計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告集錦8篇

1、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告集錦8篇計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 很快的，署假又過來了，面對最終一年的校內(nèi)生活，想著剛剛過去的最終一個(gè)署假，緊急緘默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，或許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。 兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊急緘默之后更多的的確是感慨，署假期間，我在XX東莞的一家電腦公司做老師，主要是教那些比較簡潔有用的辦公軟件，原來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦老師，于是真的覺得老師那句話

2、的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種學(xué)問都是一種有用的貯備，雖然在平?？磥韺W(xué)的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的學(xué)問。 以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，或許以后最起碼存在那種機(jī)會去走向講臺，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)受，對我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練，而且，特地機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常

3、強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。 由于公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，始終沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個(gè)老師，或者說是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是急躁，有的時(shí)侯，一個(gè)問題還得重復(fù)許多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)當(dāng)站在對方的角度去看，去感受，漸漸的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。 在工作之余，我還常常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕

4、的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得非常重要，不然，經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不行過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很明白很中性的熟悉，不能過于攀比，更不行自以為是。 因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，由于現(xiàn)在畢業(yè)求職，特殊是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。 以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確的確實(shí)我

5、這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對自己以后很珍貴的充實(shí)。 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民老師。 在這期間，我主要完成了2方面的實(shí)習(xí)工作： 一是見習(xí)，第一個(gè)星期聽指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)閱歷。 二是親自上課和上機(jī)操作指導(dǎo)，在上課過程中討論教材，仔細(xì)備課，上課。指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生聽課并點(diǎn)評，指出不足，保持優(yōu)點(diǎn)。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，并沒有許

6、多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有老師自己深化地鉆研教材，討論教法，仔細(xì)地備好課，以達(dá)到上課時(shí)讓同學(xué)學(xué)會并把握到正確的方法為止。在我第一次實(shí)際深化到課堂上時(shí)，有許多是在師范學(xué)校沒學(xué)到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程，由于信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣，它注意的是同學(xué)的實(shí)際操作和自主學(xué)習(xí)動(dòng)手力量，同學(xué)通常在接觸到新奇事物時(shí)有很大的奇怪心和愛好，特殊是對于電腦這日趨重要的工具。這時(shí)，老師就要擅長抓住同學(xué)的奇怪心理，從中培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和動(dòng)力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。 愛好對于一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件，愛好是學(xué)習(xí)入門的階梯，愛好孕著愿望，愛好溢生動(dòng)力

7、。 那么如何才能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好呢?在信息技術(shù)課上，特殊是在上理論課時(shí)，同學(xué)有時(shí)沒有用心聽講，或者聽不懂意思。所以，我們老師就必需依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，討論教材，從中提取教學(xué)的著重點(diǎn)和閃光點(diǎn)，圍繞這一點(diǎn)，用通俗易懂的教學(xué)語言，有恰當(dāng)?shù)谋确絹砩虾靡惶美碚撜n，這樣就可以達(dá)到比較好的效果。例如，在上文字處理軟件WORD熟悉的第一節(jié)課時(shí)，我就用同學(xué)平常最常用的紙和筆來對比WORD的空白文檔和輸入法，讓同學(xué)明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣便利，并還有更多功能和作用。這樣，在沒有機(jī)器演示的狀況下，同學(xué)就可以了解和熟悉WORD并把握了一般的操作方法，以達(dá)到預(yù)期的目的。 這就是我在這段實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會

8、，這段時(shí)間的經(jīng)受對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，究竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名老師不行少的過程。當(dāng)然，信息技術(shù)課更留意的是讓同學(xué)實(shí)際的上機(jī)操作摸索，在課程的時(shí)間支配上，上機(jī)課要是上理論課的2倍。上機(jī)時(shí)間當(dāng)然也不是隨同學(xué)自己盲無目的在操作。在開頭，老師得親自演示操作過程，通過教學(xué)軟件廣播，讓同學(xué)參考操作方法，同樣由于在操作過程中，可達(dá)到目的的方法是有很多種的，老師就不行拘束于一種方法的教學(xué)，更要引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺別的方法來實(shí)現(xiàn)結(jié)果，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)，動(dòng)手探究的力量，老師不時(shí)地加予鼓舞，增加同學(xué)的自信念和對電腦產(chǎn)生更濃重的愛好。 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 我頂崗實(shí)習(xí)的單位是科技信息有限公司，

9、我做的是網(wǎng)站信息編輯的工作。實(shí)習(xí)期間我學(xué)會了平常學(xué)不到的，也體會到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作熱忱。這是一個(gè)有活力有幻想有奮斗目標(biāo)的公司。 在這里我的工作是網(wǎng)站信息編輯，工作的內(nèi)容是對一些環(huán)保網(wǎng)站的分析以及使用一些軟件對環(huán)保上數(shù)據(jù)的采集。這些雖然是一些比基礎(chǔ)的工作但是我認(rèn)為工作是有一個(gè)從基礎(chǔ)漸漸向上晉升的過程的，從基礎(chǔ)開頭學(xué)，盡力完成自己的任務(wù)，多多學(xué)習(xí)一些專業(yè)、工作以及生活上處理問題的方式。公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)對我都不錯(cuò)這公司的員工整個(gè)公司感覺很有激情、活力。公司里感覺有一些事不懂要樂觀的向上級主動(dòng)的請教，大家都有自己的工作并不會主動(dòng)的問你有什么地方不懂?，F(xiàn)在感覺到了工作中的壓力雖然工作內(nèi)容很簡潔但是也需要

10、盡力完成，有時(shí)候工作多的時(shí)候還要在寢室加班完成。不過對于工作的責(zé)任感還是很重要的所以我會盡力去完成工作。這是我第一次來到工作單位實(shí)習(xí)，對這里的一切還很生疏。我必需學(xué)會去適應(yīng)它，是一種熬煉自我的過程。我的心情是特別地感動(dòng)，由于公司能給我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我不斷地補(bǔ)充自己，完善自己!盼望以后在工作上能學(xué)到更多的東西，盡力完成自己的工作，多學(xué)多問多做! 在公司的每個(gè)月感覺都有學(xué)到東西不管是工作上的還是生活上的。 剛剛進(jìn)公司的時(shí)候感覺會比較混亂有些工作都沒有接觸過，許多東西需要學(xué)習(xí)。這是我剛剛進(jìn)公司的工作，主要是整理一些數(shù)據(jù)。我的工作雖然不難但是比較花費(fèi)時(shí)間，每天都需要用到二臺電腦來完成自己指定的工作

11、任務(wù)。在前幾天的時(shí)候沒有根據(jù)挨次來完成所以做好的東西總是會消失東漏一點(diǎn)西漏一點(diǎn)的問題?？偸窃谕粋€(gè)問題上花許多的時(shí)間，總是由于馬虎遺漏很多采集好的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在我自己作了每天的工作方案以后工作進(jìn)度表，這種問題就漸漸少起來了，進(jìn)公司我已經(jīng)基本嫻熟了現(xiàn)在的工作還能在某些問題上間或幫幫同事。然后后來開頭接觸了簡潔的美工的工作。我主要是做公司專題頁面的策劃。剛開頭經(jīng)理先讓我多看別的網(wǎng)站的專題是怎么做的多看看網(wǎng)站的布局還有看看有什么比較好可以借鑒的地方。之后再看看不同環(huán)保網(wǎng)站的熱點(diǎn)專題這一塊，讓我多搜集一些好的專題，再依據(jù)找的資料來確定主題，再打算專題的題目以及里面每個(gè)版塊的內(nèi)容。確定了內(nèi)容以及主題后來我開

12、頭寫導(dǎo)讀。第一次寫導(dǎo)讀雖然跟以前寫作文差不多不過這短短二百字的導(dǎo)讀卻讓我寫了好多遍。消失了許多問題里面的文字、詞語不夠?qū)I(yè)化等等問題。搜尋版塊內(nèi)容。把找到的內(nèi)容進(jìn)行刪選，有些信息時(shí)間上或者信息量上沒有達(dá)到要求的不能用。之后再把內(nèi)容進(jìn)行整理，加入一些原創(chuàng)的東西。之后設(shè)計(jì)頁面，把每個(gè)版塊和整體的布局用PS做出效果圖我PS的基礎(chǔ)并不是很好做出來的東西也比較粗糙。不過我只是負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的規(guī)劃，之后還是會交給美工去完成。我個(gè)人覺得或許對于我來說美工的一些工作會比之前做的要好玩一點(diǎn)。一個(gè)月之后天開頭漸漸的變冷了，感覺起床的時(shí)候有點(diǎn)困難啊。感覺天氣冷了好多，所以早上有點(diǎn)起不了床，上班的時(shí)候精神不太好特殊是下午的

13、時(shí)候感覺特殊困，工作也很乏味所以感覺更加困。我們還搬了辦公室了，新辦公室環(huán)境不錯(cuò)，也很寧靜不過剛剛搬過來有點(diǎn)不太適應(yīng)。感覺時(shí)間過得很慢長。這一個(gè)月總得來說是比較勞碌的。盼望以后能多接觸一些別的工作多學(xué)到一點(diǎn)東西。 一個(gè)多月之后就開頭接觸一些增加后臺數(shù)據(jù)的工作。這一個(gè)月主要就是做一些添加網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)的工作。工作很簡潔而且很枯燥乏味，這幾天下午都感覺很困雖然工作許多但是都是一些找資料再把資料進(jìn)行整理再添加到后臺的工作沒有需要技術(shù)的工作。感覺這一周學(xué)到的東西很少。這一個(gè)月都是雙休的，一開頭進(jìn)公司有說過要一星期雙休一星期單休但是這一 個(gè)月都是雙休也不知道上頭是怎么支配的。但是可以雙休還是很快樂啊，雖然

14、每天的做的工作很簡潔，而且也不需要玩什么力氣但是每天回去的時(shí)候總是覺得好累，突然覺得我現(xiàn)在都那么累就不要說做更費(fèi)勁的工作了，想到爸媽每天工作應(yīng)當(dāng)比我辛苦多。這些增加數(shù)據(jù)的工作就是為了網(wǎng)站的上線做預(yù)備.始終做一些添加信息的工作.聽說網(wǎng)站上線之后會讓我們做別的工作,到時(shí)候我想應(yīng)當(dāng)可以接觸到一些新的東西.到時(shí)候盼望可以做一些有意思的工作.主管說網(wǎng)站上線后會請我們吃飯哦,嘻嘻在其次個(gè)月的時(shí)候我還做過一個(gè)PPT的演講，做了PPT演講主管說這是一個(gè)大家學(xué)習(xí)的方式每周讓一個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行演講演講的內(nèi)容是和B2B有關(guān)的一些東西。我感覺自己沒有很好的語言表達(dá)力量，以后要加強(qiáng)啊。這一個(gè)月相比較以前一個(gè)月感覺輕松了一點(diǎn)

15、，上個(gè)月都感覺很累工作許多，現(xiàn)在在這月一般都是在做信息的導(dǎo)入由于信息導(dǎo)入只要把里面的東西略微修改一下放著等著它上傳到網(wǎng)站上就可以了這個(gè)月我們的網(wǎng)站上線了，每天的工作都是一樣的就是在后臺導(dǎo)入數(shù)據(jù)充實(shí)整個(gè)網(wǎng)站，讓整個(gè)頁面看上去內(nèi)容充實(shí)一點(diǎn)。現(xiàn)在都是為了讓顧客能在這網(wǎng)頁上得 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 關(guān)鍵字：計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐；實(shí)習(xí)；參觀企業(yè)；建議 1引言 隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國有了很大的進(jìn)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)的訓(xùn)練也得到了進(jìn)展。但現(xiàn)狀是大部分計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)際應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)力量，不能很好地將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)問應(yīng)用到生產(chǎn)生活中。計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場上一

16、方面是企業(yè)急需大量的人才，卻難以選擇到滿足的求職者；另一方面是高校培育出來的畢業(yè)生難以滿意企業(yè)的需要，就業(yè)率持續(xù)走低。在計(jì)算機(jī)日益普及的今日，信息化的社會需要什么樣的計(jì)算機(jī)人才，高校如何依據(jù)信息化社會的進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)調(diào)整計(jì)算機(jī)專業(yè)的培育方向及教學(xué)方法，培育符合社會需求的計(jì)算機(jī)類人才是值得我們關(guān)注的一個(gè)問題1。 為了提高暨南高校08級電氣自動(dòng)化討論所同學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐力量，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下，于XX年1月17日、18日，邀請了暨南高校珠海校區(qū)圖書館的黃勇老師和珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技進(jìn)展有限公司嬉戲部技術(shù)經(jīng)理黃源新，給我們上了為期兩天的關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐的課。黃勇老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南高校珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用，在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)討論。次日，黃源新經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的進(jìn)展趨勢，以及手機(jī)嬉戲的開發(fā)流程，最終還給我們描述了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。次日上午，即XX年1月19日上午，我們08級電氣自動(dòng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)的第一批同學(xué)前往珠海網(wǎng)易達(dá)科技進(jìn)展有限公司進(jìn)行為期半天的參觀。 通過這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們不僅學(xué)到了許多專業(yè)內(nèi)的