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1、第5頁共5頁2022年標(biāo)桿企業(yè)交流體會(huì)范本受訓(xùn)人:魯美通過參加_年_月_日在無錫的學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)培訓(xùn),這次培訓(xùn)不僅可以讓我們認(rèn)識自己,學(xué)習(xí)別人;更是一次提高自身能力的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)主要由四個(gè)模塊組成。一是質(zhì)量管理/供應(yīng)商管理模塊,二是精益制造模塊,三是項(xiàng)目管理模塊,四是現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn)專家對每個(gè)模塊的逐一展開闡述,我覺得有些地方是非常值得我去學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。下面我將結(jié)合學(xué)習(xí)到的知識與自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的涉及到的工作聯(lián)系起來,談一點(diǎn)自己的體會(huì)。一是質(zhì)量管理方面,盡管我負(fù)責(zé)的是公司的辦公室管理工作,但是我覺得質(zhì)量管理里面的培訓(xùn)內(nèi)容也可以運(yùn)用到我平時(shí)工作的地方上去,其實(shí)也等同于我們部門的工作服務(wù)質(zhì)量,
2、對如何提高部門工作質(zhì)量有很大的幫助。培訓(xùn)上主要從質(zhì)量的策劃、控制、改進(jìn)、全員參與四個(gè)方面展開,我們做每一項(xiàng)工作也離不開這四個(gè)方面,在開展每項(xiàng)工作之前要做好工作計(jì)劃,在計(jì)劃實(shí)施的過程中對所具備的條件及時(shí)進(jìn)行評估,找出解決問題的原因和方法,提高員工積極性,讓員工參與并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。目前我部門的工作都是按月計(jì)劃來開展,但是在實(shí)施過程中缺乏改進(jìn)和全員參與,相關(guān)崗位人員尤其是有效解決問題的方法上缺乏認(rèn)識,對當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的問題解決后,又重復(fù)出現(xiàn)同樣的問題,沒有做好總結(jié)改進(jìn)的預(yù)防措施;在布置工作中體現(xiàn)不出來團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,總覺得與自己無關(guān),需要同伴幫忙時(shí)出現(xiàn)推諉的現(xiàn)象,1沒有培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)的力量。大家在目標(biāo)的認(rèn)識
3、上要一致統(tǒng)一,今后要在這兩方面做出改進(jìn),同時(shí),我相信這兩方面做好了對工作質(zhì)量的提升也能起到立竿見影的效果。二是精益制造方面,精益管理是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程,除了追求利潤最大化外還要起到內(nèi)控成本的效果。精益生產(chǎn)能幫助企業(yè)減少生產(chǎn)中的浪費(fèi)和企業(yè)的庫存問題,這是大家都知道的。難道精益只能運(yùn)用到企業(yè)的生產(chǎn)中嗎。那么我們的企業(yè)管理方面呢。我們的企業(yè)管理也能實(shí)現(xiàn)精益管理,首先辦公室的精益管理要從我們一天的工作開始,我們要讓一天的工作可視化。我們要對每天的工作內(nèi)容有一個(gè)詳細(xì)的安排,這樣的安排可以使我們有序的進(jìn)行工作,也提高了我們每天的工作效率,對企業(yè)的發(fā)展是非常重要的。就拿我們的清潔工來說吧,他們要對自己一天
4、內(nèi)規(guī)定打掃的區(qū)域工作時(shí)間有一個(gè)安排,要有自己的打掃目標(biāo)。如果我們每個(gè)人每天需要完成的工作都不夠清晰明確,就沒有辦法再客觀地衡量今天過得成功與否,以及其中的原因。這樣的要求也能讓我們的員工養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,這樣的工作習(xí)慣不管在哪個(gè)企業(yè)都會(huì)得到管理者的喜歡,對員工的個(gè)人發(fā)展是有很大作用的。因此,員工要實(shí)現(xiàn)工作的精益管理。我們讓自己每天的目標(biāo)清晰,有了清晰的目標(biāo),我們才知道自己每天在企業(yè)中該怎么做,怎樣做才能更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們會(huì)去尋找方法,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們的目標(biāo)是越接近理想越好。去除浪費(fèi),變異和超載是關(guān)鍵所在,但是我們需要結(jié)合實(shí)際情況。因此,一定要把精益管理運(yùn)用到我們企業(yè)的日常管理工作中,
5、在認(rèn)真的學(xué)習(xí)精益管理的精髓的同時(shí),把它運(yùn)用到企業(yè)的每項(xiàng)管理工作中,促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。作為后勤管理部門,尤其要注重細(xì)節(jié)問題,細(xì)節(jié)決定成敗,只有通過5s管理,進(jìn)一步深化精益管理,從而提高工作效率。針對目前我部門的工作情況,盡管白紙黑字的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定擺放在那里,但是個(gè)人就是不按規(guī)定做,監(jiān)督檢查時(shí)都是強(qiáng)調(diào)一次,當(dāng)時(shí)就改進(jìn)一下,過后,大家就不堅(jiān)持,也不保持了。不能做到持之以恒。下一步,我將_部門內(nèi)部開展5s競賽活動(dòng),通過評估獎(jiǎng)勵(lì),建立積極向上的工作氛圍,讓大家在工作中提高自身的能力。其次,在成本控制方面,我部門雖然不是一個(gè)產(chǎn)出的部門,但如果不做好成本控制就變成了成本浪費(fèi)。在物業(yè)管理方面,我們要做到既要保證
6、員工生活正常運(yùn)作,也要為公司節(jié)約資源,尤其生活用的水、電,要實(shí)施有效的控制。在車輛管理方面,改變派車單的簽核流程,原來是由申請單位申請到分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,然后由車輛管理部門派車,這樣會(huì)導(dǎo)致不計(jì)成本的派車,今后則由申請單位申請后,由車輛管理部門根據(jù)車輛路程計(jì)算派車成本并對比,然后再由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)備案。三是項(xiàng)目管理方面,項(xiàng)目是獨(dú)一無二,一次性事件,我們做每件事情其實(shí)也可以把它作為一個(gè)項(xiàng)目來做。對于需要解決的問題,如是簡單的問題,發(fā)現(xiàn)并解決;復(fù)雜的則作為一個(gè)項(xiàng)目的方式采用七步法來解決。采用目標(biāo)管理smart原則管理方式,在我們平時(shí)工作中遇到了問題,都沒有冷靜下來按照解決問題的方法去做,如果真的按照以上的
7、方法去做了,其實(shí)也沒有什么不能解決的問題了。四是現(xiàn)場參觀,通過對康明斯車間的參觀,讓我體會(huì)最深的除了整潔的工作環(huán)境外,還有他們工人的精神面貌,以及對每個(gè)崗位的管理,采取行之有效的生產(chǎn)管理措施和輔助措施,連他們的普通管理人員表現(xiàn)的素質(zhì)和對整個(gè)公司的企業(yè)文化相當(dāng)熟悉。我相信這與企業(yè)的培訓(xùn)管理是分不開的。想想自己的工作環(huán)境,還存在有許多需要改善的地方,很多細(xì)節(jié)問題被忽視了,沒有提出改進(jìn)的措施,久而久之就會(huì)被淘汰。經(jīng)過這次針對性的培訓(xùn),總結(jié)有如下幾點(diǎn):(1)針對不同的人、不同的問題要采取不同層次的解決方法。平時(shí)的工作做到可視化,明確自己每天的目標(biāo)并付諸行動(dòng)。(2)要在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)改進(jìn),改進(jìn)
8、的東西要給員工看。(3)對每個(gè)崗位可進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,通過全員參與,達(dá)到共同提高的目的。(4)要定時(shí)檢查工作,對執(zhí)行的效果做出回饋,對工作的結(jié)果做出回顧(總結(jié))。盡管我們與一流企業(yè)有一段差距,但是通過學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)的先進(jìn)管理理念,不僅可以學(xué)習(xí)到他們的經(jīng)驗(yàn)長處,還可以通過與自身比較,找出自己的缺陷,并進(jìn)行有效的改進(jìn)。2022年標(biāo)桿企業(yè)交流體會(huì)范本(二)_月_日下午,我們一行_人在田校長帶領(lǐng)下,去沙河第二中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí),給我留下了深刻的印象。一、輕松和諧的氛圍走進(jìn)校園,看到的到處是綠意。綠樹、花木、草坪給我耳目一新的感覺。去會(huì)議室的沿途,教學(xué)樓、辦公室及其它功能室處處是雅致、整潔又不失個(gè)性,就連教室后
9、滴坡都栽上了小松,修剪得整齊,給人以輕松的綠意感覺。二、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子在會(huì)議室里,聽了韋校長的介紹,了解了第二中心小學(xué)的管理方法。領(lǐng)導(dǎo)班子成員身兼多職,他們會(huì)辦事,且能辦好事,各司其責(zé),做事不推諉,幾十年來,每位校長都能圍繞著一個(gè)規(guī)劃來管理學(xué)校。其次,教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作。再次是校園文化特色的個(gè)性化,也就是這次參觀的重點(diǎn)-農(nóng)文化的凸顯。三農(nóng)文化的凸顯韋校長帶我們參觀了農(nóng)文化的陳列室,一走進(jìn)展覽區(qū),見到他們用搜集來石頭磨盤鋪設(shè)成的甬道足有幾百個(gè),真是奇觀啊。南北兩排用教室改成的陳列室里,全是農(nóng)村以前用的農(nóng)具,犁、耙、叉、鍬、掃、鋤、車等等,據(jù)估計(jì)有幾千件。就連豬圈、雞圈也保存著。學(xué)生活動(dòng)區(qū)里我們小時(shí)玩得踢碑、下的棋格也有。學(xué)生的練字坪呀,12生肖壁,還有綠色甬道等,他們把學(xué)校打造的像公園又像花園,我看是兒童的樂園。四、教學(xué)質(zhì)量碩果
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