辨析病句之表意不明PPT

1、關(guān)于辨析病句之表意不明第一張，PPT共十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 “表意不明”是指句子表達(dá)的內(nèi)容、意思等使人不易了解或句子可作不止一種的解讀。即“令人費(fèi)解”和“有歧義”。表意不明第二張，PPT共十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 表意不明1、詞的多義導(dǎo)致歧義2、停頓歧義3、指代不明4、修飾兩可第三張，PPT共十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月縣里通知說(shuō)，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。師傅，請(qǐng)讓我在公園前下車。小李說(shuō)：“老王這人真黑。”（1）、詞的多義導(dǎo)致歧義： 句子里的某個(gè)詞或短語(yǔ)是多義的，就可能引起句子的歧義。第四張，PPT共十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002年世界杯足球賽。這么大的一個(gè)學(xué)校里

2、只有我跟他學(xué)過(guò)畫畫。 這個(gè)人好說(shuō)話。李銘還欠款1000元。 是詞的多音多義導(dǎo)致歧義。第五張，PPT共十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月這份報(bào)告，我寫不好。妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。老胡看到我們非常驚訝，連忙把別后的情況告訴我們，還熱情地拉我們上他家去。這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說(shuō)小利的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信。（2）、停頓歧義： 句子的停頓不同導(dǎo)致歧義。第六張，PPT共十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（3）、指代不明： 代詞或名稱性短語(yǔ)等指代不明造成句子的歧義。、今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己，但是我覺(jué)得還需要繼續(xù)努力。、一中和二中在一次籃球賽中，最后一分鐘終于把他們打敗了。、小王和小李在路上走著，小丁迅速走到他跟前問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。第七張，PPT共十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 注意：在句子中出現(xiàn)“這”、“此”、 “其”、“這樣”、“ 那樣” “那”、“他（她它）”、 “他（她它）們”等代詞時(shí)，我們需確認(rèn)一下 它們所指代的對(duì)象是否明確。第八張，PPT共十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（4）、修飾兩可： 句子中的定語(yǔ)，因其修飾、限制的對(duì)象不確定，也會(huì)引起歧義。、一個(gè)外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)。、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。第九張，