【精選】測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

1、Growing up is a game against yourself. Dont worry that others will do better than you. You just need to do betterevery day than the day before.勤學(xué)樂施 積極進(jìn)取（頁(yè)眉可刪） 3篇 篇1一、實(shí)習(xí)目的及意義。1、練習(xí)掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程。2、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中，整平，瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)。3、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。4、將書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來，鞏固學(xué)習(xí)測(cè)量知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力

2、，掌握基本的測(cè)量技能。不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)友愛，集體協(xié)作的精神。鞏固和強(qiáng)化理論知識(shí)，在實(shí)踐中訓(xùn)練分析問題，解決問儀，全站儀的使用方法，提高野外測(cè)量，業(yè)內(nèi)計(jì)算，地形繪圖的技能，為以后實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。1、每人完成一閉合水準(zhǔn)路線，提交相應(yīng)的四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄手薄和內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)。2、每人完成一組三角形內(nèi)角測(cè)量，并提交相應(yīng)的成果。3、熟練操作水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，能快速的整平儀器，并能準(zhǔn)確的讀取尺面讀數(shù)。4、按照內(nèi)業(yè)處理的要求，分別計(jì)算相應(yīng)水準(zhǔn)路線和水平角的數(shù)據(jù)，使得最終成果滿足實(shí)習(xí)的精度要求。三、注意：每個(gè)小組組長(zhǎng)要提交一份實(shí)習(xí)日志，做好每天的考勤工

3、作，并且根據(jù)小組同學(xué)的表現(xiàn)給出優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格的成績(jī)（每個(gè)小組優(yōu)秀人數(shù)為1 名，中等人數(shù)為1 名），如果都寫優(yōu)秀或者良好（沒有按要求區(qū)分）的話，一律按照中等來算。 篇2一、實(shí)習(xí)目的1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；2、進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、。高程測(cè)量、角度測(cè)量的方法。3、培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。二、實(shí)習(xí)要求測(cè)量角度測(cè)量的基本方法，提高實(shí)際作業(yè)能力。三、實(shí)習(xí)任務(wù)1、個(gè)人上交成果及資料：實(shí)習(xí)報(bào)告2實(shí)習(xí)時(shí)間：20_-03-08 至

4、20_-03-12四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)富平城建職中校園內(nèi)第一章水準(zhǔn)測(cè)量一、儀器：水準(zhǔn)儀二、方法：變更儀器高法三、水準(zhǔn)儀的使用安置水準(zhǔn)儀置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。粗略整平于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動(dòng)螺旋。微動(dòng)螺旋，使豎絲對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?精確整平、讀數(shù)已精確水平。這時(shí)，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。四、水準(zhǔn)測(cè)量檢核讀取前后視讀數(shù)，求出兩點(diǎn)高差后，變更（升高或降低）儀器的高度再重復(fù)測(cè)量一次高差（儀器的變更高度應(yīng)大于 10cm），兩次高度之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值 6mm。滿足要求時(shí)則取平均值作為觀測(cè)站

5、高差。否則，需要檢查原因，重新觀測(cè)。第二章水平角測(cè)量一、儀器工具dj6 經(jīng)緯儀一臺(tái)，腳架1 個(gè)，測(cè)釬 1 副。二、水平角測(cè)量1 經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置，包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容安置方法：用三角架架腿對(duì)中志為止。用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致平。腳螺旋精平，平移基座精確對(duì)中。中，使照準(zhǔn)部精確水平，檢查儀器是否對(duì)中，如不對(duì)中，則平移基座，精確對(duì)中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。2.測(cè)回法測(cè)水平角平制動(dòng)扳扭，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a 點(diǎn)上的標(biāo)桿，然 a 般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書 a1，記入水平角觀

6、測(cè)記錄手簿內(nèi)法精確瞄準(zhǔn)b 點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù) b1，記錄，即完成半個(gè)測(cè)回。瞄準(zhǔn)b 點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù) b2，記錄確瞄準(zhǔn)a 點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù) a2，記錄。完成一個(gè)測(cè)回。進(jìn)行第二個(gè)測(cè)回，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)a 點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加 90 這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。3.水平角作業(yè)要求測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè)，半側(cè)回歸零差 18，同一方向值各測(cè)回較差24，盤左盤右較差不能超過40導(dǎo)線方位角閉合差40（n 為測(cè)站數(shù)），導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)水平角的測(cè)角中誤差不能超過40，若不能滿足精度要求則需重測(cè).度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測(cè)完達(dá)到要求的法寶。第三章實(shí)習(xí)

7、感想課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。方面：磨練品格：誤，我們不曾氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地強(qiáng)品格。實(shí)習(xí)磨礪實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐。選點(diǎn)、搬儀器、對(duì)中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計(jì)算每個(gè)人都要能熟練掌握，誰(shuí)也不能只做指揮工作，誰(shuí)都要參與到實(shí)際的工作中來，不怕累，不怕臟，敢吃苦，能出力！計(jì)算，做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。通過實(shí)習(xí)，我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細(xì)心、謹(jǐn)慎的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)協(xié)作：實(shí)習(xí)之初，我們每個(gè)人

8、都擔(dān)心自己理論知識(shí)不夠扎實(shí)，不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有十天的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量干得起勁。同時(shí)我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，得到了答案。 篇312 月10 的時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測(cè)量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)。那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的，所以，這次系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正氣泡沒居中

9、等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖；為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù)，建立工程控制，輔助設(shè)備量、高程測(cè)量。先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的大氣折射等）、觀測(cè)誤差?，F(xiàn)，即要做到：1、在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)。方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了的完成。一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就十分重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)