安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能大賽

1、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能大賽水工結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽大綱及規(guī)程水工結(jié)構(gòu)2018競賽QQ群689798142 安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二一八年五月“水工結(jié)構(gòu)設(shè)計”競賽大綱一、競賽考核內(nèi)容與相關(guān)課程 主要考核“水工結(jié)構(gòu)設(shè)計”所要求知識和技能。具體內(nèi)容如下： 1理論方案 包括方案設(shè)計和模型設(shè)計圖紙。2實踐技能 包括：結(jié)構(gòu)模型制作、模型自重、作品介紹、模型加載試驗等環(huán)節(jié)。工作任務(wù)操作規(guī)范考核比重理論方案方案設(shè)計和模型設(shè)計圖紙見理論方案要求5%實踐技能結(jié)構(gòu)造型與制作質(zhì)量見制作要求5%加載結(jié)束模型狀態(tài)預(yù)測見模型稱重要求5%作品介紹見作品介紹及答辯要求5%模型加載試驗見加載要求80%二、命題原則與基本框架 1

2、. 命題原則 （1）考核題目應(yīng)重技能、輕理論。注重解決實際問題的技能考核，避免記憶性題目； （2）作品介紹，考察學(xué)生在壓力下的情商，考題僅限定一個范圍，允許學(xué)生在該范圍內(nèi)創(chuàng)造性地利用學(xué)過的理論知識來解決實際問題，模型加載數(shù)據(jù)明確，便于判分；（3）實踐技能題目盡量切近工程實際、要求明確，方便學(xué)生完成任務(wù)同時促使學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，題目盡量與結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽接軌。2. 實踐技能考核基本框架實踐技能考核主要由4個部分組成：結(jié)構(gòu)造型與制作質(zhì)量、加載結(jié)束模型狀態(tài)預(yù)測、作品介紹、模型加載試驗?！八そY(jié)構(gòu)設(shè)計”競賽規(guī)程 一、競賽項目名稱 水工結(jié)構(gòu)設(shè)計 二、競賽目的為了加快我國水利教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，多方面培

3、養(yǎng)水利職業(yè)院校大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，增強大學(xué)生的水利工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與實踐能力，濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍，深化水利類、土建類專業(yè)的教學(xué)改革，促進(jìn)我國水利職業(yè)院校的大學(xué)生相互交流與學(xué)習(xí)。本次競賽是面向我院水利類、土建類專業(yè)學(xué)生的一項科技活動。 三、競賽方式和內(nèi)容（一）競賽方式1競賽分為理論方案與技能操作兩個部分。 2實踐操作比賽以團(tuán)隊方式進(jìn)行，每個參賽隊由3名選手組成，其中隊長1名，性別和年級不限。 3賽后點評 比賽全部結(jié)束后，由專家對賽項的技術(shù)要點、選手表現(xiàn)、比賽成果等進(jìn)行點評。 （二）競賽題目及內(nèi)容1. 競賽題目為桁架結(jié)構(gòu)模型的制作和加載試驗2. 競賽內(nèi)容包括：理論方案、模型

4、制作、作品介紹、加載試驗。3. 參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)完成桁架結(jié)構(gòu)模型的制作和加載試驗；4 . 理論方案要求4.1 理論方案內(nèi)容理論方案內(nèi)容應(yīng)包括兩個部分：（1）方案設(shè)計摘要：應(yīng)包括對作品的造型構(gòu)思、結(jié)構(gòu)體系的選擇及其它有特色方面的說明；（2）模型設(shè)計圖紙：應(yīng)包括結(jié)構(gòu)作品效果圖、結(jié)構(gòu)布置圖、主要構(gòu)件和節(jié)點詳圖；4.2 理論方案格式和要求（1）封面：第一部分為400字左右的方案設(shè)計摘要；第二部分為模型計算說明書、設(shè)計圖紙。（2）理論方案要求用A4紙雙面打印，一式三份于規(guī)定時間內(nèi)交到競賽組委會，逾期作為自動棄權(quán)處理。5. 模型制作要求5.1 模型制作材料和工具各隊需準(zhǔn)備如下材料及工具用于模型制作：（1

5、）繪圖紙：4張（A0號，約250g/張，平均厚度約0.3mm/張）（2）膠合板：1塊（1220mm1220mm2mm）（3）白乳膠：2瓶（225ml/瓶）（4）502膠水：1瓶（3g/瓶）（5）砂紙：2塊（200mm200mm）制作工具：2把美工刀，1把丁字尺，1把剪刀，1支2B鉛筆。注： 各隊不允許自帶白卡紙、膠合板、白乳膠、502膠水等模型制作材料（若發(fā)現(xiàn)則取消參賽資格），但可攜帶尺子、三角板、電吹風(fēng)、圓規(guī)、干燥劑等其他輔助制作工具。5.2 模型制作內(nèi)容模型制作包括兩個部分，參加下面兩個示意圖，說明如下：（1）桁架支撐體系：要求支撐體系模型的高度為6005mm，模型水平投影的平面尺寸不得超

6、出300mm500mm范圍。模板支撐體系須采用白卡紙和白乳膠制作。渡槽模板支撐體系必須是桿系結(jié)構(gòu)，采用其它結(jié)構(gòu)形式將視為無效模型，且桿件橫截面的最大外輪廓尺寸不得超過30mm。（2）加載盒：加載盒內(nèi)部凈空的平面尺寸為296mm496mm，高度為70mm，兩端不封口，在加載盒的頂部兩端可各加一條連接板條，用膠合板制作，板寬不得超過30mm。加載盒頂部四個角粘貼70mm70mm的三角形百分表表針接觸平板，并按指定的位置在三角形平板上定出百分表表針初始接觸點。加載盒內(nèi)側(cè)必須保證平整，不得有任何桿件。加載盒須采用膠合板和502膠水制作。注：支撐體系和加載盒模型要求分開單獨制作，不得粘結(jié)在一起。支撐體系

7、和加載盒模型的總重量不得大于1000克。圖1 模型立體樣板示意圖2 模型正面樣板示意圖3 百分表表針接觸平板布置圖 圖4 百分表表針初始接觸點定位坐標(biāo)圖6 作品介紹每一參賽隊根據(jù)參賽作品的特點，在模型加載前由一名代表進(jìn)行不超過3分鐘的介紹，重點突出作品在造型、受力、荷重以及創(chuàng)新上的特點。7 加載步驟及要求7.1 加載前準(zhǔn)備（1）模型稱重：加載試驗的前一天晚上，統(tǒng)一將各個參賽隊制作好的模板支撐體系模型和加載盒模型全部收回，各參賽隊長和專家組成員一起給模型稱重并做好記錄，并做好標(biāo)記。重量數(shù)值精確到1g，作為考核模型重量的依據(jù)。各參賽隊長還須提供參賽作品各次加載的重量和總重量。（2）加載試驗時間，參

8、賽隊員進(jìn)入比賽現(xiàn)場，由2名同學(xué)負(fù)責(zé)把模板支撐體系模型安放在加載試驗平臺指定的加載位置上，然后，再將加載盒平放在模板支撐體系模型的頂部；由工作人員在加載盒模型指定位置，安裝數(shù)顯百分表并固定百分表使之穩(wěn)定，再將讀數(shù)置零。同時由另1名同學(xué)對模型作品名稱、構(gòu)思、特點等進(jìn)行陳述，作品介紹時間不超過3分鐘。（3）加載試驗前，參賽隊員在組委會提供的三個砂袋級別中自行選擇加載重量。其中第一次加載重量必須為10kg，參賽隊須在1kg、2kg、5kg三種規(guī)格的砂袋中組合選擇；第二次和第三次各裝載不超過20kg的鐵砂，參賽隊也須在1kg、2kg、5kg三種規(guī)格的砂袋中組合選擇。組委會提供的砂袋規(guī)格為：1kg（10袋

9、）、2kg（10袋）、5kg（10袋）。（注：以上準(zhǔn)備工作由各隊自行完成，如在此過程中出現(xiàn)模型損壞，則視為喪失比賽資格。賽務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督、標(biāo)定測量儀器和記錄。）7.2 加載步驟模型安裝完畢且參賽隊員介紹結(jié)束后，由參賽隊員自行加載。（1）加載試驗時，參賽隊員先將第1次加載量10kg加載完，觀測10秒鐘（讀秒器報時）后，如果不出現(xiàn)加載失效現(xiàn)象，此模型認(rèn)定為有效模型，方可繼續(xù)加載。否則認(rèn)定為無效模型，模型自重和加載重量得分均按零分計。注意：每個砂袋加載時間不能超過3秒鐘，且砂袋放置后不能再卸載又加載，一下步驟同此要求。（2）讀秒器報時結(jié)束且認(rèn)定模型為有效模型后，即可進(jìn)行第2次加載，第2次總加載量為2

10、0kg，要求同（1）。（3）第3次加載要求同（2）。整個加載過程的總時間不得超出240秒鐘（從第1個砂袋開始加載起計時），最終的有效加載重量取加載時間到或模型加載失效前已加鐵砂的總重量。7.3 關(guān)于加載失效的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)參賽模型在加載過程中，凡出現(xiàn)下列情況之一即視為破壞或失效：（1）加載盒四個角其中任一個角由百分表測得的豎向位移超過10mm；（2）模型的任何構(gòu)件或連接節(jié)點發(fā)生較為明顯的破損、開裂、脫落、分離等；（3）因模型變形過大或體系垮塌等原因?qū)е履Ｐ推茐?；?）競賽評委會認(rèn)為失效的其他情形。（三）項目評分細(xì)則（1）理論方案 （共5分）理論方案內(nèi)容包括方案圖和設(shè)計說明。要求圖文表達(dá)清晰性、規(guī)范

11、（2）結(jié)構(gòu)造型與制作質(zhì)量（共5分） 結(jié)構(gòu)合理性及創(chuàng)新性 （共2分） 模型制作質(zhì)量及美觀性 （共3分）以上2項均在加載試驗前評畢。若模型尺寸、自重及材料不符合競賽要求的，或參賽作品與提交的設(shè)計方案不一致的，或參賽過程中有其他違規(guī)現(xiàn)象的將不能進(jìn)入加載試驗階段。（3）作品介紹（共5分）現(xiàn)場作品介紹，語言表達(dá)清晰，內(nèi)容貼切。 （4）加載結(jié)束模型狀態(tài)預(yù)測（共5分）加載結(jié)束時模型可能會出現(xiàn)下面三種狀態(tài)之一：狀態(tài)一：模板支撐體系發(fā)生垮塌；狀態(tài)二：模板支撐體系不發(fā)生垮塌，但是加載盒四個角其中任一個角的豎向位移超過10mm；狀態(tài)三：模板支撐體系不發(fā)生垮塌，加載盒四個角的豎向位移也不會超過10mm。參賽隊須對模型

12、加載結(jié)束時的狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測，并在比賽前填寫預(yù)測表。如果模型加載結(jié)束時的實際狀態(tài)與參賽隊預(yù)測的狀態(tài)一致，則該項得5分，否則該項得0分。（5）模型加載（80分）在有效模型（至少能承受10kg荷載重量的模型）中，某一結(jié)構(gòu)荷重比值Si按式（1）計算，最大者得80分；某一模型荷重比值得分K按式（2）計算。 某一模型荷重比： （1）某一模型荷重比值得分： （2）注：模型自重是指模板支撐體系和加載盒的重量和。最終有效加載重量指模型有效情況下所加載的砂袋總重量。本項所得分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點后兩位。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 加載重量取加載時間到或模型加載失效前已加鐵砂的總重量。以上各項得分相加，

13、分?jǐn)?shù)最高者優(yōu)勝。四、評分方法1按競賽成績從高到低排列參賽隊的名次。競賽成績相同，按完成時間評定。2在競賽時段，參賽選手有不服從裁判及監(jiān)考、擾亂賽場秩序等行為情節(jié)嚴(yán)重的，取消參賽隊評獎資格。有作弊行為的，取消參賽隊評獎資格。裁判宣布競賽時間到，選手仍強行操作的，取消參賽隊獎項評比資格。 五、獎項設(shè)定獎項由大賽組委會統(tǒng)一設(shè)置，每位獲獎選手和相應(yīng)的指導(dǎo)教師均可獲得榮譽證書。 六、答疑事項參賽選手對本項目有何疑問，由學(xué)院統(tǒng)一安排時間和地點進(jìn)行答疑，屆時請關(guān)注學(xué)院通知。時間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。

14、是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞是時間。可是，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時間。到底，時間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？或許都不是，時間只是一個簡單的指數(shù)符號，它會把原來倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經(jīng)看過天真的少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧

15、的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點點的酒曲。皆出父母，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問，時間將怎樣對待你我。不如問，你我將如何對待時間。你就是一道風(fēng)景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在

16、解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很

17、久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風(fēng)景這邊獨好！妙在獨好。我們太忽視這個“獨”了。世上被人們公認(rèn)的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城；法國凱旋門，羅馬斗獸場世上被人贊譽的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人讓個性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！

18、大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機(jī)挺拔出了撼人的大氣。秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨但不動搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對丑惡也不悲戚，昂首獨立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬千磨難也要心揣夢想播撒愛意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，

19、用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無愧無悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因為心中有愛，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過，即使傷痕猶在也剛毅且無淚。大氣，小而言之就是一個人的精神氣，大而言之就是一個人的英雄氣。而一個人為人之氣是否乃大，其實正面的區(qū)別就是一個“愛”字，反面的區(qū)分就是一個“私”字。愛的真，愛的誠，愛的厚，愛的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達(dá)觀，與人方便，自己方便。從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過的路可堅實成立起的豐碑，自己耗費的心血可扎根成人們的敬意。大氣的人，頂天立地。大氣人生，璀璨永恒。生機(jī)生機(jī)，不僅僅是個春天的話題。鮮嫩的淺綠，固然于萌芽透出生機(jī)，而茂盛的茁壯，則是于生長挺出生機(jī)；金色的豐碩，是于收獲顯出生機(jī)，冰天雪地里的昂著，不也是于抗?fàn)帗P出生機(jī)？生機(jī)，也不僅僅是個青春的話題。勢血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的微型機(jī)，而奇美憧憬則是