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1、第4頁共4頁2022年慈孝文化心得體會范文與慈孝同行,爭當慈孝之星慈孝主題隊活動課仙居一小林曉夢設計意圖。讓慈孝行動融入到學生的日常生活中,把慈孝精神注入到學生的稚嫩思想中,使慈孝變成學生的一種生活習慣,一種精神需求。結合這樣的教學理念,本活動課通過感知慈孝、觸摸慈孝、聊聊慈孝、走進慈孝、發(fā)揚慈孝等環(huán)節(jié),引導學生把慈孝引入內心,厚積薄發(fā),讓慈孝行為切切實實地成為學生迫不及待想去做的事情?;顒幽繕耍?、通過活動,激發(fā)學生慈善仁愛、感恩盡孝之心。2、通過收集、觀看和實踐,走進社會,去感受慈愛。3、倡導用實際行動來詮釋慈孝?;顒訙蕚洌?、刊出學慈孝主題黑板報,布置教室。2、準備慈孝為主題的圖片、照片
2、、視頻及日記和故事幾則?;顒诱n時:_課時活動過程簡要:具體活動過程:序:出旗,全體敬隊禮,唱隊歌,主持人宣布與慈孝同行爭當慈孝之星隊活動課開始。一、情境渲染,感知慈孝1、齊背古詩游子吟,說說這首詩什么精神讓你感動。2、認真欣賞一段慈孝視頻背著父親上學,看后,你想說些什么。二、走進身邊的慈孝。1、開展慈孝故事會。先小組為單位,講一講你身邊的慈孝故事,再每組派一名代表,_為大家講身邊的慈孝故事。小結。原來,慈孝離我們那么近,只要我們愿意伸出手,那么身邊的人都能感受到我們的孝心、愛心。2、小品表演。為媽媽洗腳。同學們,看完后,你想說些什么。小結。同學們,小品選自一則廣告,原來慈孝可以傳遞,小男孩看到
3、他媽媽那么孝敬奶奶,所以,收到感染,他也為媽媽端來洗腳水,為媽媽洗腳。所以,我們應該讓這樣好的傳統(tǒng)一代一代傳承下去。3、(每人手中準備一句慈孝名言)請_多位同學們們讀一讀慈孝的名言。(配上真情感人的音樂。)三、慈孝精神大討論1、辨別慈孝。出示一些圖片、照片。請同學們辨析,哪些是真慈孝、哪些是假慈孝。(給媽媽敲背,向媽媽拿錢。幫助家里做家務,賺錢。見到老師害羞,不問好。每天幫助老師整理講臺。)2、說說你對真慈孝的看法。四、學唱慈孝之歌引言。有了慈孝精神,這個世界就有了愛,有了慈孝,家庭才溫暖和諧。1、溫故欣賞慈孝歌曲小烏鴉愛媽媽。這是一只怎樣的小烏鴉。2、故事欣賞,羊跪母親。3、積累慈孝名言。烏
4、有反哺之義,羊有跪乳之恩。4、學唱慈孝歌曲:愛的奉獻五、揚起慈孝之帆1、情境創(chuàng)設一。媽媽工作很累了,回到家,還準備晚飯。2、情境創(chuàng)設二。隔壁王奶奶是單身老人,親人遠在他方,每天提水、砍柴、洗衣,累的滿頭大汗。3、情境創(chuàng)設三。養(yǎng)老院中的老人,天天盼望有人去看他們。4、制定慈孝行動計劃。以小組為單位,商量如何通過實際行動來進行“慈孝活動”。包括學習上、生活上及在社會中遇到的一些力所能及的事情。六、用行動詮釋慈孝1、_簽名表決心行動。2、尾聲。2022年慈孝文化心得體會范文(二)慎獨慎微、廉潔自律-學習薛小平先進事跡體會昆侖燃氣_公司董事長薛小平作為廉潔從業(yè)模范干部候選人,廉潔自律,清清白白干事。在
5、其先進事跡學習材料中,我看到這樣一句話,深有感觸:做事要“四慎”:一慎權,做到權為民所用;二慎微,勿以惡小而為之;三慎欲,經(jīng)得起各種誘惑;四慎獨,加強自我監(jiān)督。禮記.中庸中孔子講?!熬映缮骱跗渌煌?,恐懼乎所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也?!币馑际钦f,一個有道德的人,要做到在別人看不到的時候,能十分謹慎;在別人聽不到的時候能十分警惕;不要以為隱蔽和微小的過失,就可以去做。慎獨慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法,也是思想情操的一種更高境界,因為它標志著一個人修養(yǎng)達到高度的自覺程度。做到慎獨慎微,這既是領導干部的為政之要,也是立身之本。我深知,作為保定中石油昆侖液化氣有限公司經(jīng)理,雖然只是眾多分公司中的一員,但在這個公司里我們領導干部也是處于中心地位、公眾人物,我們的舉動和言行都影響著整個公司的形象。在公眾場合,我們會做好表率,保持領導形象,但是,在自己認為員工看不到的時候能不能做到言行
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