湖州師范學(xué)院第二屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計競賽決賽方案doc-

1、PAGE PAGE 10湖州師范學(xué)院第二屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計比賽決賽方案一、時間：6月11日晚上6：00-10：00二、地點：7-203（平面），7-201（課件、網(wǎng)站、動漫）,7-301（DV）。三、分組與參加人員：1、比賽分組：平面組： 7-203DV組：7-301課件、網(wǎng)站、動漫組：7-2012、觀摩人員：參賽選手、指導(dǎo)教師、其他學(xué)生等。四、大賽工作人員1成員安排平面組：付慶科 698984課件組、動漫、網(wǎng)站組：李艷662068DV組：張樵 660028具體聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等：蔣柏焰總協(xié)調(diào)：勞士健2工作任務(wù)（1）通知比賽相關(guān)人員到場（負(fù)責(zé)：蔣柏焰）；通知評委若干人比賽具體時間及地點，評委6月

2、11日下午4：30前到。（2）預(yù)先拷貝作品（6月11日上午、中午；負(fù)責(zé)人：紀(jì)斌、付慶科、張樵）6月11日上午聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心多媒體教室管理員將電腦還原卡D盤還原取消，中午12：0014：00協(xié)助學(xué)生將作品拷貝到比賽場地電腦，并協(xié)助調(diào)試運行。（3）比賽現(xiàn)場安排，分賽場開幕式（6月11日晚；負(fù)責(zé)人：沈明亮）主持人3個（介紹評委、介紹比賽規(guī)則、主持全場比賽。）各賽場主持人確定：串詞，主持資料準(zhǔn)備。（4）6月6日組織選手抽簽，確定比賽順序，監(jiān)督計分，分發(fā)評分標(biāo)準(zhǔn)，收評分表及賽場各類用品。（負(fù)責(zé)：沈明亮、付慶科，服務(wù)工作3個學(xué)生）（5）拍照、物品管理等工作（負(fù)責(zé)：沈明亮，4個學(xué)生）。準(zhǔn)備評委桌牌，桌布，

3、筆，礦泉水，計算器4個，借照相等。（6）制作評分表格（負(fù)責(zé)人：張樵） （7）平面組成績統(tǒng)計，排名次，確認(rèn)指導(dǎo)教師（負(fù)責(zé)：付慶科，2名學(xué)生）。課件組、動漫、網(wǎng)站組成績統(tǒng)計，排名次，確認(rèn)指導(dǎo)教師（負(fù)責(zé)：李艷、2名學(xué)生）。DV組成績統(tǒng)計，排名次，確認(rèn)指導(dǎo)教師（負(fù)責(zé)：張樵，2名學(xué)生）。五個組后續(xù)總結(jié)刻盤（負(fù)責(zé)：付慶科）。（8）比賽現(xiàn)場錄像資料的整理、刻錄（負(fù)責(zé)：付慶科、李艷）。五、比賽現(xiàn)場安排程序：1、主持人介紹評委、介紹比賽規(guī)則、主持全場比賽。2、比賽按抽簽順序進行，選手演示、評委提問、打分。3、專家點評六、表彰獎勵各類別作品按參賽作品數(shù)量比例分別設(shè)立一、二、三等獎若干名，并在網(wǎng)上公示三天。七、附件

4、1、比賽規(guī)則平面：參賽選手按照抽簽順序，現(xiàn)場演示作品并講解，時間不得超過2分鐘。DV：參賽選手按照抽簽順序，現(xiàn)場演示作品并講解，時間不得超過15分鐘。課件：參賽選手按照抽簽順序，現(xiàn)場演示作品并講解，時間不得超過5分鐘。網(wǎng)站：參賽選手按照抽簽順序，現(xiàn)場演示作品并講解，時間不得超過5分鐘。動漫：參賽選手按照抽簽順序，現(xiàn)場演示作品并講解，時間不得超過5分鐘。2、各類別評分標(biāo)準(zhǔn)湖州師范學(xué)院第二屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計競賽課件作品評分標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)具體標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)分80科學(xué)性15課件的取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范；引用資料正確、合理；知識表述準(zhǔn)確無誤；知識呈現(xiàn)順序符合學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律； 無錯別字和繁體字。教育性

5、30學(xué)習(xí)對象明確，針對性強，內(nèi)容設(shè)計完整；結(jié)構(gòu)合理，導(dǎo)航清晰；情景的創(chuàng)設(shè)良好，內(nèi)容直觀、形象，利于學(xué)生理解知識；具有啟發(fā)性，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。藝術(shù)性15界面設(shè)計具有較好藝術(shù)性，整體風(fēng)格相對統(tǒng)一，符合所呈現(xiàn)內(nèi)容及教學(xué)對象； 語言文字規(guī)范、簡潔、明了，展示方式自然、協(xié)調(diào)； 語音和音樂清晰，無雜音，對課件能起積極補充作用。技術(shù)性20糾錯性能好，在運行過程中不出故障； 操作簡便、安裝方便；制作和使用上能恰當(dāng)運用多媒體效果；交互性強。提高分20學(xué)習(xí)方式5能支持合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究式學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)等以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)模式；網(wǎng)絡(luò)支持5具有在線更新、知識拓展功能；創(chuàng)新5作品在某些方面表現(xiàn)了一定的

6、創(chuàng)新性。特別加分5在教育性、藝術(shù)性或技術(shù)性上有突出表現(xiàn)湖州師范學(xué)院首屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計競賽網(wǎng)站作品評分標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)分值具體標(biāo)準(zhǔn)思想性科學(xué)性20主題明確，內(nèi)容積極、健康向上；作品反映出作者一定的審美情趣和審美能力；作品能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想；內(nèi)容豐富，能體現(xiàn)專業(yè)、地域等特色，有一定實用價值；作品無文法、語法錯誤，無錯別字和繁體字；非原創(chuàng)部分，須注明引用資料出處藝術(shù)性20合理運用多種媒體表現(xiàn)主題，感染力強；色彩搭配合理，不復(fù)雜，配色清晰，便于閱讀，富有藝術(shù)特色；界面美觀、布局獨到，設(shè)計富有新意創(chuàng)造性20主題表達(dá)形式新穎，構(gòu)思獨特、巧妙；作品具有想象力和個性表現(xiàn)力；內(nèi)容、結(jié)構(gòu)設(shè)計獨到；作品創(chuàng)意獨

7、特技術(shù)性30選用制作工具和制作技巧恰當(dāng)，優(yōu)化下載瀏覽速度；合理使用多媒體資源；人機交互性強，結(jié)構(gòu)、分類清晰，層次分明，易于瀏覽學(xué)習(xí)總體效果10評委把握（有顯著特色與創(chuàng)新）說明：由于網(wǎng)站作品種類繁多，表現(xiàn)重點不同，相互之間難以作出合理比較，因而對各指標(biāo)分值不作規(guī)定，并建議評審時通過分類方式來評價，分類建議如下：個人網(wǎng)站類：著重強調(diào)設(shè)計、審美、風(fēng)格和獨創(chuàng)性；網(wǎng)絡(luò)平臺類：如電子商務(wù)平臺、電子政務(wù)平臺、教學(xué)管理平臺、教學(xué)支持平臺及其它電子平臺等。評審時著重強調(diào)平臺的實用性、功能性和安全性；思政網(wǎng)站類：著重強調(diào)思想、內(nèi)容和科學(xué)性；其它類：參照原標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。湖州師范學(xué)院首屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計競賽平面作品評

8、分標(biāo)準(zhǔn)類別分值具體標(biāo)準(zhǔn)思想性科學(xué)性20主題明確，內(nèi)容積極、健康向上；作品能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想；作品無文法、語法錯誤，無錯別字創(chuàng)造性25主題表達(dá)形式新穎，構(gòu)思獨特、巧妙；作品具有想象力和個性表現(xiàn)力；內(nèi)容、結(jié)構(gòu)設(shè)計獨到；作品創(chuàng)意獨特藝術(shù)性30正確運用形、色、肌理、空間、明暗等美術(shù)語言；構(gòu)圖完整、合理、和諧，遵循藝術(shù)性與裝飾性、趣味性與獨創(chuàng)性、思想性與單一性、整體性與協(xié)調(diào)性等相統(tǒng)一的原則，組畫作品前后意思連貫；正確運用平衡、統(tǒng)一、對稱、連續(xù)等各種視覺美的形式法則；色彩構(gòu)成合理、科學(xué)；作品反映出作者一定的審美情趣和審美能力技術(shù)性15選用制作工具和制作技巧恰當(dāng)；技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔；優(yōu)化處理圖

9、片總體效果10評委把握湖州師范學(xué)院首屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計競賽動漫作品評分標(biāo)準(zhǔn)類別分值具體標(biāo)準(zhǔn)思想性科學(xué)性20主題明確，內(nèi)容積極、健康向上，與時代主題相呼應(yīng)，表現(xiàn)流暢；作品能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想；作品內(nèi)容切合作者的學(xué)習(xí)和生活實際；作品無文法、語法錯誤，無錯別字；非原創(chuàng)部分，須注明引用資料出處創(chuàng)造性25主題表達(dá)形式新穎，構(gòu)思獨特、巧妙；作品具有想象力和個性表現(xiàn)力；內(nèi)容、結(jié)構(gòu)設(shè)計獨到；作品創(chuàng)意獨特藝術(shù)性25作品情節(jié)、任務(wù)、語言等設(shè)計上引人入勝；角色形象鮮明，生動活潑，富有藝術(shù)想象力；音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)表現(xiàn)力；畫面美觀，色彩和諧；作品反映出作者一定的審美情趣和審美能力技術(shù)性20選用制作

10、工具和制作技巧恰當(dāng)；保存格式進行優(yōu)化處理，通用性強；技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔；畫面銜接流暢，視聽效果好；設(shè)計有一定難度，如三維動畫，合成動畫，使用難度較高的插件或自行編寫插件等總體效果10評委把握湖州師范學(xué)院首屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計競賽DV作品評分標(biāo)準(zhǔn)類別分值具體標(biāo)準(zhǔn)主題與內(nèi)容20主題明確，內(nèi)容積極、健康向上，與時代主題相呼應(yīng)，表現(xiàn)流暢；作品能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想；作品內(nèi)容切合作者的學(xué)習(xí)和生活實際；作品無文法、語法錯誤，無錯別字；非原創(chuàng)部分，須注明引用資料出處創(chuàng)意25主題表達(dá)形式新穎，構(gòu)思獨特、巧妙；作品具有想象力和個性表現(xiàn)力；內(nèi)容、結(jié)構(gòu)設(shè)計獨到；作品創(chuàng)意獨特藝術(shù)性25作品情節(jié)、任務(wù)、語言等設(shè)計上引人入勝；角色形象鮮明，生動活潑，富有藝