4.4 能量的獲得（學(xué)習(xí)目標(biāo)+知識(shí)清單+闖關(guān)全練+提升培優(yōu)+實(shí)戰(zhàn)演練）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .4 能量的獲得（學(xué)習(xí)目標(biāo)+知識(shí)清單+闖關(guān)全練+提升培優(yōu)+實(shí)戰(zhàn)演練）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第4節(jié)能量的獲得1.理解呼吸作用、有氧呼吸、無(wú)氧呼吸的概念及原理，并利用它們分析生活實(shí)例。2.了解利用微生物的無(wú)氧呼吸進(jìn)行發(fā)酵的原理，了解葡萄酒的釀制過程。3.了解幾類無(wú)脊椎動(dòng)物的呼吸方式，比較五大類脊椎動(dòng)物的呼吸器官和呼吸方式。1.細(xì)胞呼吸:在細(xì)胞內(nèi)氧化分解葡萄糖、蛋白質(zhì)和脂肪等有機(jī)物并釋放出能量的過程。細(xì)胞呼吸根據(jù)是否需要氧氣,分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。網(wǎng)有氧呼吸:指在氧氣的參與下,有機(jī)物的分解較為徹底,并釋放出較多的能量的呼吸作用方式,酶即糖類十氧氣二氧化碳+水+

2、能量。無(wú)氧呼吸:指在無(wú)氧的條件下,細(xì)胞把某些有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放少量能量的過程。如人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸時(shí):酶酶葡萄糖乳酸+能量(少量);高等植物無(wú)氧呼吸時(shí):葡萄糖酒精十二氧化碳+能量(少量)。2.生物的代謝方式:生物通(?http:?/?/?.?)過呼吸作用來獲取能量,可以根據(jù)生物的生活是否需要氧氣,把生物分成需氧型和厭氧型兩種類型。需氧型生物通過有氧呼吸獲得能量,厭氧型生物通過無(wú)氧呼吸獲得能量。微生物的無(wú)氧呼吸也叫發(fā)酵。.21-3.呼吸器官:動(dòng)物體可以通過不同(?http:?/?/?.?)的方式獲得氧氣。如人和哺乳動(dòng)物通過肺的呼吸獲得氧氣,魚類通過鰓的呼吸獲得氧氣,青蛙通過肺

3、和皮膚獲得氧氣，蝗蟲和蚱蜢等昆蟲通過氣門獲得氧氣,單細(xì)胞的原生動(dòng)物(如草履蟲)直接通過細(xì)胞膜從外界獲得氧氣等。重要提示1.細(xì)胞是進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所。有氧呼(?http:?/?/?.?)吸和無(wú)氧呼吸的共同特點(diǎn)都是分解有機(jī)物、釋放能量。有氧呼吸是生物體能量供給的主要形式,無(wú)氧呼吸是對(duì)能量需求的一種暫時(shí)補(bǔ)充。2.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別有氧呼吸無(wú)氧呼吸條件氧氣、酶酶產(chǎn)物水和二氧化碳酒精(或乳酸)、二氧化碳放出的能量多少(有機(jī)物反應(yīng)不徹底)3.微生物中存在著既能有氧呼吸又能無(wú)氧呼吸的兼性微生物,如酵母菌有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。21cnjy考點(diǎn)一、有氧呼吸例題1、人呼出的氣體

4、比吸入的氣體中二氧化碳含量多，多出的二氧化碳最終產(chǎn)生的部位是（）肺泡B紅細(xì)胞C組織細(xì)胞D組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管例題2、登山運(yùn)動(dòng)員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時(shí)，雖然經(jīng)過充分的休息，越往上爬，還是越感到乏力，其主要原因是（）【來源：21世紀(jì)教育網(wǎng)】A呼吸越來越急促B血液中的紅細(xì)胞減少C山地更加陡峭，耗能更多D血紅蛋白與氧結(jié)合率更低考點(diǎn)二、無(wú)氧呼吸例題3、與無(wú)氧呼吸相比，有氧呼吸的特點(diǎn)是（）A需要酶的參與B分解有機(jī)物C釋放能量D有機(jī)物徹底氧化例題4、在圖中左裝置的紅色液滴向左移，右裝置的紅色液滴不移動(dòng)，判斷此時(shí)酵母菌呼吸作用的類型（）(?http:?/?/?.?/?)A只進(jìn)行有氧呼吸B同時(shí)進(jìn)行有氧

5、呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精C只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸D只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精考點(diǎn)三、多樣的呼吸器官例題5、請(qǐng)將下列動(dòng)物與其氣體交換的部位用線連接起來(?http:?/?/?.?/?)大多數(shù)動(dòng)、植物都將有氧呼吸作為呼吸作用的主要方式與無(wú)氧呼吸相比，有氧呼吸的特點(diǎn)是（）A.需要酶參加B.生成物無(wú)害C.釋放能量D.有機(jī)物徹底分解人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到肌肉酸痛，這是因?yàn)榧?xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生了（）A.葡萄糖B.乳酸C.酒精D.鹽酸剛剛進(jìn)入西藏的浙江援藏干部，對(duì)高原缺氧的環(huán)境所產(chǎn)生的生理性反應(yīng)是（）造血功能增強(qiáng)，紅細(xì)胞數(shù)目增多呼吸頻率加快細(xì)胞大多以無(wú)氧呼吸獲得能量心率加快A.B.C.D.在有氧情況下，葡萄

6、糖氧化分解的最終產(chǎn)物是（）A.二氧化碳、水B.酒精和二氧化碳C.乳酸D.酒精、二氧化碳和水如圖中分別表示人體的四大系統(tǒng)，依次為（）A.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、(?http:?/?/?.?)呼吸系統(tǒng)B.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)醫(yī)學(xué)上用氧氣驅(qū)趕蛔蟲的原理是（）A.促進(jìn)有氧呼吸B.抑制有氧呼吸C.促進(jìn)無(wú)氧呼吸D.抑制無(wú)氧呼吸食物中的_經(jīng)消化吸收，空氣中的_經(jīng)呼吸，通過_到達(dá)體細(xì)胞。這些物質(zhì)最終要在體細(xì)胞內(nèi)經(jīng)歷復(fù)雜的_，才能實(shí)現(xiàn)為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供_。-2-1-cnjy-com下圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒

7、的釀制過程，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：(?http:?/?/?.?/?)（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)(?http:?/?/?.?)行_，以增加_，使酵母菌大量繁殖而成為優(yōu)勢(shì)菌種，然后再進(jìn)行_獲得_用文字方程式表示酵母菌在整個(gè)釀酒過程中的呼吸作用：_（2）如果加入的葡萄糖過多，反而抑制了酵母(?http:?/?/?.?)菌的生長(zhǎng)，得不到目的產(chǎn)物，原因是_隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會(huì)逐漸變低（可用密度計(jì)測(cè)量），原因是_小敏用酸奶機(jī)自制酸奶將酸奶機(jī)內(nèi)(?http:?/?/?.?)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻后，將買來的盒裝鮮奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分?jǐn)嚢韬螅?/p>

8、放入酸奶機(jī)中，設(shè)定加熱溫度(38)和時(shí)間，讓其進(jìn)行發(fā)酵2-1-c-n-j-y回答下列問題：（1）將容器放在開水中煮5分鐘，目的是_（2）乳酸桿菌與植物細(xì)胞相比，乳酸桿菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_（3）查閱資料：資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況如下表所示表：不同溫度下A乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況表菌株編號(hào)溫度2?10?25?38?42?53?6012345-?-?+?+?+?-?-?+?+?+?-?-?+?+?+?-?-?-?+?+?+?-?-?+?+?+?-注：+表示生長(zhǎng)極好；+表示生長(zhǎng)良好；表示菌體很少；-表示無(wú)菌體資料2：在38和適宜的環(huán)境下，每1mL奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間變化的關(guān)系

9、如下圖所示M資料3：每1mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好根據(jù)資料，小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在_范圍內(nèi)；發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過_小時(shí)【版權(quán)所有：】小濱同學(xué)參加了體育中考模擬考(?http:?/?/?.?)試。下面是相關(guān)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，、表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：【出處：名師】(?http:?/?/?.?/?)（1）小濱考試當(dāng)天早餐主要有面包(?http:?/?/?.?)、牛奶等，它們消化吸收的主要場(chǎng)所是?。面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a，正常情況下小明的血液中a

10、的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是?。?（2）長(zhǎng)跑過程中會(huì)消耗大量的氧氣，氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過乙圖的途徑是36?1（用數(shù)字表示）。（3）在長(zhǎng)跑過程中，小明身體主要通過皮膚散失水分是_?（填甲圖中數(shù)字）。1（2020?沈陽(yáng)）外界空氣經(jīng)過人體呼吸通道進(jìn)入肺的路徑是（）A鼻一喉一咽一氣管一支氣管一肺B鼻一咽一喉一氣管一支氣管一肺C鼻一咽一喉一支氣管一氣管一肺D鼻一咽一氣管一喉一支氣管一肺2（2020?福建）人體吸氣時(shí)，氣體經(jīng)過氣管、支氣管進(jìn)入（）A鼻B咽C喉D肺3（2020?臨沂）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理。下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)

11、和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）【來源：】A呼吸道有骨或軟骨作支架，保證了氣流通暢B鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰C吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口，以免食物進(jìn)入氣管D鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖4（2020?齊齊哈爾）如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和組成。（2）是呼吸道與消化道的共同通道。（3）圖中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)名稱是。（4）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、。（5）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后，變成了含氧豐富、顏色鮮紅的血。5（湖州）酵母菌是一種單細(xì)胞真箘。如(?http:?

12、/?/?.?)圖是小明同學(xué)研究酵母菌在無(wú)氧條件下，吸收溶液中的葡萄糖，分解為酒精和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液煮沸，除去氧氣和滅菌，冷卻后待用。然后在潔凈的錐形瓶中裝滿葡萄糖溶液和一定量的酵母菌。實(shí)驗(yàn)過程中液體從細(xì)玻璃管口滴出，統(tǒng)計(jì)細(xì)玻璃管口滴下的液滴數(shù)。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的液滴數(shù)。時(shí)間液滴數(shù)溫度第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘156162222223510243232125502222（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究。（2）該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法這一科學(xué)方法，即通過反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的多少。版權(quán)所有（3）55時(shí)，酵母菌的

13、呼吸作用比較弱，原因是細(xì)胞內(nèi)的催化作用受到影響。（4）35時(shí)，第5分鐘細(xì)玻璃管口滴下的液滴數(shù)比第4分鐘少，原因可能是。(?http:?/?/?.?).精品試卷第2頁(yè)（共2頁(yè)）HYPERLINKhttp:/(.)(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第4節(jié)能量的獲得1.理解呼吸作用、有氧呼吸、無(wú)氧呼吸的概念及原理，并利用它們分析生活實(shí)例。2.了解利用微生物的無(wú)氧呼吸進(jìn)行發(fā)酵的原理，了解葡萄酒的釀制過程。3.了解幾類無(wú)脊椎動(dòng)物的呼吸方式，比較五大類脊椎動(dòng)物的呼吸器官和呼吸方式。1.細(xì)胞呼吸:在細(xì)胞內(nèi)氧化分解葡萄糖、蛋白質(zhì)和脂肪等有機(jī)物并釋放出能量的過程。細(xì)胞呼吸根據(jù)是否需要氧氣,分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

14、。有氧呼吸:指在氧氣的參與下,有機(jī)物的分解較為徹底,并釋放出較多的能量的呼吸作用方式,酶即糖類十氧氣二氧化碳+水+能量。無(wú)氧呼吸:指在無(wú)氧的條件下,細(xì)胞把某些有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放少量能量的過程。如人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸時(shí):酶酶葡萄糖乳酸+能量(少量);高等植物無(wú)氧呼吸時(shí):葡萄糖酒精十二氧化碳+能量(少量)。2.生物的代謝方式:生物通過呼吸作用來獲取能量,可以根據(jù)生物的生活是否需要氧氣,把生物分成需氧型和厭氧型兩種類型。需氧型生物通過有氧呼吸獲得能量,厭氧型生物通過無(wú)氧呼吸獲得能量。微生物的無(wú)氧呼吸也叫發(fā)酵。3.呼吸器官:動(dòng)物體可以通過不同的方式獲得氧氣。如人和哺乳動(dòng)物通過肺的呼吸

15、獲得氧氣,魚類通過鰓的呼吸獲得氧氣,青蛙通過肺和皮膚獲得氧氣，蝗蟲和蚱蜢等昆蟲通過氣門獲得氧氣,單細(xì)胞的原生動(dòng)物(如草履蟲)直接通過細(xì)胞膜從外界獲得氧氣等。重要提示1.細(xì)胞是進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所。有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同特點(diǎn)都是分解有機(jī)物、釋放能量。有氧呼吸是生物體能量供給的主要形式,無(wú)氧呼吸是對(duì)能量需求的一種暫時(shí)補(bǔ)充。2.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別有氧呼吸無(wú)氧呼吸條件氧氣、酶酶產(chǎn)物水和二氧化碳酒精(或乳酸)、二氧化碳放出的能量多少(有機(jī)物反應(yīng)不徹底)3.微生物中存在著既能有氧呼吸又能無(wú)氧呼吸的兼性微生物,如酵母菌有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。考點(diǎn)一、有氧呼吸例題1、人呼出的

16、氣體比吸入的氣體中二氧化碳含量多，多出的二氧化碳最終產(chǎn)生的部位是（）A.肺泡B紅細(xì)胞C組織細(xì)胞D組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管【答案】C【分析】呼吸全過程包括四個(gè)方面：肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換。呼吸的意義是有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣，排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳?！窘獯稹拷猓喝梭w進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來的，即有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細(xì)胞。故選：C。例題2、登山運(yùn)動(dòng)員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時(shí)，雖然經(jīng)過充

17、分的休息，越往上爬，還是越感到乏力，其主要原因是（）A呼吸越來越急促B血液中的紅細(xì)胞減少C山地更加陡峭，耗能更多D血紅蛋白與氧結(jié)合率更低【答案】D【解答】解：在海拔4000米以上的高山空氣稀薄、氧氣含量較少，因此導(dǎo)致人體血液中氧合血紅蛋白含量少，血液運(yùn)輸?shù)难鯕鉁p少，組織細(xì)胞缺氧，氧化分解有機(jī)物釋放的能量減少，因此感到乏力。海拔越高，氧氣含量越少，人體血液中氧合血紅蛋白含量越少，因此越往上爬，越感到乏力。故選：D?？键c(diǎn)二、無(wú)氧呼吸例題3、與無(wú)氧呼吸相比，有氧呼吸的特點(diǎn)是（）A需要酶的參與B分解有機(jī)物C釋放能量D有機(jī)物徹底氧化【答案】D【解答】解：A、有氧呼吸過程與無(wú)氧呼吸過程都需要酶參與，A錯(cuò)誤

18、；BC、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物釋放能量，BC錯(cuò)誤；?D、與無(wú)氧呼吸相比，有氧呼吸是有機(jī)物徹底氧化分解釋放大量能量的過程，D正確。故選：D。例題4、在圖中左裝置的紅色液滴向左移，右裝置的紅色液滴不移動(dòng)，判斷此時(shí)酵母菌呼吸作用的類型（）A只進(jìn)行有氧呼吸B同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精C只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸D只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精【答案】A【解答】解：左裝置中液滴左移，說明酵母菌細(xì)胞呼吸消耗了氧氣，即酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸；右裝置中液滴不移動(dòng)，說明，酵母菌沒有進(jìn)行無(wú)氧呼吸，結(jié)合左裝置和右裝置說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸。故選：A?？键c(diǎn)三、多樣的呼吸器官例題5、請(qǐng)將下列動(dòng)物與其氣體交換

19、的部位用線連接起來【解答】：家兔屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng)蝗蟲的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，屬于節(jié)肢動(dòng)物，呼吸器官是氣管，氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換，完成呼吸青蛙屬于兩棲動(dòng)物，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳，生活在水中故答案為：大多數(shù)動(dòng)、植物都將有氧呼吸作為呼吸作用的主要方式與無(wú)氧呼吸相比，有氧呼吸的特點(diǎn)是（）A.需要酶參加B.生成物無(wú)害C.釋放能量D.有機(jī)物徹底分解【答案】D【解析】A.有氧呼吸過程與無(wú)氧呼吸過程都需要酶參與，A錯(cuò)誤；BC.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物

20、釋放能量，BC錯(cuò)誤；D.與無(wú)氧呼吸相比，有氧呼吸是有機(jī)物徹底氧化分解釋放大量能量的過程，D正確。故選：D。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到肌肉酸痛，這是因?yàn)榧?xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生了（）A.葡萄糖B.乳酸C.酒精D.鹽酸【答案】B【解析】人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了滿足機(jī)體對(duì)能量的需要，骨骼肌在暫時(shí)缺氧的情況下會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸。所以會(huì)感覺到肌肉酸痛。故選B。剛剛進(jìn)入西藏的浙江援藏干部，對(duì)高原缺氧的環(huán)境所產(chǎn)生的生理性反應(yīng)是（）造血功能增強(qiáng)，紅細(xì)胞數(shù)目增多呼吸頻率加快細(xì)胞大多以無(wú)氧呼吸獲得能量心率加快A.B.C.D.【答案】D【解析】由于是剛進(jìn)入西藏，造血功能和紅細(xì)胞數(shù)量還沒有發(fā)生變化，錯(cuò)誤；由于西藏地區(qū)

21、空氣稀薄、氧氣分壓小，血漿中二氧化碳的濃度升高刺激呼吸中樞，使呼吸頻率加快，正確；無(wú)氧呼吸的應(yīng)急狀態(tài)下的呼吸方式，細(xì)胞大多以有氧呼吸獲得能量，不是多以無(wú)氧呼吸獲得能量，錯(cuò)誤；由于西藏地區(qū)空氣稀薄、氧氣分壓小，血液與外界空氣的交換值下降，通過心率加快提高血液循環(huán)速度來滿足機(jī)體對(duì)氧氣的需求，正確。故選：D。在有氧情況下，葡萄糖氧化分解的最終產(chǎn)物是（）。A.二氧化碳、水B.酒精和二氧化碳C.乳酸D.酒精、二氧化碳和水【答案】A【解析】在有氧呼吸中，葡萄糖徹底氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水。故A符合題意。故選A。如圖中分別表示人體的四大系統(tǒng)，依次為（）A.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)B.泌尿系

22、統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)【答案】D【解析】此圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡(jiǎn)易示意圖，其中都是單向箭頭，是雙向箭頭，在中央，把其它系統(tǒng)聯(lián)系起來。分析可知，的箭頭指向體內(nèi)，人體通過從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，應(yīng)該是消化系統(tǒng)。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng)，由血液循環(huán)運(yùn)到人體的其它部位，供細(xì)胞利用。的箭頭指向體外，表示人體內(nèi)的新陳代謝廢物由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)到泌尿系統(tǒng)排出。是雙向箭頭，表示人體通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行吸氣和呼氣，獲得的氧氣由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)到運(yùn)到其它部位，供細(xì)胞利用，產(chǎn)生的廢氣排出體外。因此、分別表示消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、

23、泌尿系統(tǒng)。故選：D。醫(yī)學(xué)上用氧氣驅(qū)趕蛔蟲的原理是（）A.促進(jìn)有氧呼吸B.抑制有氧呼吸C.促進(jìn)無(wú)氧呼吸D.抑制無(wú)氧呼吸【答案】D【解析】由于蛔蟲的呼吸方式是無(wú)氧呼吸，當(dāng)氧氣存在時(shí)無(wú)氧呼吸受抑制，進(jìn)而導(dǎo)致依靠無(wú)氧呼吸供能的生物因缺少能量供應(yīng)不能生存，因此醫(yī)學(xué)上用氧氣驅(qū)除蛔蟲。故選：D。食物中的_經(jīng)消化吸收，空氣中的_經(jīng)呼吸，通過_到達(dá)體細(xì)胞。這些物質(zhì)最終要在體細(xì)胞內(nèi)經(jīng)歷復(fù)雜的_，才能實(shí)現(xiàn)為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供_?！敬鸢浮繝I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；氧氣；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸作用；能量【解析】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收，食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)先經(jīng)過消化，轉(zhuǎn)化成小分子物質(zhì)，然后在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。空氣中的氧氣

24、通過吸氣進(jìn)入肺泡，然后在肺泡內(nèi)進(jìn)行氣體交換，擴(kuò)散到血液，通過循環(huán)系統(tǒng)最終到達(dá)組織細(xì)胞。這些物質(zhì)最終要在組織細(xì)胞內(nèi)經(jīng)歷復(fù)雜的呼吸作用，被分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量，供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。故答案為：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；氧氣；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸作用；能量?。下圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過程，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行_，以增加_，使酵母菌大量繁殖而成為優(yōu)勢(shì)菌種，然后再進(jìn)行_獲得_用文字方程式表示酵母菌在整個(gè)釀酒過程中的呼吸作用：_（2）如果加入的葡萄糖過多，反而抑制了酵母菌的生長(zhǎng)，得不到目的產(chǎn)物，原因是_隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會(huì)逐漸變低（可用密度計(jì)測(cè)量），原因是_【答

25、案】（1）有氧呼吸；酵母菌的數(shù)量；發(fā)酵（無(wú)氧呼吸）；葡萄酒；葡萄糖酒精+二氧化碳+能量（少量）；?2）溶液濃度高，酵母菌失水死亡；糖分減少，酒精變多【解析】（1）葡萄酒的釀制原理是：先通氣使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，以增加酵母菌的數(shù)量，然后使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸（酒精發(fā)酵）獲得葡萄酒。酒精可以用酸性重鉻酸鉀溶液來檢驗(yàn)。（2）如果加入的葡萄糖過多，反而抑制了酵母菌的生長(zhǎng)，得不到目的產(chǎn)物，原因是溶液濃度高，酵母菌失水死亡。隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會(huì)逐漸變低（可用密度計(jì)測(cè)量），原因是糖分減少，酒精變多。故答案為：（1）有氧呼吸；酵母菌的數(shù)量；發(fā)酵（無(wú)氧呼吸）；葡萄酒；葡萄糖酒精+二氧化碳+能量（少量）；

26、?（2）溶液濃度高，酵母菌失水死亡；糖分減少，酒精變多小敏用酸奶機(jī)自制酸奶將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻后，將買來的盒裝鮮奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分?jǐn)嚢韬?，放入酸奶機(jī)中，設(shè)定加熱溫度(38)和時(shí)間，讓其進(jìn)行發(fā)酵回答下列問題：（1）將容器放在開水中煮5分鐘，目的是_（2）乳酸桿菌與植物細(xì)胞相比，乳酸桿菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_（3）查閱資料：資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況如下表所示表：不同溫度下A乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況表菌株編號(hào)溫度2?10?25?38?42?53?6012345-?-?+?+?+?-?-?+?+?+?-?-?+?+?+?-?-?-

27、?+?+?+?-?-?+?+?+?-注：+表示生長(zhǎng)極好；+表示生長(zhǎng)良好；表示菌體很少；-表示無(wú)菌體資料2：在38和適宜的環(huán)境下，每1mL奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間變化的關(guān)系如下圖所示資料3：每1mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好根據(jù)資料，小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在_范圍內(nèi)；發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過_小時(shí)【答案】（1）殺死容器中原有微生物?（2）沒有成形的細(xì)胞核?（3）2542?8【解析】（1）“將容器放在沸水中煮5分鐘”，目的是殺死容器中原有微生物（2）乳酸桿菌是細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)異養(yǎng)，通過分裂的方式繁殖后代，乳酸桿菌與植物細(xì)胞相比，乳酸桿菌的主要結(jié)構(gòu)

28、特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核（3）“根據(jù)資料”，在25、38時(shí)乳酸菌活菌數(shù)最多，因此小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在25?38范圍內(nèi)；發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過8小時(shí)?故答案為：（1）殺死容器中原有微生物?（2）沒有成形的細(xì)胞核?（3）2542?8小濱同學(xué)參加了體育中考模擬考試。下面是相關(guān)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，、表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：（1）小濱考試當(dāng)天早餐主要有面包、牛奶等，它們消化吸收的主要場(chǎng)所是?。面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a，正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的

29、物質(zhì)主要是?。?（2）長(zhǎng)跑過程中會(huì)消耗大量的氧氣，氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過乙圖的途徑是36?1（用數(shù)字表示）。（3）在長(zhǎng)跑過程中，小明身體主要通過皮膚散失水分是_?（填甲圖中數(shù)字）?！敬鸢浮浚?）小腸；胰島素；（2）7；（3）【解析】（1）消化吸收的主要場(chǎng)所是小腸，淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化，在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。葡萄糖被人體小腸吸收后進(jìn)入血液，此時(shí)血糖濃度會(huì)升高；而體內(nèi)的胰島素能促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度；（2）呼吸運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當(dāng)膈

30、肌與肋間肌收縮時(shí)，膈頂部下降，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸廓擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈頂部上升，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?？梢姡魵鈺r(shí)膈肌舒張、肋骨間的肌肉舒張，肺縮小、胸廓縮小，氧氣通過呼吸道進(jìn)入肺，擴(kuò)散到肺泡周圍的毛細(xì)血管3肺靜脈6左心房7左心室1主動(dòng)脈全身各處；（3）在長(zhǎng)跑過程中，身體主要通過皮膚散失水分的是圖中的。故答案為：（1）小腸；胰島素；（2）7；（3）。1（2020?沈陽(yáng)）外界空氣經(jīng)過人體呼吸通道進(jìn)入肺的路徑是（）A鼻一喉一咽一氣管一支氣管一肺B鼻一咽一喉一氣管一支氣管一肺C鼻

31、一咽一喉一支氣管一氣管一肺D鼻一咽一氣管一喉一支氣管一肺【解答】解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由很多肺泡組成，是氣體交換的主要場(chǎng)所外界的空氣進(jìn)入肺的路線是：鼻咽喉氣管支氣管肺。B正確。故選：B。2（2020?福建）人體吸氣時(shí)，氣體經(jīng)過氣管、支氣管進(jìn)入（）A鼻B咽C喉D肺【解答】解：吸氣時(shí)，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，再進(jìn)入肺。故選：D。3（2020?臨沂）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理。下

32、列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A呼吸道有骨或軟骨作支架，保證了氣流通暢B鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰C吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口，以免食物進(jìn)入氣管D鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖【解答】解：A、呼吸道有骨和軟骨作支架，保證了氣流通暢，正確；B、鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌，但不會(huì)形成痰；痰是痰是在氣管和支氣管形成的，錯(cuò)誤；C、吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口，以免食物進(jìn)入氣管，正確；D、鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖，正確。故選：B。4（2020?齊齊哈爾）如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和組成。（2）是呼吸道與消化道的共同通道。（3）圖中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)名稱是。（4）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、。（5）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后，變成了含氧豐富、顏色鮮紅的血?！窘獯稹拷猓海?）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，肺是進(jìn)行氣體