請(qǐng)假超時(shí)檢討書

1、Word 請(qǐng)假超時(shí)檢討書 同學(xué)請(qǐng)假超時(shí)檢討書。 承認(rèn)錯(cuò)誤，不僅可以贏得別人的敬重，更可增加你的自尊。熟悉到自己的行為結(jié)果是嚴(yán)峻的才是真正的檢討。大家會(huì)在犯錯(cuò)之后寫一份檢討書，寫檢討書文字肯定要具體，需要把事情的來龍去脈寫清晰。怎么才能寫出更好的檢討書呢？我收集并整理了“同學(xué)請(qǐng)假超時(shí)檢討書”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 敬重的班主任老師： 在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是由于我請(qǐng)假超時(shí)的行為是哄騙老師的行為，深深地?fù)p害到了您。 回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天?？墒俏覅s在周五

2、上午請(qǐng)假外出以后，干脆周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個(gè)特別不學(xué)好的人。 錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的嚴(yán)厲 批判，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得熟悉：1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在哄騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特別的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。 當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批

3、準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)當(dāng)去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，干脆就溜跑回家了。其次，是我沒有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不留意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不留意情感的人。 我覺得既然自身缺點(diǎn)與緣由都有了暴露，所以我就應(yīng)當(dāng)好好地實(shí)行改正措施予以改正：第一，我應(yīng)當(dāng)向班主任老師正式的賠禮賠禮，說明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤狀況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。其次，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取閱歷教訓(xùn)，避開今后消失類似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。 最終，我懇求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。 此致

4、! 敬禮 檢討人： f132.CoM更多檢討書編輯推舉 同學(xué)請(qǐng)假超時(shí)的檢討書范文周五這個(gè)特別的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。 2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。 3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。 當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)當(dāng)去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，干脆就溜跑回家了。其次，是我沒有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我

5、不留意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不留意情感的人。 “不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問檢討書100分得到了一個(gè)感受。我覺得既然自身缺點(diǎn)與緣由都有了暴露，所以我就應(yīng)當(dāng)好好地實(shí)行改正措施予以改正：第一，我應(yīng)當(dāng)向班主任老師正式的賠禮賠禮，說明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤狀況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。其次，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取閱歷教訓(xùn)，避開今后消失類似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。 最終，我懇求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。 此致! 請(qǐng)假超時(shí)的自我檢討書 請(qǐng)假超時(shí)的自我檢討書 敬重的班主任老師： 在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是由于我請(qǐng)假超時(shí)的行為是哄騙老師的行為，深深地?fù)p害到了您。 回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天?？墒俏覅s在周五上午請(qǐng)假外出以后，干脆周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個(gè)特別不學(xué)好的人。 錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的嚴(yán)厲 批判，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得熟悉：1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在哄騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就