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1、“插花與花藝設(shè)計”課程學(xué)習(xí)指南插花與花藝設(shè)計課程為園林專業(yè)主干課程,直接培養(yǎng)學(xué)生的插花與花藝設(shè)計 設(shè)計制作能力。丄職業(yè)能力要求:培養(yǎng)學(xué)生的插花與花藝設(shè)計制作能力、花藝公司(工作室)經(jīng)營管理能力。 具體為:1、掌握插花與花藝設(shè)計的基本理論知識;2、能熟練插作東西方各種基本花型;3、能熟練設(shè)計并插作各類禮儀插花、裝飾插花;4、培養(yǎng)學(xué)生具有自我發(fā)展,創(chuàng)作高水平創(chuàng)意插花的能力;5、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)素質(zhì)。丄教學(xué)目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生要在課程考核合格的基礎(chǔ)上,通過深圳市“插花員” 中級工考試并取得證書,少數(shù)同學(xué)能通過深圳市“插花員”高級工考試并取得證 書。并引導(dǎo)部分學(xué)生取得國際“高級花藝設(shè)計師
2、”職業(yè)資格證書。r1級插花級插花r1級插花級插花fU丄課程內(nèi)容介紹現(xiàn)代插花手法和類型禮品花藝設(shè)計命題藝術(shù)插花 自由命題創(chuàng)意插花(1個學(xué)習(xí)情境” 2個項(xiàng)目”,現(xiàn)代插花手法和類型禮品花藝設(shè)計命題藝術(shù)插花 自由命題創(chuàng)意插花(1個學(xué)習(xí)情境” 2個項(xiàng)目”,9學(xué)時)插花材料處理 西式基本花型 東方插花基本花型 花藝設(shè)計線描圖繪制節(jié)慶花藝設(shè)計慶典花藝設(shè)計婚慶花藝設(shè)計裝飾花藝設(shè)計“插花與花藝設(shè)計”課程以工作過程系統(tǒng)化和可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),按國 際、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐級構(gòu)建了插花與花藝設(shè)計“基礎(chǔ)一應(yīng)用一創(chuàng)作”三大模塊(三 大部分)12個“學(xué)習(xí)情境”24個“項(xiàng)目”。以生物學(xué)原理把課程理論知識點(diǎn)項(xiàng)目 化,融入三大模塊,
3、實(shí)現(xiàn)隨著技能的增加理論層次逐漸上升。大家在利用課程資 源進(jìn)行學(xué)習(xí)時應(yīng)遵循課程內(nèi)容編排規(guī)律依次進(jìn)行?;A(chǔ)插花應(yīng)用插花創(chuàng)意插花(4個“學(xué)習(xí)情境12個(6個學(xué)習(xí)情境”10個項(xiàng)目,48學(xué)時)項(xiàng)目”,39學(xué)時)圖1插花與花藝設(shè)計課程“學(xué)習(xí)情景”設(shè)計丄課程教學(xué)資源介紹及應(yīng)用在進(jìn)行課程資源建設(shè)時遵循“有用、好用”原則,把課程教學(xué)資源分為三部 分:課程介紹、課程基本資源、課程拓展資源。課程概要部分主要是介紹課程總體情況,包括課程簡介、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程教 學(xué)進(jìn)度安排、課程考核文件及課程學(xué)習(xí)指南。通過這部分的內(nèi)容,讓學(xué)生對本課 程有基本的了解,并知道如何利用這個課程的教學(xué)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)?!罢n程基本資源”涵蓋課程教
4、學(xué)設(shè)計、課程教案、課程教學(xué)演示文件、課程 實(shí)訓(xùn)卡單報告、課程教學(xué)錄像、教師示范及學(xué)生實(shí)訓(xùn)作品等。對這部分的資源,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度分類基礎(chǔ)、應(yīng)用、創(chuàng)意三個模塊。學(xué)生在學(xué)習(xí)時,應(yīng)該 分別對待。針對第一部分“基礎(chǔ)模塊”的學(xué)習(xí),學(xué)生先看教學(xué)設(shè)計,了解教師對這部分 教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)安排,然后一邊看教學(xué)錄像一邊看課程教學(xué)演示文件,然后仔細(xì) 領(lǐng)悟教師點(diǎn)評學(xué)生作品的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),有條件的學(xué)生一定要邊看邊練,進(jìn)行 實(shí)際花型插作。圖 2 課程基礎(chǔ)部分項(xiàng)目教學(xué)流程圖而對第二部分“應(yīng)用插花與花藝設(shè)計”模塊及第三部分“藝術(shù)插花創(chuàng)作”模 塊的學(xué)習(xí),學(xué)生先看教學(xué)設(shè)計,了解教師對這部分教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)安排,然后一 邊看教學(xué)錄像一邊看課程教學(xué)演示文件,領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容后,去仔細(xì)觀摩課程基本 資源中的“學(xué)生作品”實(shí)例,并進(jìn)一步瀏覽課程拓展資源中的圖片庫,進(jìn)行各類 型花藝設(shè)計作品設(shè)計,并尋找合適的花藝公司進(jìn)行相應(yīng)項(xiàng)目的實(shí)際操練。圖 3 課程應(yīng)用部分和藝術(shù)創(chuàng)作部分項(xiàng)目教學(xué)流程圖丄利用課程在線實(shí)訓(xùn)以及課程試題庫有效檢
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