學(xué)校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度_第1頁
學(xué)校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度_第2頁
學(xué)校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度學(xué)校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度學(xué)校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度V:2.0精心整理 學(xué)校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度2022-4學(xué)校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度學(xué)校晨檢制度和師生因病缺勤與病因追查登記制度為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病意識,保障師生身體健康,防止各類傳染病的發(fā)生,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,結(jié)合防疫形勢及學(xué)校的實(shí)際情況,擬訂學(xué)校晨檢制度。一、學(xué)生晨檢工作制度:1、每天早上學(xué)生進(jìn)班后,由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體

2、不適,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知疫情報告員,同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。2、對未到校的學(xué)生,班主任應(yīng)及時進(jìn)行電話聯(lián)系,問清原因并盡量與學(xué)生本人通話,以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。3、班主任填寫好晨檢統(tǒng)計(jì)表簽字后交疫情報告小組,由息員如實(shí)填寫匯總表后連同班級原始報表一并于10:00前交疫情報告小組辦公室。做到認(rèn)真、細(xì)致,無遺漏。4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈,持鎮(zhèn)級及以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校開具返校通知單方可回校上課。二、教職工晨檢工作制度:1、高度重視教職工晨檢工作,指定專人(王濤)承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。2、教職工晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。3、教職工應(yīng)積極主動配合協(xié)助檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時,不能進(jìn)課堂,應(yīng)立即報告部門負(fù)責(zé)人,盡快到醫(yī)院診斷治療。教職工在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校,應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。4、對生病請假的教職工要問明病情及去向,如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過程跟蹤了解,直至痊愈。5、教職工晨檢記錄表由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論