深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代高校思想政治工作體系的邏輯結(jié)構(gòu)與實(shí)現(xiàn)路徑_第1頁
深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代高校思想政治工作體系的邏輯結(jié)構(gòu)與實(shí)現(xiàn)路徑_第2頁
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1、PAGE 6 -深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代高校思想政治工作體系的邏輯結(jié)構(gòu)與實(shí)現(xiàn)路徑黨和國家高度重視高校思想政治工作體系建設(shè)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作的重要性,并指出,高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。這些重要論述充分肯定了高校思想政治工作的重要作用和地位,同時(shí)賦予了高校思想政治工作更重要的職責(zé)和更神圣的使命,為新時(shí)代加快構(gòu)建高校思想政治工作體系指明了努力方向、提供了根本遵循。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義

2、思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,2022 年4月,教育部等八部門聯(lián)合出臺(tái)了關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見(以下簡(jiǎn)稱意見),意見要求加快構(gòu)建理論武裝體系、學(xué)科教學(xué)體系、日常教育體系、管理服務(wù)體系、安全穩(wěn)定體系、隊(duì)伍建設(shè)體系和評(píng)估督導(dǎo)體系等七大體系并提出各自體系的實(shí)現(xiàn)路徑。這為加快構(gòu)建高校思想政治工作體系提供了行動(dòng)指南和基本遵循,明確了構(gòu)建新時(shí)代高校思想政治工作體系的路線圖、時(shí)間表和責(zé)任人。理論武裝體系是靈魂和統(tǒng)領(lǐng)。理論武裝體系居于高校思想政治工作體系的靈魂和核心地位,貫穿和滲透到高校思想政治工作體系的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)領(lǐng)域?!拔覈侵袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,這就決定了我們

3、的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。”加快構(gòu)建理論武裝體系,主要是加強(qiáng)政治引領(lǐng),厚植愛國情懷,強(qiáng)化價(jià)值引導(dǎo)。高校思想政治工作體系的重要任務(wù)就是要在堅(jiān)定理想信念上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)

4、持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。學(xué)科教學(xué)體系是抓手和保證。高校思想政治工作是科學(xué)性和實(shí)踐性的高度統(tǒng)一。思想政治教育學(xué)科是高校思想政治工作科學(xué)性的重要集成和保證;思想政治教育教學(xué)是高校思想政治工作實(shí)踐性的主陣地、主渠道。高校思想政治工作必須要有抓手和依托,必須要借助學(xué)科教學(xué)體系來實(shí)現(xiàn)和保證。加快構(gòu)建學(xué)科教學(xué)體系,首要的任務(wù)就是要辦好高校思想政治理論課。要按照“八個(gè)相統(tǒng)一”要求,扎實(shí)推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)思路創(chuàng)優(yōu)、師資創(chuàng)優(yōu)、教材創(chuàng)優(yōu)、教法創(chuàng)優(yōu)、機(jī)制創(chuàng)優(yōu)、環(huán)境創(chuàng)優(yōu),推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。積極構(gòu)

5、筑以思政課程為核心,以中國系列課程、綜合素養(yǎng)課程、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程為主干,以專業(yè)課程為支撐的課程思政育人體系,統(tǒng)籌課程思政與思政課程建設(shè),構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程體系,努力使各類課程與思想政治理論課同向同行,讓專業(yè)課程都上出“思政味道”,形成從思政課程到課程思政的圈層效應(yīng)。強(qiáng)化哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人作用,加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系,推出更多高水平教材,創(chuàng)新學(xué)術(shù)話語體系,建立科學(xué)權(quán)威、公開透明的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果評(píng)價(jià)體系,努力構(gòu)建全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系。日常教育體系是基石和根基。高校思想政治工作貴在日常教育,重在平時(shí)并養(yǎng)成高度自覺。加快構(gòu)建日

6、常教育體系是高校思想政治工作體系的基石。高校思想政治工作的日常教育以第二課堂教學(xué)內(nèi)容為主,是課堂專業(yè)教育的拓展和延伸,是高校教育教學(xué)的重要組成部分,是高校思想政治工作的主要載體。日常教育體系與高校廣大師生的日常生活息息相關(guān),如在實(shí)踐教育、校園文化、網(wǎng)絡(luò)空間、心理健康等方面,這些有著豐富的思想政治工作元素,需要我們大力挖掘、整理和借鑒。高校要充分利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,強(qiáng)化教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫,形成有利于高校思想政治工作的生活情景和社會(huì)氛圍,把高校思想政治工作融入高校師生的日常學(xué)習(xí)生活中,讓師生在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它、踐行它,達(dá)到“師生日用而

7、不知”的程度。管理服務(wù)體系是關(guān)鍵和樞紐。高校思想政治工作不僅僅是黨務(wù)干部、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員的工作,而且是與人才培養(yǎng)密切相關(guān)的管理服務(wù)者的工作責(zé)任。管理服務(wù)的理念、過程、結(jié)構(gòu)蘊(yùn)含著大量思想政治工作元素,要大力挖掘、有效激活、充分發(fā)揮管理服務(wù)的思想政治工作功能和作用。管理服務(wù)部門掌握著高校的大量資源,管理服務(wù)體系是高校思想政治工作體系的關(guān)鍵和樞紐。加快構(gòu)建管理服務(wù)體系,要重點(diǎn)建立健全以大學(xué)章程為核心的管理服務(wù)制度體系,完善修訂各類規(guī)章制度,更加鮮明地體現(xiàn)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)立德樹人的根本導(dǎo)向。要發(fā)揮好黨建和思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組等各類議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的作用,凝聚工作合力,同時(shí)加強(qiáng)思想政

8、治工作部門同其他業(yè)務(wù)部門的雙向互動(dòng)溝通協(xié)調(diào),構(gòu)建“大思政”的工作格局。注重構(gòu)建管理服務(wù)育人的制度體系,深入梳理高校各管理服務(wù)部門、環(huán)節(jié)、崗位的育人職責(zé),細(xì)化管理服務(wù)育人的具體內(nèi)容、實(shí)踐路徑。強(qiáng)化管理服務(wù)育人導(dǎo)向,提升管理服務(wù)效能,大力推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),構(gòu)建管理服務(wù)綜合體系,實(shí)行審批服務(wù)“一網(wǎng)通辦、一次辦結(jié)”工作改革,推動(dòng)線上服務(wù)“一網(wǎng)通辦”和部門后臺(tái)業(yè)務(wù)流程全面革新和整合再造,逐步實(shí)現(xiàn)師生辦事“最多跑一次”等。安全穩(wěn)定體系是前提和基礎(chǔ)。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),也是高校思想政治工作體系的前提和基礎(chǔ)。高校有了安全穩(wěn)定的環(huán)境才能為廣大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。高校要強(qiáng)化紅線意識(shí),從

9、人民安全、國家安全的高度,深刻認(rèn)識(shí)維護(hù)學(xué)校安全、學(xué)生安全的極端重要性,準(zhǔn)確把握當(dāng)前學(xué)校安全工作面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),切實(shí)把學(xué)校安全穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要在構(gòu)建校園安全防護(hù)體系上下功夫,完善高校及周邊治安綜合治理機(jī)制,形成多方協(xié)同合作機(jī)制,建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、事故統(tǒng)計(jì)分析機(jī)制,形成校園安全定期檢查、定期梳理、定期研究、定期總結(jié)的常態(tài)工作機(jī)制,推動(dòng)安全監(jiān)管常態(tài)化、長效化。要落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,不斷提高校園安保工作能力和水平,形成全社會(huì)共同關(guān)心、共同維護(hù)校園安全的工作局面。隊(duì)伍建設(shè)體系是支撐和保障。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,

10、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。高校思想政治工作體系首先要有高水平教師隊(duì)伍建設(shè)體系作為主體,充分發(fā)揮其在思想政治工作的主導(dǎo)作用?!案咝=處熞獔?jiān)持教育者先受教育,努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。”隊(duì)伍建設(shè)要按照“四有”好老師要求,把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)第一標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮名家名師的示范帶頭作用。打造高素質(zhì)思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍,持續(xù)提升思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍素質(zhì)能力和專業(yè)水平。加大馬克思主義學(xué)者和青年馬克思主義者培養(yǎng)力度,加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院和馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),加快培養(yǎng)一批立場(chǎng)堅(jiān)定、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馬克思主

11、義學(xué)者,特別是培養(yǎng)一大批青年馬克思主義者。評(píng)估督導(dǎo)體系是結(jié)果導(dǎo)向與反饋環(huán)節(jié)。高校思想政治工作體系的針對(duì)性和實(shí)效性如何,必須要有科學(xué)的測(cè)評(píng)體系進(jìn)行評(píng)估評(píng)價(jià),要有督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制推進(jìn)工作落實(shí)落地。評(píng)估督導(dǎo)體系是高校思想政治工作的結(jié)果導(dǎo)向和反饋環(huán)節(jié),它要評(píng)估和督導(dǎo)高校思想政治工作體系的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)領(lǐng)域。高校思想政治工作體系要建立多元多層、科學(xué)有效的高校思政工作測(cè)評(píng)指標(biāo)體系,完善過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的實(shí)施機(jī)制,推動(dòng)把高校黨建和思想政治工作作為“雙一流”建設(shè)成效評(píng)估、學(xué)科專業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)、人才項(xiàng)目評(píng)審、教學(xué)科研成果評(píng)比的重要指標(biāo),并納入政治巡視、地方和高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核、領(lǐng)導(dǎo)干部述職評(píng)議的重要內(nèi)容。要把育人職責(zé)履行情況納入考核評(píng)價(jià)范圍,引導(dǎo)廣大教育工增強(qiáng)育人意識(shí)、提升育人能力、落實(shí)育人責(zé)任。將高校思想政治工作納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,明確路線圖、時(shí)間表、責(zé)任人,完善推進(jìn)落實(shí)機(jī)制。健全督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制,強(qiáng)化高校思想政治工作督導(dǎo)考核,對(duì)履職盡責(zé)不力、不及時(shí)的,加大追責(zé)力度。總之,要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代高校思想政治工作體系的總體要求、目標(biāo)任務(wù)和精神實(shí)質(zhì),深刻理解和準(zhǔn)確把握高校思想政治工作體系的邏輯結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)路徑,加快構(gòu)

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