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文檔簡介
1、【考點歸納】【要點提示】注意:(【典例分析】【基礎(chǔ)強化】cm、cmcmA.【能力提高】A.eqoac(,1)ABC,B.C.B,.ABBA,高為ABBAABBAE、FEF1.2簡單多面體【要點提示】_;6._【典例分析】【基礎(chǔ)強化】IMMN直體NPNMMMI_【能力提高】【真題演練】年安徽)在正方體上任意選擇P、P、【要點提示】3.【典例分析】eqoac(,2):如圖,ABABCABC.【基礎(chǔ)強化】,b)【能力提高】.A.B.C.C.C._.,=,_.【真題演練】第三節(jié)三視圖【要點提示】【典例分析】ABA.B.C.+1m.【基礎(chǔ)強化】A.B.C.ABAB【能力提高】,.A,A,_、()、(EF
2、OEF_(【真題演練】A.B.C.第四節(jié):空間圖形的基本關(guān)系與公理空間圖形基本關(guān)系的認(rèn)識【要點提示】注意:((1)_;(2)_.(1)_;_【典例分析】A.B.C.ABEF_【基礎(chǔ)強化】ABABABAB,b/b_._下列說法不正確的是(AB._【能力提高】b/b,b,_._._【真題演練】空間圖形的公理【要點提示】(1)_(2)_【典例分析】llb_bbAB_BABABAAABCD.bbABABCDEFABBCEFEGAC【基礎(chǔ)強化】ABEFEBFD_bl_.b_bbbbEFEF_lllllll._EEbbMMlMl_mmm_【能力提高】EEA.B.C.EB.C.l.l.EFEFGHEFGHE
3、FGH.【真題演練】ABEFABEFBE/BE/,F,EBEED第五節(jié)平行關(guān)系【要點提示】注意:(注意:(_;_.【典例分析】m,m,mn,m,n,mnm,nmn若mmnCE/BDE.EEHF.EHFG.EFFEEBFBDCEFEF【基礎(chǔ)強化】bbA.C.B.bbA.B.C.mA.mB.mmC.lmmlMmmNMNA.B.C.bbA.bB.bC.bA.B.C.bbbbbbbbA.B.C.bbbbA.llB.llC.llE.mmmA.C.B.、面A.B.C.A.B.C.bA.bbB.bbC.bbb_m_m.mm_._._._._.b_b.mm_.EE_._.【能力提高】eqoac(,在)MNMN
4、.EF.EFGEFG.EFCFEG.MNeqoac(,和)MN.【真題演練】AB第六節(jié)垂直關(guān)系【要點提示】注意:(注意:((1)_(2)_【典例分析】ABm,m/m/mmm/m/AB,b,b,b/,b,/,b,/,b/,ABCDEBCBECCMFDF【基礎(chǔ)強化】下列說法不正確的是(ABCECEABAB,b,b,b/,b,/,b,/,b/,m,若m,m,則若,則,l,l,lE,F,_EFGH_EFGH_EFGH_EFGH_ABCDABAAABCDF=aAAFABCDB【能力提高】(C=1=2MM=1=3ACEFEFCEEFBDECFBDFEPBC【真題演練】lllllC.llll第七節(jié)簡單幾何體
5、的面積與體積簡單幾何體的側(cè)面積【要點提示】注意:(【典例分析】,.【基礎(chǔ)強化】A:B:,cmcmcmcmcmAABABAB:【能力提高】AB,AB【真題演練】C,【要點提示】注意:(_;_.【典例分析】B1CB第()題RA.A.B.C.:AB:A:B:cmAcmcmBcmcmcmcmA:ABCDEFEFEF/EF,EFCBAA,_,_【能力提高】_【真題演練】文數(shù))(】(分)如圖,在長方體eqoac(,)【考點歸納】【要點提示】【典例分析】,bAbbBbbllBAB,llBllllllABlllABBlMBAABmml,MlBBlllmmmA.B.C.mmmmA.B.C.lA.B.C.【能力提
6、高】m),m,m.ll.MNlMNl.l,l,l,l:,若l【真題演練】【要點提示】【典例分析】ABbbb且,_P(m,)P(m,)mP(,【基礎(chǔ)強化】ABABmmmmmmAmBmmmmmmymb(為常數(shù))M【能力提高】AB.(.(【真題演練】.Adll兩條直線的位置關(guān)系【要點提示】注意:(注意:(注意:(【典例分析】,,b,ABCABC_P(,)l:(,)P(,)l(,)(,)(,)l_llmlmm.ll.M(,b)N_ll,若ll_ll_l_ABCB)、(_l:),_bAB,b,lPlBB【基礎(chǔ)強化】P(AB(m)(m,mABABl:lllll_.l:lll_;lll_;lll_;ll_l
7、l_l:l:ABABl【能力提高】m=A.B.C.AB)bb_,.A),B),若直線ABABAB+4=0.llll【真題演練】l:()與l:A.RllAB【要點提示】注意:(【典例分析】)、(_P在直線上求一點P,使點P到兩點(,),(,)的【基礎(chǔ)強化】_.FABmyABP,mn,mmn,md,則d【能力提高】mmmmm,ml:mml:mml:【真題演練】(,bb【考點歸納】【要點提示】CrCCCmCmCm【典例分析】ABCMMm.mlmmmmmll【基礎(chǔ)強化】、已知兩點(ABCA),B),A)、B),點(,.B),求圓B.,.r,bABPB.m,【真題演練】m【要點提示】_r,()r,mmmmmmmmmmF(C)【典例分析】)、)、),)、mxm練:()lm.CCC.ABCABBCm.ABCBC.,.【基礎(chǔ)強化】mxmnllmmFll),【能力提高】,則點),),l.【真題演練】CECECEEB【要點提示】b),rrrF【典例分析】或l:l:mxmmlbb,mrrrr【基礎(chǔ)強化】已知圓的方程是bbbrrA),則過A.C:C:.llllll.【能力提高】ll=_.:.【真題演練】天津)設(shè)m,n,若直線m【考點歸
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