圖書(shū)館工作計(jì)劃

1、Word 圖書(shū)館工作計(jì)劃 關(guān)于圖書(shū)館工作方案三篇 時(shí)間就猶如白駒過(guò)隙般的消逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)方案吧?？墒蔷烤故裁礃拥姆桨覆攀沁m合自己的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膱D書(shū)館工作方案3篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 圖書(shū)館工作方案 篇1 一、工作性質(zhì)： 對(duì)月臨風(fēng)文學(xué)組前身為哈爾濱師范高校圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)文學(xué)小組，并在原有基礎(chǔ)上進(jìn)展而成。在秉承原有風(fēng)格特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大其職能，并將開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，使之成為一個(gè)自立運(yùn)營(yíng)的社團(tuán)而努力。 二、工作目標(biāo)： 擴(kuò)大文學(xué)組成員求知領(lǐng)域；發(fā)揚(yáng)文字的魅力，使之影響每一個(gè)人；提高成員的各方面實(shí)踐工作力量；人性化管理讓每一個(gè)成員感到暖和親切。

2、三、工作職能： 組長(zhǎng) 1完成會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)交給的任務(wù)。 2負(fù)責(zé)本組的全面工作，主持本組的有關(guān)會(huì)議，制定本組工作方案，并組織實(shí)施。定期向會(huì)長(zhǎng)、指導(dǎo)老師匯報(bào)工作。 3樂(lè)觀協(xié)作協(xié)會(huì)其他各部各組開(kāi)展其他工作。 4負(fù)責(zé)對(duì)本組下級(jí)部員的直接工作指導(dǎo)。 5應(yīng)關(guān)懷組員生活學(xué)習(xí)思想，注意品質(zhì)培育，仔細(xì)負(fù)責(zé)的把握每一位組員的基本狀況，結(jié)合實(shí)際實(shí)行人性化的領(lǐng)導(dǎo)管理。 6定期對(duì)本組工作進(jìn)行書(shū)面總結(jié)。 7定期對(duì)本組開(kāi)展例會(huì)，并不定期組織活動(dòng)。 副部長(zhǎng)： 1幫助組長(zhǎng)做好工作，依據(jù)打算支配落實(shí)各項(xiàng)工作。 2在組長(zhǎng)不在時(shí)，受協(xié)會(huì)托付行使組長(zhǎng)職責(zé)。 3完成協(xié)會(huì)、各部及組長(zhǎng)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。 4幫助組長(zhǎng)做好本組工作總結(jié)。 5

3、.定期開(kāi)展本組例會(huì)，并不定期組織活動(dòng)，并對(duì)文學(xué)組進(jìn)行多方面的組織宣揚(yáng)。 四、工作內(nèi)容： 常規(guī)活動(dòng)： 1每月兩次文學(xué)組例會(huì) 閱讀爭(zhēng)論 組員作品共享 影視音樂(lè)鑒賞 2對(duì)月臨風(fēng)文學(xué)組博客 協(xié)會(huì)新聞更新 組員作品展現(xiàn) 影視音樂(lè)共享 博客內(nèi)容互動(dòng) 3文學(xué)組郵箱管理 4推舉書(shū)目征集整理 特色活動(dòng) 1組員參加小說(shuō)連載 2不定期組織演講、征文、話劇、爭(zhēng)論辯論會(huì) 3定期組織戶外活動(dòng) 4定期制作文學(xué)組同名電子雜志對(duì)月臨風(fēng) 5不定期組織主題活動(dòng) 圖書(shū)館工作方案 篇2 依據(jù)學(xué)院工作的要求，進(jìn)一步熟悉新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書(shū)館重要性的熟悉，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、

4、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年圖書(shū)館工作方案。 一、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員素養(yǎng)。 加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。 二、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)。 1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依舊是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，11年購(gòu)入圖書(shū)12萬(wàn)冊(cè)，期刊1180種。 2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、便利下載利用

5、等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。20 xx年方案購(gòu)買電子圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。 三、連續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作 1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。實(shí)行多種形式對(duì)老師和同學(xué)開(kāi)展外借、閱覽、宣揚(yáng)推舉工作。準(zhǔn)時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。 2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要實(shí)行多種措施，最大限度地為讀者供應(yīng)便利、快捷、高效的服務(wù)。 （1）應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、詢問(wèn)服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式，有效地滿意讀者對(duì)文獻(xiàn)的不同層次的需求。 （2）開(kāi)展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要常常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的方法；二

6、是要了解和把握預(yù)購(gòu)文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量，討論文獻(xiàn)信息的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)，有方案地組織各種形式的選購(gòu)。 （3）開(kāi)展“利用圖書(shū)館學(xué)問(wèn)”宣揚(yáng)教育。利用圖書(shū)館宣揚(yáng)欄，準(zhǔn)時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、揭示館藏，關(guān)心讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源。對(duì)每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書(shū)館宣揚(yáng)欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)狀況、服務(wù)設(shè)施等方面學(xué)問(wèn)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)。 3、連續(xù)延長(zhǎng)周開(kāi)放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：0021：30（冬），8：0022：00（夏）；書(shū)庫(kù)周二周六正常開(kāi)放外，對(duì)于雙休日，老館書(shū)庫(kù)周日全天開(kāi)放，新館書(shū)庫(kù)周一全天開(kāi)放。 4

7、、組織開(kāi)展“讀者評(píng)館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)和職工素養(yǎng)的不斷提高。請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的看法，制定整改措施。 四、日常事務(wù) 1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。 2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要根據(jù)規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。 3、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，樂(lè)觀主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待

8、好每位讀者，以自己的勤勞、才智和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。 4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理。館里將連續(xù)堅(jiān)持對(duì)每個(gè)部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比。 以上為圖書(shū)館11年工作方案，任務(wù)還是很重，但我信任圖書(shū)館全體人員靠著一顆堅(jiān)決的心，講團(tuán)結(jié)、顧大局，堅(jiān)韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責(zé)，11年的工作肯定會(huì)圓滿完成。 圖書(shū)館工作方案 篇3 校圖書(shū)室的主要功能是為老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下方案： 一、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室工作，特地成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)特地從事圖書(shū)室管理的規(guī)劃與實(shí)施，并做

9、到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。 學(xué)校成立了圖書(shū)室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)鄧根群任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)圖書(shū)室管理作整體統(tǒng)籌支配；劉凱任副組長(zhǎng)；成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風(fēng)琴，負(fù)責(zé)組織同學(xué)的圖書(shū)借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書(shū)寫(xiě)等工作。 二、 圖書(shū)室的日常管理工作 1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪番表，便利大家的借閱。一、二班級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六班級(jí)每隔一周借閱一次。 2、向同學(xué)宣揚(yáng)借閱制度、閱覽制度 針對(duì)上學(xué)期有的同學(xué)借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期盼望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向同學(xué)宣揚(yáng)借閱制度，告知同學(xué)借的圖書(shū)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)歸還，丟

10、失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持寧?kù)o，不得大聲喧嘩，閱后要準(zhǔn)時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅 排放整齊，保持閱覽室的潔凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。 3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，培育他們的管理力量 圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告知他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培育他們的力量。 4、定期組織同學(xué)修補(bǔ)破損的圖書(shū)。 圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種緣由而破損，針對(duì)這種狀況，我將定期組織同學(xué)修補(bǔ)破損的圖書(shū)，讓同學(xué)在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得疼惜圖書(shū)。 5、做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。 隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了便利大家的借閱，也為了避開(kāi)圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。 三、 定期向同學(xué)推舉優(yōu)秀的兒童讀物 新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡同學(xué)必需多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，同學(xué)該如何選擇？圖