團(tuán)結(jié)主題的國(guó)旗下演講稿3篇

1、Word - 6 -團(tuán)結(jié)主題的國(guó)旗下演講稿3篇團(tuán)結(jié)主題的國(guó)旗下演講稿范文1 老師們、同學(xué)們： 大家早上好! 今日，我國(guó)旗下講話的題目是團(tuán)結(jié)互助，友愛(ài)同學(xué)。 歷史閱歷很多次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力氣，才能和諧相處，和諧進(jìn)展。 團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的暖和，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精確詮釋。我們也應(yīng)當(dāng)以真誠(chéng)的心，用滿腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。 學(xué)校是一方布滿了濃郁文化氣息的凈土，校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和

2、諧校內(nèi)。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校內(nèi)環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。 同學(xué)們，你們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的將來(lái)。因此，你們要學(xué)會(huì)關(guān)懷人、團(tuán)結(jié)人，要學(xué)會(huì)憐憫人、關(guān)心人。對(duì)學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué)，要伸出關(guān)心之手，敬重他、信任他，坦誠(chéng)待人;要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，不要得理不饒人，要允許別人改正錯(cuò)誤。 俗話說(shuō)：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)意地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。假如只盯著自己的利益，你就

3、共享不到他人的歡樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培育成為一個(gè)擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)他人、關(guān)心他人，懂得溝通和合作的人。 一位偉人說(shuō)過(guò)：“團(tuán)結(jié)全都，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力氣，互助分散盼望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”暖和陽(yáng)光的照射下，共同制造屬于我們的和諧校內(nèi)吧! 團(tuán)結(jié)主題的國(guó)旗下演講稿范文2 敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們

4、： 大家好! 從小就聽說(shuō)了“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學(xué)習(xí)了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等很多至理名言，經(jīng)受了一件小事后，我更深刻地理解了團(tuán)結(jié)就是力氣。 那是一個(gè)夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個(gè)螞蟻洞。我想到一個(gè)餿辦法，惡作劇地始終朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會(huì)淹死，可并不是這親，螞蟻們爬出了地窖，一陣慌亂。我不禁停下來(lái)觀看，螞蟻們按秩序聚集、聚集，聚集成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)水漫了上去，螞蟻團(tuán)就飄在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)似乎向前飄得很輕松。最終，它們抵達(dá)了對(duì)岸，分散開來(lái)，它們又一次

5、開頭重建家園。 你不覺(jué)得螞蟻的壯舉給我們制造了一個(gè)宏大的詞語(yǔ)嗎?它就是團(tuán)結(jié)。假如有更多螞蟻這樣想，還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎?假如沒(méi)有這份團(tuán)結(jié)，全部螞蟻將喪命于此。 螞蟻都如此這般團(tuán)結(jié)，我們同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互關(guān)心、不離不棄。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就是做件事情，大家一起來(lái)幫忙：有人受傷了，大家都來(lái)關(guān)懷他;兩個(gè)同學(xué)有沖突了，大家一起來(lái)勸解;學(xué)習(xí)中大家一起進(jìn)步可事實(shí)中并不完全是這樣的：同學(xué)之間以大欺?。阂徊划?dāng)心把哪位碰了，那位就要“打擊報(bào)復(fù)”;人家不留意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;一下課或放學(xué)就橫沖直撞;淘氣的同學(xué)常常惹事生非相互打架，害得家長(zhǎng)老往學(xué)校跑，不僅耽擱家長(zhǎng)的工作時(shí)間，還影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)似乎吃不得一

6、點(diǎn)點(diǎn)虧。這樣社會(huì)還能和諧嗎?我們學(xué)習(xí)還能安心嗎?所以大家應(yīng)相互關(guān)懷一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友情，多一個(gè)好伴侶，何樂(lè)而不為呢? 團(tuán)結(jié)互助可以使弱者變成強(qiáng)者：在學(xué)校里，老師提出了一個(gè)建議，優(yōu)生幫差生輔導(dǎo)功課，中生相互關(guān)心，這樣的“一幫一”活動(dòng)不僅提高了對(duì)方的成果，還可以使自己溫故而知新。團(tuán)結(jié)友愛(ài)可以使大家精誠(chéng)合作：辦小報(bào)時(shí)一個(gè)人辦不好，常常是幾個(gè)同學(xué)合作，你擅長(zhǎng)畫畫，我擅長(zhǎng)寫作，他擅長(zhǎng)找資料，各盡其能，各顯神通，一份精致的小報(bào)誕生了。 我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心的，試著轉(zhuǎn)變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧社會(huì)行動(dòng)，這個(gè)世界的明天肯定會(huì)特別和諧、美妙、安靜、強(qiáng)大。 團(tuán)結(jié)主題的國(guó)旗下演講稿范文3

7、 友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞光明的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和伴侶們一起嬉戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友情，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)呢? 團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。將來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素養(yǎng)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。 是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也常常會(huì)發(fā)覺(jué)有那么幾個(gè)同學(xué)，平?？倫?ài)和

8、同學(xué)磕磕碰碰，今日和這個(gè)同學(xué)鬧看法，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還經(jīng)常盼望一切都能聽從他們的意愿，這樣就簡(jiǎn)單與同學(xué)產(chǎn)生沖突。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好伴侶。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要相互關(guān)懷、相互禮讓，有不同看法要相互協(xié)商解決。 能夠傾聽別人看法是一個(gè)人的.優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很開心的事情。圓滿的是，即使是這么簡(jiǎn)潔的方式，也并不被我們四周的全部人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài);別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追趕打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài);稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給四周人尷尬，這樣的人，不懂友愛(ài);不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。 這些行為，都在損害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美妙環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)、不吵鬧、不說(shuō)臟話、不稱贊人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互協(xié)作，不僅是人們生存和進(jìn)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速進(jìn)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的制造已不行能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。