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文檔簡介

1、考點熱身第1頁下列圖甲表示某綠色植物細(xì)胞代謝情況;圖乙表示在一定條件下測得該植物光照強度與光合速率關(guān)系;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)CO2濃度與時間關(guān)系曲線。請分析回答:細(xì)胞呼吸和光合作用綜合應(yīng)用第2頁(1)圖甲所表示該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙點表示。(2)圖乙中a點表示 。當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動處于圖乙中b點時,葉綠體中ATP移動方向是 。d光照強度為零時,植物只進(jìn)行呼吸作用由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動第3頁(3)在光照強度大于 klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該二十四小時

2、內(nèi)每100 cm2葉片光合作用所消耗CO2量為 mg。162則該二十四小時內(nèi)每100 cm2葉片光合作用凈消耗CO2量mg18第4頁(4)若圖乙曲線表示該植物在25時光照強度與光合速率關(guān)系,而且已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25和30,那么在原有條件不變情況下,將溫度提升到30,理論上分析c點怎樣改變?。(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大是 點,光合速率與呼吸速率相等點是 , j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量發(fā)生了什么改變?右移hf、h 降低第5頁遺傳病調(diào)查和遺傳圖譜綜合應(yīng)用某生物興趣小組同學(xué)利用本校連續(xù)四年來全體學(xué)生體驗結(jié)果對全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病情況調(diào)查,結(jié)果匯總

3、以下表,請依據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:性狀表現(xiàn)型男生女生男女女生男生女生男生女生色覺正常404398524432436328402298紅綠色盲8013160120(1)第1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),可反應(yīng)出紅綠色盲遺傳含有 特點,并計算出調(diào)查群體中紅綠色盲發(fā)病率為 。男性患者多于女性患者1.24%第6頁(2)第2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥 ,所以調(diào)查色盲男生甲家庭遺傳病史,統(tǒng)計以下:男生甲外祖父為紅綠色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。請問:男生甲家族中色盲基因有傳遞路徑是: 男生甲,這種傳遞特點在遺傳學(xué)上稱為 。(3)調(diào)查中發(fā)覺一男生(10)患有紅綠色盲,其姐姐患有白化病,經(jīng)調(diào)查其家庭系譜圖以下:若7

4、與9婚配,生育兒女中患兩種遺傳病概率是 。1/12遺傳方式外祖父母親交叉遺傳第7頁若7為膚色正常純合子,與基因型為aaXBXB女性結(jié)婚,妻子懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進(jìn)行檢驗,可判斷后代是否會患這兩種病,妻子應(yīng)采取以下哪種辦法 (填序號)。若妻子基因型為aaXBXb,應(yīng)采取以下哪種辦法 (填序號)A.染色體數(shù)目檢測 B.基因檢測C.性別檢測 D.無需進(jìn)行上述檢測DC(4)當(dāng)?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個白化病患者,現(xiàn)在有一個表現(xiàn)型正常,其雙親也正常,但其弟弟是白化病患者女性,與當(dāng)?shù)匾粋€無親緣關(guān)系正常男性婚配,他們所生男孩患白化病概率為 。1/153第8頁動物生命活動調(diào)

5、整綜合應(yīng)用圖甲所表示調(diào)整過程是人體穩(wěn)態(tài)主要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞幾個模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)放大圖。請據(jù)圖回答以下問題:第9頁(2)在嚴(yán)寒環(huán)境中,圖甲中分泌量增加同時 ,(填字母)分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機體新陳代謝。請寫出嚴(yán)寒條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩反射弧, 。皮膚冷覺感受器傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)整中樞傳出神經(jīng)立毛肌b(1)圖甲中正常人體液中含量改變對、分泌起調(diào)整作用,此種調(diào)控機制屬于 調(diào)整。反饋第10頁(3)人體內(nèi)需要源源不停產(chǎn)生激素,以維持激素含量動態(tài)平衡,這是因為。(4)圖甲中胰島A細(xì)胞、B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們作用相互 ,共同維持血糖含量穩(wěn)定。胰島

6、A細(xì)胞分泌胰高血糖素其主要靶器官是 ,若胰島B細(xì)胞受損人會得糖尿病,這主要是因為 。(5)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引發(fā)甲狀腺激素分泌“信號”是 ,接收信號物質(zhì)基礎(chǔ)是 。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接收并起作用就被滅活拮抗肝臟胰島素分泌降低使組織促甲狀腺激素糖蛋白細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖能力減弱,從而血糖升高第11頁(6)若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位改變是 ;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞結(jié)構(gòu)如圖丙所表示,圖丙中結(jié)構(gòu)名稱是 ,中液體為 ,興奮經(jīng)過圖丙傳遞過程中,信號改變情況是 ,傳遞方向特點是 。(7)機體維持穩(wěn)態(tài)主要調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是經(jīng)過它等功效,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中作用。

7、由正變負(fù)組織液突觸后膜電信號 化學(xué)信號 電信號單向傳遞神經(jīng)體液免疫防衛(wèi)、監(jiān)控和去除第12頁、了解試驗?zāi)繕?biāo):認(rèn)真讀題,搞清該題要驗證是什么樣生物學(xué)事實。即明確試驗要處理什么問題。普通在題干中有“驗證”、“證實”。、明確試驗原理:就是完成該試驗理論依據(jù)是什么。、試驗操作過程()選材、分組編號:選材應(yīng)保持條件相同(如日齡相同、體重相近雄性成年大白鼠);()設(shè)置對照:分別對試驗組和對照組施加單一變量,控制無關(guān)變量(相同且適宜)()觀察統(tǒng)計:注意提出一些詳細(xì)測量指標(biāo)、試驗結(jié)果分析或者預(yù)測試驗現(xiàn)象驗證性試驗:只有一個結(jié)果和對應(yīng)結(jié)論,且結(jié)論與試驗?zāi)繕?biāo)相對應(yīng);探究性試驗:往往答出三方面(促進(jìn)、抑制、無影響);

8、試驗設(shè)計題型普通步驟第13頁為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了以下試驗: 試驗設(shè)計題型應(yīng)用取發(fā)育情況相同雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同環(huán)境中分開培養(yǎng),天天同一時間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻飼料,乙組飼喂等量普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需全部條件(包含雄性成蛙);觀察并統(tǒng)計排卵量,分別計算兩組排卵量平均值。(1)本試驗中 是試驗組。(2)本試驗有多個變量,其中, 是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時間、飼料用量”是 。甲組 飼料 無關(guān)變量 第14頁(3)預(yù)測試驗現(xiàn)象及結(jié)論: ,說明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵; ,說明雌激素能抑制雌性成蛙排卵 ,說明雌

9、激素對雌性成蛙排卵無影響 (4)為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對試驗影響,有些人提議增設(shè)丙組,丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其它均保持與乙組相同。請你對這種做法作出評價,并說明理由。 。若甲組雌性成蛙排卵量平均值大于乙組 若甲組雌性成蛙排卵量平均值小于乙組 若甲組雌性成蛙排卵量平均值與乙組一致 這種做法不正確; 卵巢是分泌雌激素場所,也是卵細(xì)胞形成場所。 第15頁第16頁滴水穿石戰(zhàn)高考 壯志凌云乘風(fēng)破浪展雄才 第17頁十載寒窗,勤學(xué)苦練,何人健步登金榜 滿腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠奮發(fā)圖強第18頁 在高考前假如能夠調(diào)整好心理狀態(tài),并采取正確考試策略,那么就能考出理想成績,甚至超水平發(fā)揮。(一)考試

10、過程中安排1飲食起居 考生在考試當(dāng)日作息時間要與平時一樣,中午一定要適當(dāng)休息。吃東西也要和平時一樣,不要吃得太飽。沒有必要在這一天加強營養(yǎng),只要食欲好就行。但要注意飲食衛(wèi)生,不吃不潔凈食物,不吃或少吃冷飲,適量飲水。2到考點帶好所需證件及用具。注意高考時身份證、準(zhǔn)考證必須攜帶,缺一不得入場。普通提前15分鐘至20分鐘抵達(dá)考場為佳。第19頁3入場前 不與同學(xué)討論問題,從容地走進(jìn)考場。假如此時出現(xiàn)擔(dān)心情緒,可遠(yuǎn)望、觀賞一下花草樹木等。4進(jìn)入考場到發(fā)卷進(jìn)入考場要盡快平靜下來,假如還有擔(dān)心情緒,可深呼吸、閉目養(yǎng)神片刻。擺放好自己文具和準(zhǔn)考證,等候監(jiān)考老師發(fā)卷。5發(fā)卷到答題先瀏覽一下試卷是否完整、是否有

11、字跡含糊等現(xiàn)象,然后在準(zhǔn)確填涂自己姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目等,查對答題紙上粘貼條形碼上姓名、準(zhǔn)考證號與自己姓名、準(zhǔn)考證號是否一致。填好卷頭后,快速瀏覽一下試卷。第20頁6答卷過程中 (1)遵照開考鈴響再答題要求。 (2)掌握答題速度。不可因急促而失分,也不能因速度慢而完不成。 (3)認(rèn)真審題,明確要求。 (4)答題時應(yīng)合理安排答題順序。一般按照題號順序解答,但不能遇到難題也寸步不讓、盯住不放,以免出現(xiàn)思維“卡殼”,使自己有“開局不利”之感,從心理上影響到后面題目解答。第21頁 (5)嚴(yán)格恪守答題規(guī)范。 (6)盡可能做完試題,分分必爭。要做到會多少答多少,即使是沒有把握也要敢寫,碰碰運氣也無妨。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中,勇于猜測考生有時也會取得很好成績。 (7)選擇題做完后,馬上填涂。選擇題做完后,馬上將答案用2B鉛筆認(rèn)真填涂在答題卡上,防止最終忘記填涂,或因擔(dān)心漏涂或錯涂。(8)認(rèn)真檢驗,把好最終一關(guān)。第22頁(二)現(xiàn)場答題時注意問題1簡明扼要,答出關(guān)鍵點 高考閱卷要求閱卷老師高效率操作。所以,這決定了主觀題普通都是采點給分。所以,主觀題回答務(wù)必簡明扼要,清楚地寫出得分點。2答出技巧 得高分有

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