīng)檢索目錄3a,則檢索到的是R,故 C正確;故答案為:C。13【答案】C【考點(diǎn)】觀察細(xì)

19、胞【解析】【分析】1、 人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作時,可在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取細(xì)胞;2、對光操作時使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,通過調(diào)節(jié)光圈大小反光鏡的角度看到一個明亮的視野;3、蓋玻片時如有氣泡產(chǎn)生,在顯微鏡中可看到許多黑色的圓圈;4、顯微鏡所成的像是倒像,物體的移動與像的移動方向是相反的?!窘獯稹緼、視野中沒有細(xì)胞,可能的原因是未在口腔內(nèi)壁刮取細(xì)胞,現(xiàn)象與原因吻合,A錯誤;B、視野中無光斑可能的原因是物鏡未對準(zhǔn)通光孔,現(xiàn)象與原因吻合,B錯誤;C、視野中有許多黑色圓圈,可能的原因細(xì)胞數(shù)量太多是錯誤的,黑色圓圈主要是一些氣泡,現(xiàn)象與原因不吻合,C正確;D、 視野中的細(xì)胞往左移動 ,是指像往左移,物體裝片

20、的移動方向與之相反,應(yīng)該是往右移動,現(xiàn)象與原因吻合,D錯誤。故選C14【答案】(1)無種子、有種子(2)P(3)根毛區(qū)【考點(diǎn)】利用檢索表來辨認(rèn)生物;植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能【解析】【分析】1、海帶是藻類植物無根、莖、葉的分化。睡蓮是被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。銀杏是裸子植物有根、莖、葉、種子,無花、無果實(shí)。蕨是蕨類植物有根、莖、葉,無花、無果實(shí)、無種子;2、 二歧式分類檢索表把同一類別的動植物,根據(jù)一對或幾對相對性狀的區(qū)別,分成相對應(yīng)的兩個分支。接著,再根據(jù)另一對或幾對相對性狀,把上面的每個分支再分成相對應(yīng)的兩個分支,好像二歧式分枝一樣,如此,逐級排列下去,直到編制出包括全部

21、生物類群的分類檢索表;3、根據(jù)吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根部根尖的根毛區(qū)?!窘獯稹浚?)根據(jù)四種植物的特點(diǎn)可知,2a與2b都是有根的,睡蓮、銀杏、蕨符合要求。其中睡蓮和銀杏都是有種子的蕨是無種子的,可利用有無種子的特點(diǎn)將這三種植物分成兩類。所以 2a和2b的空格中應(yīng)分別填上 無種子、有種子;(2)海帶是藻類植物無根、莖、葉的分化,所以具有無根特點(diǎn)的P應(yīng)該就是海帶;(3) 銀杏是湖州市的市樹。長興小浦鎮(zhèn)生長著許多樹齡千年以上的銀杏。銀杏在生長過程中,必須從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,其吸收的主要部位是根尖的 根毛區(qū)。故答案為:(1)無種子、有種子 (2)P (3)根毛區(qū)15【答案】(1)胚珠(2)B【

22、考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu);花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】1、植物的花經(jīng)傳粉受精之后能繼續(xù)發(fā)育,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,種子和果皮合稱果實(shí);2、在成熟的植物細(xì)胞中液泡的體積比較大,里面主要含有細(xì)胞液,果實(shí)的汁水就是來自液泡中的細(xì)胞液?!窘獯稹浚?)西瓜籽是種子主要是由花中的胚珠發(fā)育而來;(2)可口的西瓜汁主要來自液泡B結(jié)構(gòu)。故答案為:(1)胚珠 (2)B16【答案】(1)水生植物食草昆蟲青蛙(合理即可)(2)分解者(3)成分復(fù)雜,生物種類多,自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的成分;生物之間的食物聯(lián)系;生態(tài)系統(tǒng)的影響因素【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,在這個統(tǒng)

23、一整體中,生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)?!窘獯稹浚?)該生態(tài)浮島存在的生物有藻類、食草性魚類、食草昆蟲、水生植物、青蛙;存在多條食物鏈,只要存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者即可;如水生植物被食草昆蟲吃,而昆蟲被青蛙捕食;(2)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要是為了分解動植物的遺體和糞便,屬于分解者;(3)混合植物型浮島比單種植物型浮島包含的生物種類多,其自動調(diào)節(jié)的能力更強(qiáng);故答案為:(1) 水生植物食草昆蟲青蛙(合理即可) ;(2)分解者;(3) 成分復(fù)雜,生物種類多,自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。17【答案】(1)種群(2)自然選擇或進(jìn)化(3)保護(hù)植被(植樹種草,禁止亂砍濫伐、過度放

24、牧等);保護(hù)生物多樣性(保護(hù)鳥類、螳螂、蛙等);利用蝗蟲的天敵進(jìn)行防治?!究键c(diǎn)】種群的概念;生物進(jìn)化的理論【解析】【分析】1、種群定義:生活在一定區(qū)域 內(nèi)的 同種生物個體 的總和,稱為種群;2、生物的結(jié)構(gòu)都是長期自然選擇的結(jié)果,生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的;3、可根據(jù)提示的資料提出防治蝗災(zāi)的措施。【解答】(1) 某地區(qū)的所有沙漠蝗蟲 符合種群的定義,所以屬于一個種群;(2) 如圖,蝗蟲具有以綠色和褐色為主的保護(hù)色,咀嚼式口器,活動、繁殖能力強(qiáng)等特征。這些適應(yīng)環(huán)境的特征是長期 自然選擇或進(jìn)化的結(jié)果;(3)根據(jù)提示的資料” 蝗蟲必須在植被覆蓋率低于50%的土地上產(chǎn)卵繁衍;鳥類、螳螂、蛙等生物是蝗蟲的

25、天敵 “可知,防治蝗災(zāi)的措施有: 保護(hù)植被(植樹種草,禁止亂砍濫伐、過度放牧等);保護(hù)生物多樣性(保護(hù)鳥類、螳螂、蛙等);利用蝗蟲的天敵進(jìn)行防治 。故答案為:(1)種群 (2)自然選擇或進(jìn)化 (3) 保護(hù)植被(植樹種草,禁止亂砍濫伐、過度放牧等);保護(hù)生物多樣性(保護(hù)鳥類、螳螂、蛙等);利用蝗蟲的天敵進(jìn)行防治18【答案】(1)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪(2)分解者(3)呼吸作用【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的成分;植物的呼吸作用;動物的呼吸作用;食物與營養(yǎng)【解析】【分析】1、在人體所需的七大類營養(yǎng)素中,能為人體提供能量的有:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三類;2、 微生物包括:細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等

26、在內(nèi)的一大類生物群體。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看微生物屬于分解者;3、 生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫做呼吸作用 。【解答】(1)由主要的供能物質(zhì)可知, 人生命活動所需的能量來自于雞、豬、蔬菜中的 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪;(2)甲烷桿菌是一種細(xì)菌,屬于微生物,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分屬于分解者, 它能將糞和殘余的莖葉中的大分子有機(jī)物分解為甲烷(沼氣的主要成分)等物質(zhì) ;(3)將有機(jī)物分解成無機(jī)物的生理過程是呼吸作用,所以填呼吸作用。故答案為:(1)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 (2)分解者 (3)呼吸作用19【答案】(1)分解者(2)群落(或生物群落)

27、(3)水生植物小魚白鷺(4)自動調(diào)節(jié)【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的成分;生物之間的食物聯(lián)系;生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力;生態(tài)系統(tǒng)的影響因素【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。生產(chǎn)者主要是一些綠色植物,消費(fèi)者是動物,分解者是一些微生物;2、定義:在 一定生活環(huán)境 內(nèi)生活的所有生物種群的總和就組成了一個生物群落。生物群落簡稱為群落 ;3、一個生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過 食物關(guān)系 形成聯(lián)系食物鏈。食物鏈以生產(chǎn)者綠色植物為起點(diǎn)直到最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者,生物之間用箭頭聯(lián)系;4、河道水中溶解氧的增加有利于水生生物的呼吸作用正常進(jìn)行,有利于生物的生長和繁殖,對河道生態(tài)環(huán)境中的各生物的

28、數(shù)量具有穩(wěn)定作用?!窘獯稹浚?) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水體中的好氧微生物屬于 分解者;(2) 婺江岸邊和水里生活著各種動植物和微生物,這里所有的生物共同構(gòu)成了一個 群落(或生物群落);(3) 白鷺主要以水中的小魚等動物為食,小魚以水生植物等生物為食。請據(jù)此寫出一條食物鏈水生植物小魚白鷺 ;(4) 通過河道曝氣增氧,提高水體的溶解氧水平 ,有利于水生生物的呼吸作用正常進(jìn)行,有利于生物的生長和繁殖,對河道生態(tài)環(huán)境中的各生物的數(shù)量具有穩(wěn)定作用,提高該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。故答案為:(1)分解者 (2)群落(或生物群落) (3) 水生植物小魚白鷺 (4)自動調(diào)節(jié)20【答案】(1)人(2)廚余垃圾

29、(3)4;分解者【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的成分;生物之間的食物聯(lián)系【解析】 【分析】1、在庭院生態(tài)系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用的是人,生態(tài)系統(tǒng)主要為人服務(wù)。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)圖中的關(guān)系可以確定A;2、有機(jī)物的發(fā)酵能產(chǎn)生沼氣,分析四類垃圾的成分,其中有機(jī)物為主的垃圾可以投入沼氣池;3、食物鏈反映了生物之間的一種食物關(guān)系,可以通過湖泊生態(tài)系統(tǒng)圖得出食物鏈的條數(shù)。生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。【解答】(1)根據(jù)庭院生態(tài)系統(tǒng)的圖可知,蔬菜,家禽、家畜的蛋肉、沼氣都是提供給A的,所以A應(yīng)該是人;(2)在有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾四類中,廚余垃圾的主要成分是有機(jī)物,所以廚余垃圾可以投入沼氣

30、池用于發(fā)酵生產(chǎn)沼氣;(3) 由湖泊生態(tài)系統(tǒng)圖可知,能量最終流入魚的食物鏈有:一、浮游植物浮游動物魚;二、浮游植物蝦魚;三、浮游植物浮游動物蝦魚;四、湖底植物蝦魚。所以有四條食物鏈流入魚中。生態(tài)系統(tǒng)中的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,這里已經(jīng)有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,缺少分解者。故答案為:(1)人 (2)廚余垃圾 (3)4;分解者在線組卷平臺(zujuan.)自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版初中科學(xué)2020年中考真題分類匯編 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次一、單項(xiàng)選擇題1(2020臺州)通過遺傳物質(zhì)的檢驗(yàn)與分析來判斷父母與子女是否親生關(guān)系稱為親子鑒定。人的毛發(fā)、口腔細(xì)胞等都可以用于親子鑒定

31、。鑒定所需的遺傳物質(zhì)主要取自于細(xì)胞的()A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核【答案】D【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。已知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成,但病毒生命活動也必須在細(xì)胞中才能體現(xiàn)。【解答】細(xì)胞結(jié)構(gòu)種存在遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核;故答案為:D。2(2020臺州)2020年5月,臺州市民撿到形似小貓的胎生動物,經(jīng)鑒定為國家二級保護(hù)動物豹貓。圖中飼養(yǎng)員正用奶粉喂養(yǎng)小豹貓。豹貓屬于()A哺乳類 B鳥類 C爬行類 D兩棲類【答案】A【考點(diǎn)】常見的脊椎動物【解析】【分析】多數(shù)哺乳動物是全身被毛、運(yùn)動快速、恒溫胎生、體內(nèi)有膈的脊椎動物,是脊椎動物中軀體結(jié)構(gòu)的動

32、物類群,因能通過乳腺分泌乳汁來給幼體哺乳而得名?!窘獯稹?飼養(yǎng)員正用奶粉喂養(yǎng)小豹貓,說明其屬于胎生哺乳的哺乳類動物;故答案為:A。3細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同類型的細(xì)胞。下列被稱為“蟲”的無脊椎動物中,不經(jīng)歷細(xì)胞分化的是()A渦蟲 B草履蟲 C蛔蟲 D蝗蟲【答案】B【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長與分化【解析】【分析】1、單細(xì)胞的原生動物結(jié)構(gòu)簡單,所有的生命活動都在一個細(xì)胞內(nèi)完成,所以不存在細(xì)胞分化的情況;2、多細(xì)胞的生物,不同結(jié)構(gòu)具有不同功能的細(xì)胞組成,所以存在細(xì)胞分化?!窘獯稹緼、渦蟲是多細(xì)胞的扁形動物,不同結(jié)構(gòu)的功能是不同的,存在細(xì)胞分化,A錯誤;B、草履蟲是單細(xì)胞的動

33、物,不存在細(xì)胞分化,B正確;C、蛔蟲是多細(xì)胞的線形動物,不同結(jié)構(gòu)的功能是不同的,存在細(xì)胞分化,C錯誤;D、蝗蟲是多細(xì)胞的節(jié)肢動物,不同結(jié)構(gòu)的功能是不同的,存在細(xì)胞分化,D錯誤。故選B4(2020紹興)如圖所示為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A草履蟲屬于原核生物B草展蟲需要從外界攝取有機(jī)物C草履蟲通過神經(jīng)系統(tǒng)對環(huán)境變化產(chǎn)生反應(yīng)D草履蟲屬于高等生物,它的全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成【答案】B【考點(diǎn)】單細(xì)胞生物【解析】【分析】該題主要考查學(xué)生對草履蟲的認(rèn)識;【解答】A、草履蟲有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物;故A錯誤;B、草履蟲體內(nèi)沒有葉綠體,無法合成有機(jī)物,需要從外界攝取有機(jī)物;故B正確;C

34、、草履蟲沒有神經(jīng)系統(tǒng);故C錯誤;D、草履蟲是單細(xì)胞生物,不是高等生物;故D錯誤;故答案為:B。5(2020紹興)下列表示細(xì)胞分裂的是()A BC D【答案】A【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長與分化【解析】【分析】細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖及其數(shù)量由一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程。分裂前的細(xì)胞稱母細(xì)胞,分裂后形成的新細(xì)胞稱子細(xì)胞。通常包括細(xì)胞核分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂兩步?!窘獯稹緼、一個細(xì)胞變成兩個細(xì)胞,屬于細(xì)胞的分裂;故A正確;B、細(xì)胞變大,屬于細(xì)胞的生長;故B錯誤;C、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變,屬于細(xì)胞分化;故C錯誤;D、酵母菌的出芽生殖;故D錯誤;故答案為:A。6(2020衢州)在顯微鏡對光操作時,圖中不需

35、要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是()A反光鏡 B遮光器C物鏡轉(zhuǎn)換器 D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案】D【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】對光:轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔。再轉(zhuǎn)動遮光器,讓較大的一個光圈對準(zhǔn)通光孔。用左眼通過目鏡觀察,右眼張開,同時調(diào)節(jié)反光鏡,光線強(qiáng)時用平面鏡,光線暗時用凹面鏡,直到看到一個明亮的圓形視野。【解答】根據(jù)對光操作步驟可知,需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)有 物鏡轉(zhuǎn)換器 , 遮光器 , 反光鏡 。細(xì)準(zhǔn)焦是在調(diào)焦時找到模糊像時進(jìn)行調(diào)節(jié)能使像變得清晰,所以細(xì)準(zhǔn)焦不需要調(diào)節(jié),D選項(xiàng)正確。故選D7下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用品的選擇及使用目的均正確的是()選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)用品 使用目的A 觀察和解剖玉米種子 顯微鏡

36、觀察胚乳B 唾液淀粉酶對淀粉的消化作用 碘液 增加酶的活性C 綠葉在光照下制造淀粉 酒精 溶解葉綠素D 制作臨時裝片,觀察洋蔥表皮細(xì)胞 生理鹽水 維持細(xì)胞形態(tài)AA BB CC DD【答案】C【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞;光合作用的原料、條件和產(chǎn)物;酶及其催化作用【解析】【分析】1、胚乳是單子葉植物種子中儲存營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu),只需要用放大鏡即可清楚觀察;2、淀粉遇碘顯藍(lán)色,利用這一特點(diǎn)可觀察唾液淀粉酶對淀粉的催化情況;3、葉片用酒精煮可除去葉片中的葉綠素;4、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,能維持細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),制作臨時裝片時不會因過度吸水而脹破?!窘獯稹緼、 觀察和解剖玉米種子 時不需要用顯微鏡進(jìn)行觀察,只用放大鏡即可,

37、A錯誤;B、研究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用時,碘液是來顯示淀粉分解情況的,不是來增加酶的活性的,B錯誤;C、研究綠葉在光照下制造淀粉時,葉片在酒精中煮是為了除去葉綠素,C正確;D、 制作臨時裝片,觀察洋蔥表皮細(xì)胞 ,是滴清水,洋蔥表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁不需要用生理鹽水,D錯誤。故選C8用顯微鏡“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)過程中,對光時,肯定不需要進(jìn)行的操作是()A調(diào)節(jié)反光鏡 B調(diào)節(jié)光圈C調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器【答案】C【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】對光操作:轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔。再轉(zhuǎn)動遮光器,讓較大的一個光圈對準(zhǔn)通光孔。用左眼通過目鏡觀察,右眼張開,同時調(diào)節(jié)反光鏡,光線

38、強(qiáng)時用平面鏡,光線暗時用凹面鏡,直到看到一個明亮的圓形視野。【解答】根據(jù)分析中的對光操作可知,需要進(jìn)行的操作有A調(diào)節(jié)反光鏡,B調(diào)光圈,D轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器。不需要進(jìn)行的操作是C調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C符合題意。故選C9小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視,要將鏡筒從最低處開始上升,首先應(yīng)調(diào)節(jié)()A粗準(zhǔn)焦螺旋 B細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C物鏡轉(zhuǎn)換器 D載玻片【答案】A【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】根據(jù)顯微鏡操作中調(diào)焦觀察的步驟可知,找像時首先用低倍鏡觀察,向后轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,左眼注視目鏡找到模糊像后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)至清晰。【解答】由題中信息“ 小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視,要將鏡筒從最低處開始上升 ”可知,小明正在進(jìn)

39、行調(diào)焦觀察的操作,此時應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋找到模糊的像,A選項(xiàng)正確。B、C、D錯誤。故選A102020年4月,溫州南麂海域近10年來第一次出現(xiàn)海豚群。海豚是生活在水中的哺乳動物。下列對海豚描述正確的是()A用鰓呼吸 B體外受精 C體溫恒定 D用翼飛翔【答案】C【考點(diǎn)】常見的脊椎動物【解析】【分析】 哺乳動物體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動物;腦較大而發(fā)達(dá);哺乳;胎生.哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征.胚胎在母體里發(fā)育,母獸直接產(chǎn)出胎兒,母獸都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼仔?!窘獯稹坑深}意可知海豚屬于哺乳動物具有哺乳動物的特征。體溫恒定是哺乳動物的一個特征

40、,C選項(xiàng)正確。用鰓呼吸是魚類的和兩棲類幼體的特點(diǎn),A錯誤;哺乳動物是體內(nèi)受精,B錯誤;海豚生活在水中用鰭游泳,沒有翼不能飛翔,D錯誤。故選C11(2020紹興)扭葉松屬于裸子植物,它的樹皮薄,莖、葉中含有機(jī)物松脂,易燃燒。發(fā)生火災(zāi)時,堅(jiān)固而緊閉的松果將種子保護(hù)起來?;馂?zāi)過后,松果崩裂開來,種子撒播在滿是草木灰的土壤中,下列有關(guān)扭葉松說法正確的是()A松脂通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸B種子外部起保護(hù)作用的是果皮C對種子的保護(hù)是對環(huán)境的適應(yīng)D火災(zāi)后的草木灰為種子萌發(fā)提供有機(jī)物【答案】C【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響;莖的運(yùn)輸作用;種子的結(jié)構(gòu);土壤的組成與形成【解析】【分析】生物機(jī)體通過自身適應(yīng)環(huán)境變化以

41、爭取生存的特性。是生物所特有的、普遍存在的現(xiàn)象,從進(jìn)化的角度定義為“能生存下來并繁殖后代的現(xiàn)象”,生物體在構(gòu)造上或功能上能產(chǎn)生變化適應(yīng)環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)可分兩種:表現(xiàn)型適應(yīng)和基因型適應(yīng)?!窘獯稹緼、松脂是有機(jī)物,所以是通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)?;故A錯誤;B、扭葉松屬于裸子植物,沒有果實(shí),所以其種子外起到保護(hù)作用的是種皮;故B錯誤;C、扭葉松莖、葉中含有機(jī)物松脂,易燃燒,如果種子不能得到很好的保護(hù),松樹這個物種就滅絕了,這是生物對環(huán)境的一種適應(yīng);故C正確;D、草木灰對種子的萌發(fā)沒有任何作用,草木灰能為植物生長提供無機(jī)鹽;故D錯誤;故答案為:C。12(2020杭州)小金在野外觀察到4株植物PQR

42、和S,并設(shè)計如圖所示的二歧分類檢索表來分辨這些植物。若上述4株植物中有一株植物是桃樹,則它是()AP BQ CR DS【答案】C【考點(diǎn)】利用檢索表來辨認(rèn)生物【解析】【分析】 檢索表分類檢索表是以區(qū)分生物為目的編制的表。常用的是二歧分類檢索表。這種檢索表把同一類別的動植物,根據(jù)一對或幾對相對性狀的區(qū)別,分成相對應(yīng)的兩個分支。接著,再根據(jù)另一對或幾對相對性狀,把上面的每個分支再分成相對應(yīng)的兩個分支,好像二歧式分枝一樣,如此,逐級排列下去,直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表?!窘獯稹客ㄟ^二歧分類檢索表來對桃樹進(jìn)行檢索,首先桃樹是有葉的,選擇的是la,對應(yīng)到檢索目錄2,然后桃花是有花粉的,對應(yīng)到2

43、a,對應(yīng)檢索目錄3,同時桃樹是被子 植物(綠色開花植物),種子是有果皮包被的,對應(yīng)檢索目錄3a,則檢索到的是R,故 C正確;故答案為:C。13(2020杭州)用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項(xiàng)是()選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 可能的原因A 視野中沒有細(xì)胞 未在口腔內(nèi)壁刮取細(xì)胞B 視野中無光斑 物鏡未對準(zhǔn)通光孔C 視野中有許多黑色圓圈 細(xì)胞數(shù)量太多D 視野中的細(xì)胞往左移動 觀察者將裝片往右移動AA BB CC DD【答案】C【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞【解析】【分析】1、 人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作時,可在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取細(xì)胞;2、對光操作時使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,通過

44、調(diào)節(jié)光圈大小反光鏡的角度看到一個明亮的視野;3、蓋玻片時如有氣泡產(chǎn)生,在顯微鏡中可看到許多黑色的圓圈;4、顯微鏡所成的像是倒像,物體的移動與像的移動方向是相反的。【解答】A、視野中沒有細(xì)胞,可能的原因是未在口腔內(nèi)壁刮取細(xì)胞,現(xiàn)象與原因吻合,A錯誤;B、視野中無光斑可能的原因是物鏡未對準(zhǔn)通光孔,現(xiàn)象與原因吻合,B錯誤;C、視野中有許多黑色圓圈,可能的原因細(xì)胞數(shù)量太多是錯誤的,黑色圓圈主要是一些氣泡,現(xiàn)象與原因不吻合,C正確;D、 視野中的細(xì)胞往左移動 ,是指像往左移,物體裝片的移動方向與之相反,應(yīng)該是往右移動,現(xiàn)象與原因吻合,D錯誤。故選C二、填空題14小明觀察了海帶、睡蓮、銀杏和蕨四種植物,設(shè)

45、計了右側(cè)的檢索表。(1)2a和2b的空格中應(yīng)分別填上 。(2)海帶在檢索表中的位置是 (選填“P”“Q”“R”或“S”)。(3)銀杏是湖州市的市樹。長興小浦鎮(zhèn)生長著許多樹齡千年以上的銀杏。銀杏在生長過程中,必須從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,其吸收的主要部位是根尖的 ?!敬鸢浮浚?)無種子、有種子(2)P(3)根毛區(qū)【考點(diǎn)】利用檢索表來辨認(rèn)生物;植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能【解析】【分析】1、海帶是藻類植物無根、莖、葉的分化。睡蓮是被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。銀杏是裸子植物有根、莖、葉、種子,無花、無果實(shí)。蕨是蕨類植物有根、莖、葉,無花、無果實(shí)、無種子;2、 二歧式分類檢索表把同一類別

46、的動植物,根據(jù)一對或幾對相對性狀的區(qū)別,分成相對應(yīng)的兩個分支。接著,再根據(jù)另一對或幾對相對性狀,把上面的每個分支再分成相對應(yīng)的兩個分支,好像二歧式分枝一樣,如此,逐級排列下去,直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表;3、根據(jù)吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根部根尖的根毛區(qū)?!窘獯稹浚?)根據(jù)四種植物的特點(diǎn)可知,2a與2b都是有根的,睡蓮、銀杏、蕨符合要求。其中睡蓮和銀杏都是有種子的蕨是無種子的,可利用有無種子的特點(diǎn)將這三種植物分成兩類。所以 2a和2b的空格中應(yīng)分別填上 無種子、有種子;(2)海帶是藻類植物無根、莖、葉的分化,所以具有無根特點(diǎn)的P應(yīng)該就是海帶;(3) 銀杏是湖州市的市樹。長興小浦鎮(zhèn)生長

47、著許多樹齡千年以上的銀杏。銀杏在生長過程中,必須從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,其吸收的主要部位是根尖的 根毛區(qū)。故答案為:(1)無種子、有種子 (2)P (3)根毛區(qū)15西瓜味甘汁多,清爽解渴,是盛夏佳果。(1)西瓜籽屬于植物的生殖器官,由花中的 發(fā)育而來。(2)如圖是植物細(xì)胞模式圖,可口的西瓜汁主要來自 結(jié)構(gòu)。(填相應(yīng)字母)【答案】(1)胚珠(2)B【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu);花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】1、植物的花經(jīng)傳粉受精之后能繼續(xù)發(fā)育,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,種子和果皮合稱果實(shí);2、在成熟的植物細(xì)胞中液泡的體積比較大,里面主要含有細(xì)胞液,果實(shí)的汁水就是來自液泡中的細(xì)胞液。【解答】(1)西瓜籽

48、是種子主要是由花中的胚珠發(fā)育而來;(2)可口的西瓜汁主要來自液泡B結(jié)構(gòu)。故答案為:(1)胚珠 (2)B16(2020紹興)為處理污水、改善水質(zhì),許多河道內(nèi)放置了水生植物漂浮平臺生態(tài)浮島。浮島按種植植物種類的多少,可以分為單種植物型浮島和混合植物型浮島。如圖所示為某浮島示意圖。(1)寫出該生態(tài)浮島的一條食物鏈 。(2)圖中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。(3)與單種植物型浮島比,混合植物型浮島的穩(wěn)定性更高的原因是 ?!敬鸢浮浚?)水生植物食草昆蟲青蛙(合理即可)(2)分解者(3)成分復(fù)雜,生物種類多,自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的成分;生物之間的食物聯(lián)系;生態(tài)系統(tǒng)的影響因素【解析】【分析】生態(tài)

49、系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,在這個統(tǒng)一整體中,生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)?!窘獯稹浚?)該生態(tài)浮島存在的生物有藻類、食草性魚類、食草昆蟲、水生植物、青蛙;存在多條食物鏈,只要存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者即可;如水生植物被食草昆蟲吃,而昆蟲被青蛙捕食;(2)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要是為了分解動植物的遺體和糞便,屬于分解者;(3)混合植物型浮島比單種植物型浮島包含的生物種類多,其自動調(diào)節(jié)的能力更強(qiáng);故答案為:(1) 水生植物食草昆蟲青蛙(合理即可) ;(2)分解者;(3) 成分復(fù)雜,生物種類多,自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。三、解答題17(2020

50、衢州) 2020年2月,一場歷史罕見的由沙漠蝗蟲引起的災(zāi)害,席卷東非和亞歐大陸。(1)某地區(qū)的所有沙漠蝗蟲屬于一個 (選填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)。(2)如圖,蝗蟲具有以綠色和褐色為主的保護(hù)色,咀嚼式口器,活動、繁殖能力強(qiáng)等特征。這些適應(yīng)環(huán)境的特征是長期 的結(jié)果。(3)資料顯示:蝗蟲必須在植被覆蓋率低于50%的土地上產(chǎn)卵繁衍;鳥類、螳螂、蛙等生物是蝗蟲的天敵。根據(jù)以上兩項(xiàng)資料分別提出一條防治蝗災(zāi)的措施 ?!敬鸢浮浚?)種群(2)自然選擇或進(jìn)化(3)保護(hù)植被(植樹種草,禁止亂砍濫伐、過度放牧等);保護(hù)生物多樣性(保護(hù)鳥類、螳螂、蛙等);利用蝗蟲的天敵進(jìn)行防治。【考點(diǎn)】種群的概念;生物進(jìn)化

51、的理論【解析】【分析】1、種群定義:生活在一定區(qū)域 內(nèi)的 同種生物個體 的總和,稱為種群;2、生物的結(jié)構(gòu)都是長期自然選擇的結(jié)果,生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的;3、可根據(jù)提示的資料提出防治蝗災(zāi)的措施?!窘獯稹浚?) 某地區(qū)的所有沙漠蝗蟲 符合種群的定義,所以屬于一個種群;(2) 如圖,蝗蟲具有以綠色和褐色為主的保護(hù)色,咀嚼式口器,活動、繁殖能力強(qiáng)等特征。這些適應(yīng)環(huán)境的特征是長期 自然選擇或進(jìn)化的結(jié)果;(3)根據(jù)提示的資料” 蝗蟲必須在植被覆蓋率低于50%的土地上產(chǎn)卵繁衍;鳥類、螳螂、蛙等生物是蝗蟲的天敵 “可知,防治蝗災(zāi)的措施有: 保護(hù)植被(植樹種草,禁止亂砍濫伐、過度放牧等);保護(hù)生物多樣性(保

52、護(hù)鳥類、螳螂、蛙等);利用蝗蟲的天敵進(jìn)行防治 。故答案為:(1)種群 (2)自然選擇或進(jìn)化 (3) 保護(hù)植被(植樹種草,禁止亂砍濫伐、過度放牧等);保護(hù)生物多樣性(保護(hù)鳥類、螳螂、蛙等);利用蝗蟲的天敵進(jìn)行防治18右圖是我市一個鄉(xiāng)村庭院生態(tài)系統(tǒng)的模式圖。(1)人生命活動所需的能量來自于雞、豬、蔬菜中的 。(選填“糖類”“蛋白質(zhì)”“脂肪”“無機(jī)鹽”或“維生素”)(2)甲烷桿菌屬于 (填生態(tài)系統(tǒng)的一種成分),它能將糞和殘余的莖葉中的大分子有機(jī)物分解為甲烷(沼氣的主要成分)等物質(zhì)。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過 (填一種生理過程)和擴(kuò)散作用將有機(jī)物中的碳元素轉(zhuǎn)移到無機(jī)環(huán)境中?!敬鸢浮浚?)糖類、蛋白質(zhì)

53、、脂肪(2)分解者(3)呼吸作用【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的成分;植物的呼吸作用;動物的呼吸作用;食物與營養(yǎng)【解析】【分析】1、在人體所需的七大類營養(yǎng)素中,能為人體提供能量的有:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三類;2、 微生物包括:細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看微生物屬于分解者;3、 生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫做呼吸作用 。【解答】(1)由主要的供能物質(zhì)可知, 人生命活動所需的能量來自于雞、豬、蔬菜中的 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪;(2)甲烷桿菌是一種細(xì)菌,屬于微生物,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分屬于分解者, 它能將糞和殘余的莖葉中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論