防地震應(yīng)急預(yù)案

1、 防地震應(yīng)急預(yù)案防地震應(yīng)急預(yù)案1 一、總則 為使同學(xué)進一步了解防震應(yīng)急疏散學(xué)問，強化寬闊師生的平安意識，提高緊急避險和自救自護力氣，確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)縣教育局黨委支配部署地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。 二、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責(zé) 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：塔加木力 副組長：韓國強 成員：薩法爾、謝依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。 2、主要職責(zé) (1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作爭論，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。 (2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)難學(xué)問的宣揚教育，

2、組織、指揮全校防震學(xué)問的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)難中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高寬闊師生防震抗震的意識和基本技能。 (3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求樂觀籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 (4)破壞性地震發(fā)生后，實行一切必要手段，以同學(xué)平安為重點，開展搶險工作，組織各方面力氣全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)難造成的損失降到最低點。 (5)調(diào)動一切樂觀因素，快速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。 三、臨時應(yīng)急行動 1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組

3、織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時預(yù)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。 3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)工作順當進行。 4、加強寬闊師生宣揚教育，做好師生、同學(xué)家長思想穩(wěn)定工作。 5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，準時把握各種狀況，全力維護正常工作和生活秩序。 6、按預(yù)案落實各項物資預(yù)備。 四、震后應(yīng)急行動 1、無論是否有預(yù)報、警報，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻趕赴學(xué)校，各處室負責(zé)人必需在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。 2、各負責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本校搶險救災(zāi)

4、。 (1)快速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。 (2)快速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)難。 (3)快速開展以搶救同學(xué)為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準時將受傷人員轉(zhuǎn)移到四周搶救站搶救。 (4)加強對重要設(shè)備，重要物品的搶救和愛惜，加強校內(nèi)值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 3、樂觀做好寬闊師生的思想宣揚教育工作，快速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會平平穩(wěn)定。 4、快速了解和把握本單位受災(zāi)狀況，準時匯總上報。 五、其它 1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。 2、在

5、抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，各處室要親熱協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 防地震應(yīng)急預(yù)案2 一、應(yīng)急機構(gòu)的組成 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長，各處負責(zé)同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。 2、主要職責(zé) （1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作爭論，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。 （2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)難學(xué)問的宣揚教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震學(xué)問的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)難中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提

6、高寬闊師生防震抗震的意識和基本技能。 （3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求樂觀籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 （4）破壞性地震發(fā)生后，實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)難造成的損失降到最低點。 （5）調(diào)動一切樂觀因素，快速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會平平穩(wěn)定。 二、臨震應(yīng)急行動 1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時預(yù)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各

7、項大型活動。 3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順當進行。 4、加強寬闊師生宣揚教育，做好師生、同學(xué)家長思想穩(wěn)定工作。 5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，準時把握基層狀況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。 6、按預(yù)案落實各項物資預(yù)備。 三、震后應(yīng)急行動 1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立刻趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必需在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。 2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本級搶險救災(zāi)。 （1）快速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯

8、留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。 上課（自修）時間：a、各班同學(xué)在上課（登班或值日）老師的組織下按下列挨次立刻撤出教室到操場中央避震：教學(xué)樓一二樓同時進行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出； b、全部校內(nèi)其他人員立刻撤到操場中央。 就餐時間：a、在餐廳就餐的同學(xué)在值日老師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；b、全部校內(nèi)其他人員立刻撤到操場中央。 （2）快速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)難。 （3）快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周搶救站搶救。 （4）加強對

9、重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的搶救和愛惜，加強校內(nèi)值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 3、樂觀關(guān)心當?shù)攸h委、政府做好寬闊師生的思想宣揚教育工作，消退恐慌心理，穩(wěn)定人心，快速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會平平穩(wěn)定。 4、快速了解和把握本校受災(zāi)狀況，準時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。 四、其它 1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。 2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要親熱協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 3、本預(yù)案從XX年2月10日起正式施行。 防地震應(yīng)急預(yù)案3 為確保在破壞性地震發(fā)生時，應(yīng)急工作高效、

10、有序地進行，最大限度的減輕地震給中心造成的災(zāi)難，保障中心財產(chǎn)和來賓員工的生命平安，依據(jù)中華人民共和國防震減災(zāi)法結(jié)合我中心實際，特制定本預(yù)案： 一、地震應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：待定（后附辦公室電話及個人有效聯(lián)系方式） 執(zhí)行組長：待定 副組長：待定 成員：待定 發(fā)生突發(fā)大事時在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責(zé)處理。 主要職責(zé)：負責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜；把握震情和災(zāi)情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費和救災(zāi)物資；負責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。 二、各組任務(wù)與職責(zé) （一）搶險救災(zāi)組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成） 負責(zé)人：待定 1、

11、快速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員； 2、準時運輸重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資； 3、震后第一時間快速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)難。 4、搶修供電、供水、供氣等管線和設(shè)備，快速恢復(fù)供電、供水、供氣主要職責(zé)：組織指揮全院師生快速開展搶險救災(zāi)工作，包括搶救被壓埋人員； 5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時接受和發(fā)布信息。 （二）醫(yī)療搶救組（建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識的員工組成） 負責(zé)人：待定 1、預(yù)備充分的藥品，器械和設(shè)備； 2、依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，立刻進行現(xiàn)場搶救； 3、依據(jù)災(zāi)情狀況，部署搶救力氣，妥當安置重傷員。 （三）治安保衛(wèi)組（建議

12、主要由保安部人員組成） 負責(zé)人：待定 1、加強單位內(nèi)治安巡邏、檢查，實行有效措施確保中心平平穩(wěn)定； 2、檢查各部門的平安措施和消防器材完好、可用狀況； 3、地震災(zāi)難發(fā)生后，做好重點要害部位的平安保衛(wèi)工作； 4、維護治安，嚴防各種破壞活動； 5、督促有關(guān)部門實行有效的平安防范措施； 6、疏導(dǎo)中心交通。 （四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成） 負責(zé)人：待定 防地震應(yīng)急預(yù)案4 為了有效地保證師生的生命與財產(chǎn)平安，削減自然災(zāi)難帶來的損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案： 一、緊急疏散原則： 指揮得力、謹慎從事、全體動員、準時疏散、愛惜師生、削減損失。 二、處置應(yīng)急事故的組織： 學(xué)校平安疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

13、組長：沈漢力 副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜 組員：全體老師 三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)： （一）緊急避震 1、要保持冷靜，切莫驚慌失措。盡快躲避到平安地點，千萬不要匆忙逃離教室。 2、在教室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)立刻就近躲避，身體接受臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛惜身體被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來愛惜眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛惜自己，可以拿枕頭或其他愛惜物品遮住頭部和頸部。 4、臥倒或蹲下時，也可以接受以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和

14、嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立刻選擇有利的平安的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛惜頭部，不要站在窗口邊。 6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 7、老師要按預(yù)先的分工，快速到每個教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實行不正值措施的，要準時訂正。 （二）緊急疏散： 依據(jù)學(xué)校各班級所處位置及同學(xué)年齡特點，緊急疏散的具體要求是： 1、拉響警報：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課老師組織本班級同學(xué)立刻蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報（哨聲），各班級應(yīng)立即依據(jù)學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、

15、有序地撤離教學(xué)樓。同時，柯雙喜老師負責(zé)向120求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報狀況。 2、組織疏散： （1）平安疏散領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，班主任及當時上課的老師負責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。 （2）疏散路線說明： a、各班同學(xué)依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。 b、六（1）、五（1）班從教學(xué)樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場； 四（1）、四（2）班從教學(xué)樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場； 三（1）、三（2）班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場； 二（1）、二（2）班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場； 一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。 c、教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員

16、支配： 當時在教室上課的老師快速組織同學(xué)排隊，帶領(lǐng)同學(xué)有次序下樓疏散； 當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班老師立刻前往樓道口等待本班同學(xué)，遇到本班同學(xué)后立刻協(xié)同任課老師帶領(lǐng)本班同學(xué)到操場，按升旗儀式隊伍位置支配集結(jié)隊伍。 上體育課的班級立刻在操場集合，由上課的體育老師帶領(lǐng)同學(xué)到平安地帶集結(jié)。 3、搶救摹擬演練： （1）搶救人員支配 由林清燦老師準時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。 a、不擔(dān)當教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的老師在操場待命，準時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。 b、帶領(lǐng)本班同學(xué)疏散到平安地帶后，不擔(dān)當班主任的男老師如當時沒有帶班任務(wù)，則立刻到操場待命，參加搶救組工作。 （2）操作過程 a、發(fā)覺同學(xué)

17、受傷，所在班科任老師應(yīng)立刻向?qū)W校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)狀況。 b、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立刻組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷同學(xué)至平安地帶（操場）。 c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待120搶救車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。 四、疏散要求： 1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學(xué)樓全體師生立刻快速、平安進行疏散，不能再整理物品。 2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如狀況需要，再聽從指揮支配。 3、在撤離時給同學(xué)講清楚，地震時第一不能跳樓，其次不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持確定的距離，避開外墻倒塌或玻璃裂開時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留確定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)支配在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。 五、留意事項： 1、做到不驚慌、實行就近避險。 2、必需按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。 3、遇到