愛護校園環(huán)境演講稿

1、第8頁 共8頁保護校園環(huán)境演講稿校園是同學(xué)們共同生活的地方，保護好環(huán)境衛(wèi)生，不僅是為了其他同學(xué)，更是為了自己的安康和快樂。下面是WTT為大家整理的五篇關(guān)于保護校園環(huán)境演講稿，歡送查閱!保護校園環(huán)境演講稿1親愛的同學(xué)們：你們好!我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手辭別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃重的感情?？墒前桑谶@個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多

2、只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資，浪費資的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，假如你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎?所以，我向同學(xué)們提出建議：一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳保護花草樹木。二：珍惜資：上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時，要好言相勸。四：在自己班里出黑板報時，多出內(nèi)容有關(guān)保護環(huán)境，珍惜資的內(nèi)容。希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個校園變得更加美妙!保護校園環(huán)境演講稿2親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好

3、!我是來自年級班的。今天，我演講的題目是清潔校園，保護環(huán)境。同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？?，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種快樂，更是一種幸福!作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要?？墒?，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料

4、瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種.種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?同學(xué)們，我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!我的演講完畢，謝謝大家!保護校園環(huán)境演講稿3教師，同學(xué)們：早上好今天我講的題目

5、是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。講究衛(wèi)生是一個老生常談的話題，它的含義其實很粗淺，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛(wèi)生的器具，處干凈的場所以及必要的衛(wèi)生防護，也就是說既要講究個人衛(wèi)生，又要維護環(huán)境衛(wèi)生，那么我們?nèi)绾巫⒁鈧€人衛(wèi)生呢?首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病接觸的時機。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”;在日常生活中不食不干凈的食物，所謂“不干凈的食物”，主要是指來不明、長期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時也不要貪圖野味。(1)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。

6、另外勤飲水可以使粘膜保持潮濕，增強抵抗力。同時，勤飲水還便于及時排泄體內(nèi)的廢物，有利于加強機體的抗病才能。勤通風(fēng)室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，可稀釋減少致病的因子。在傳染性病流行季節(jié)，盡量防止前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令制止的網(wǎng)吧、游戲室等不合適中學(xué)生去的場所。也不要去校門口的攤點上買東西吃。(2)加強身體鍛煉，進步免疫才能眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新穎空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應(yīng)堅持做好早操、課間操，積極上好體育課、活動課。(3)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境我校長期以來非常重視環(huán)境

7、衛(wèi)生工作，經(jīng)過大家的努力已經(jīng)獲得了一定的成效。但我們還有急需要改良的是：平時環(huán)境衛(wèi)生的保潔，不要隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。教師們、同學(xué)們，安康是一個人的財富，是幸福的根底，也是做人的責(zé)任，要有一個安康的體魄，講究衛(wèi)生就是最根本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法!保護校園環(huán)境演講稿4教師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的內(nèi)容是：保護校園環(huán)境，共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵，樓梯過道上

8、、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭?是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新穎的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同保護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤清掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下，假如由于我們不加以保護而

9、使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么可以安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么可以安康地成長呢?同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)實在地樹立起時代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從如今做起，從保護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次清掃要認真負責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們清掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們保護。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!我的演講到此

10、完畢，謝謝大家!保護校園環(huán)境演講稿5親愛的同學(xué)們：你們好!當(dāng)你背著書包踏進花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在操場上揮汗如雨的運動了一節(jié)課后，坐在校園的嶄新的桌椅上時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?假如你的答復(fù)是“不愿意!”那么，請同學(xué)們一起遵守以下建議：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。3、為了花草樹木們的安康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。4、請保護好學(xué)校心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。5、節(jié)