給校長(zhǎng)的一封建議書

1、可編輯給校長(zhǎng)的一封建議書給校長(zhǎng)的一封建議書1 每一個(gè)少先隊(duì)員們都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？山鼇?lái)我卻發(fā)覺(jué)了一些不好的行為，如：校內(nèi)里的垃圾本應(yīng)當(dāng)?shù)乖诶貎?nèi)的，可是有很多同學(xué)把垃圾往池外倒，照成了校風(fēng)的破壞和環(huán)境不理想的現(xiàn)象。我建議校長(zhǎng)組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展一項(xiàng)“疼惜環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)。 一、班級(jí)環(huán)保。一個(gè)班級(jí)首先管好自己班上的衛(wèi)生，最好給班主任們發(fā)本有關(guān)于“環(huán)?！狈矫娴臅?，讓老師每一周抽出點(diǎn)兒時(shí)間給同學(xué)們講一講，讓同學(xué)了解有關(guān)環(huán)保方面的學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)做好值日工作。 二、環(huán)保先鋒。每個(gè)班每周評(píng)比出一名最疼惜環(huán)境，在自己疼惜環(huán)境也同別班的同學(xué)一起環(huán)保，學(xué)校就給那位少先隊(duì)員發(fā)一支環(huán)保小紅旗，貼在他的成長(zhǎng)

2、記錄里。 三、環(huán)保會(huì)議。每月學(xué)校要召開(kāi)會(huì)議總結(jié)本月各班的狀況，然后在建一個(gè)“光榮榜”，評(píng)比出獲得光榮榜的同學(xué)，光榮榜有兩項(xiàng)： 1、光榮集體、 2、優(yōu)秀同學(xué)。 敬重的校長(zhǎng)，感謝您在百忙之中讀完我的建議書。 我信任隨著“疼惜環(huán)境，人人有責(zé)”活動(dòng)的開(kāi)展，我們的可愛(ài)的校內(nèi)會(huì)越來(lái)越美麗。 建議人：xxx 年月日 給校長(zhǎng)的一封建議書2 敬重的校長(zhǎng)： 您好！ 我是六班級(jí)六班的一名同學(xué)。在六班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)稚嫩的小孩成為一名成熟的學(xué)校生。如今，我就要離開(kāi)這座美麗的學(xué)校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。現(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以，大

3、家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是，作為校長(zhǎng)和老師，工作都不會(huì)十全十美得。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議。 第一， 建議校長(zhǎng)開(kāi)房圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯，書對(duì)于我們特殊重要，現(xiàn)在有了電腦，大家都變得不愛(ài)看書，一遇到什么 難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開(kāi)放圖書館。 其次，由于夏天將要來(lái)到，天氣很熱，有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講，特殊影響學(xué)習(xí)。有時(shí)，天氣太熱了，我們會(huì)把電扇打開(kāi)，但太熱，根本感覺(jué)不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼快的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。 第三，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn)，每次吃到嘴里的米飯不是沒(méi)煮好，就是有一股什么味。還有幫我們同學(xué)打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)

4、口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油，這樣吃起來(lái)又不好吃，又鋪張。 以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能接受。 建議人：六班級(jí)六班吳於娟 5月14日 給校長(zhǎng)的一封建議書3 敬重的校長(zhǎng)： 您好! 我是六班級(jí)的一名同學(xué)。六班級(jí)的學(xué)校生活即將結(jié)束了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的同學(xué)，我向您提一點(diǎn)兒建議，希望您可以考慮一下。 一、我已經(jīng)是六班級(jí)的同學(xué)了，學(xué)習(xí)特殊緊急。每到上課或者考試的時(shí)候，窗外都是嘰嘰喳喳，風(fēng)場(chǎng)亂很影響上課時(shí)的留意力，簡(jiǎn)潔分心，考試剛剛想出來(lái)的解題思路，就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分，這也是緣由之一。 二、我們班的同學(xué)很多，再加上教室很小，常常由于誰(shuí)的空大，誰(shuí)的空小，去打

5、去鬧。我和同學(xué)們也特殊擔(dān)憂，到了冬天，穿上棉衣棉褲時(shí)，可能轉(zhuǎn)身都成問(wèn)題。 三、現(xiàn)在中午的時(shí)間少了，11：25放學(xué)，我們六班級(jí)的常常最終出來(lái)，出校門時(shí)已經(jīng)11：35了，再加上有些同學(xué)自己騎自行車回家路上有耽擱了20分鐘，回到家已經(jīng)11:55了，吃完午飯，可能都已經(jīng)12:20分了，還有作業(yè)那么多，做完作業(yè)，可能都1:10分了，加上20分鐘到校的時(shí)間，又已經(jīng)1:30了，又遲到了，還要被老師罰站?？偠灾焊嬷蠋焸冎形缱詈貌灰凶鳂I(yè)！ 四、我們應(yīng)當(dāng)每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次戶外活動(dòng)，讓同學(xué)們親身感受大自然，體會(huì)大自然的美。 我的看法就是這些，希望貴校長(zhǎng)接受。 感謝校長(zhǎng)百忙之中，抽出時(shí)間看看我寫的建議書。

6、祝校長(zhǎng)：身體健康，工作順當(dāng)！ 本校同學(xué)：XX 六班級(jí)一班：XX(XXX) XX年想XX(X)月X(XX)日 給校長(zhǎng)的一封建議書4 敬重的校長(zhǎng)： 您好! 最近我們學(xué)校的同學(xué)，放學(xué)后，就去操場(chǎng)旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔，扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。接下來(lái)就讓我來(lái)給您講一講吧! 記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，我正好路過(guò)操場(chǎng)，就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我觀看了，便生氣地走向他們的旁邊，說(shuō)道：“你們不行以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。假如你們不聽(tīng)我的話，我就去告知校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)懲處你們?！蔽覄傉f(shuō)完，他們卻二話不說(shuō)就走出操場(chǎng)了。 校長(zhǎng)，您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導(dǎo)致操場(chǎng)變成了垃

7、圾場(chǎng)了。希望您早日勸告他們。 祝 身體健康! 此致 敬禮! 姓名： 日期：年月日 給校長(zhǎng)的一封建議書5 敬重的校長(zhǎng)：您好！ 當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí)，我這握筆的手微微抖動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我一名即將畢業(yè)的學(xué)校生，就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少歡快的笑聲，留下了我們多少歡快的身影。操場(chǎng)上的玩耍打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲 校內(nèi)里組組奇妙的鏡頭，叫我怎能遺忘？立即就要離開(kāi)友愛(ài)的母校了，敬重的校長(zhǎng)，我有些話想對(duì)您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長(zhǎng)，我建議，學(xué)校的圖書館向大家放開(kāi)大門，讓大家盡情地巡游書的王國(guó)。我明白，我們

8、是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是特別緊急的?？墒?，我們不想成天學(xué)習(xí)，成為一個(gè)沒(méi)有歡快的學(xué)習(xí)機(jī)器.書是一切才智的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財(cái)寶，更好地投入到學(xué)習(xí)中。 校長(zhǎng)，您說(shuō)對(duì)嗎？校長(zhǎng)，我還有一個(gè)請(qǐng)求畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切才智的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！經(jīng)常熬煉，可以進(jìn)展動(dòng)作的和諧，還可以熬煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的關(guān)懷喲！愧疚了，敬重的校長(zhǎng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，感謝 給校長(zhǎng)的一封建議書6 敬重的校長(zhǎng)： 您好，我是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)校生，立即就要離開(kāi)培育我多年的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)

9、和老師。在即將離開(kāi)母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。 我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的小孩子從小過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣，久而久之成了這不會(huì)做那不會(huì)干。勤勞是一種美德，做一個(gè)勤勞的人，身邊的人會(huì)為你的存在而欣喜，做一個(gè)懶散的人，別人會(huì)因你的存在而厭惡。高爾基說(shuō)人的勞動(dòng)是神圣的，勤勞的確是一種無(wú)形的財(cái)寶。 多動(dòng)手可以熬煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作力氣，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈敏性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的靈敏，靈敏。我希望學(xué)校不要讓獨(dú)生子女養(yǎng)成依靠的習(xí)慣。為了提高我們的動(dòng)手力氣，我提出以下幾點(diǎn)： 第一：每周應(yīng)當(dāng)增設(shè)一節(jié)有關(guān)動(dòng)手力氣的課程。課的內(nèi)容可以是嘗試

10、剪紙折紙做一些手工，外面也有賣手工書的，可以買回來(lái)讓他們做，還可以玩繞線板，就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀，比如心形，三角形等，把四周剪成鋸齒狀，讓孩子依據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活，當(dāng)然老師要留意孩子的平安。 其次：將同學(xué)制作的小作品進(jìn)行展出，并評(píng)比一二三等獎(jiǎng)。 第三：多開(kāi)展有關(guān)動(dòng)手力氣的活動(dòng)。 第四：好的作品可以適當(dāng)加分，用于評(píng)比魅力班級(jí)。 以上是我個(gè)人的一些小建議，還望校長(zhǎng)能夠考慮接受。 建議人：六班級(jí)（3）班胡煒杰 20 xx年5月23日 給校長(zhǎng)的一封建議書7 敬重的校長(zhǎng)： 您好! 我離學(xué)校畢業(yè)不遠(yuǎn)了，學(xué)校中的生活那么的好玩，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，

11、想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校接受： 1、能為同學(xué)們上有關(guān)平安的一節(jié)課，增加同學(xué)的平安意識(shí)。 2、加強(qiáng)對(duì)高班級(jí)同學(xué)有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。 在一次上學(xué)的途中，我觀看大路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心學(xué)校的同學(xué)為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過(guò)了大路，那輛大客車由于行駛較快，觀看有路人就緊急剎車，那位學(xué)校生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，假如那位學(xué)校生走慢了，客車司機(jī)沒(méi)觀看那位學(xué)校生，那位學(xué)校生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)峻的可能會(huì)終身殘廢。 平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到平安的重要性，

12、而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)當(dāng)教育同學(xué)，讓同學(xué)的平安意識(shí)逐步提高。 在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么幻城、帥小子傳奇、我為歌狂不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些玩耍的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)當(dāng)看一些十萬(wàn)個(gè)為什么、101個(gè)科學(xué)家這些才合適我們這個(gè)年齡階段的同學(xué)看。 假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了同學(xué)。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們確定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書，像不好的伴侶一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)當(dāng)讀一本好書，交個(gè)好伴侶，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的

13、同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。 以上是我提的兩個(gè)看法，假如覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠接受。 祝 工作順當(dāng)! 此致 敬禮! 姓名： 日期：年月日 給校長(zhǎng)的一封建議書8 友愛(ài)的校長(zhǎng): 您好!雖然學(xué)?，F(xiàn)在打擊同學(xué)買零食的罪行,但是我照舊發(fā)覺(jué)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很簡(jiǎn)潔上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀. 為了同學(xué)們的健康同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您: 一、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培育健康愛(ài)好的愛(ài)好,不再亂花錢購(gòu)買零食. 二、得到家長(zhǎng)的協(xié)作與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理”心理垃圾”. 三、學(xué)

14、校要時(shí)常凈化校內(nèi)文化,讓同學(xué)們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕同學(xué)們對(duì)流行的癡迷. 四、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢. 五、后門經(jīng)常都有同學(xué)去購(gòu)買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見(jiàn),希望后門能嚴(yán)加管理,讓同學(xué)們沒(méi)有買零嘴的空角. 六、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊. 為了我們的健康,希望我的看法能被納用! 五班全體師生 20 xx.5.6 給校長(zhǎng)的一封建議書9 敬重的校長(zhǎng)： 您好！ 冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，您卻忽視了四樓的重要場(chǎng)所圖書室。使得滿

15、腹學(xué)問(wèn)的它遺忘了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不行及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。莫非這么一間為同學(xué)而修建的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)，就甘心沉沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”進(jìn)展到了“橫行霸道” 1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊； 2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)； 3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的學(xué)問(wèn)，自己不在課外學(xué)習(xí)。 鑒于以上3點(diǎn)

16、，我們誠(chéng)意誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議： 1、盡快開(kāi)放讀書室，購(gòu)買健康優(yōu)秀的書刊，添置十萬(wàn)個(gè)為什么、百科學(xué)問(wèn)大全等學(xué)問(wèn)性讀物。并且最好做好更換圖書活動(dòng)，已防同學(xué)們乏味； 2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生； 3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“學(xué)問(wèn)搶答”，使我們得到了學(xué)問(wèn)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。 以上建議，請(qǐng)您接受，讓校內(nèi)再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒。 同學(xué)：小明 給校長(zhǎng)的一封建議書10 敬重的校長(zhǎng)： 您好！ 我是六（1）班地袁錦，我在這個(gè)校內(nèi)中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芳香地花香，碧綠地小草，動(dòng)聽(tīng)地鳥(niǎo)啼，清爽地空氣，高大地教學(xué)樓在這個(gè)美麗地學(xué)校里，我們?cè)?/p>

17、綠樹(shù)成蔭地校內(nèi)中閑逛，在寬敞光明地教室中讀書，在潔凈優(yōu)雅地環(huán)境中學(xué)習(xí)，在漂亮地校內(nèi)中成長(zhǎng)。 雖然校內(nèi)是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)覺(jué)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們地同學(xué)身上說(shuō)起了有地同學(xué)為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有地同學(xué)則更為過(guò)分，不情愿走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步地改善，也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈地校內(nèi)中學(xué)習(xí)，我向大家提出以下建議： 1.學(xué)校應(yīng)多多管理同學(xué)，讓同學(xué)不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校 來(lái)吃。 2組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)地同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場(chǎng)檢查，假如觀看有垃圾，就立即撿起并

18、扔進(jìn)垃圾桶。假如觀看是哪位同學(xué)扔地，要賜予適當(dāng)?shù)嘏?。并給發(fā)覺(jué)地同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。 3請(qǐng)同學(xué)們之間相互監(jiān)督，看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提示他撿起來(lái)。 4利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng)，號(hào)召更多地同學(xué)來(lái)愛(ài)惜環(huán)境。 讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗地校內(nèi)！ 建議人：袁錦 20 xx年10月25日 給校長(zhǎng)的一封建議書11 敬重的尹校長(zhǎng)： 您好！今日我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些看法，請(qǐng)見(jiàn)諒。這也是許多同學(xué)的心聲，請(qǐng)慎重思考，感謝。 一是關(guān)于老師的問(wèn)題。我們學(xué)校宣揚(yáng)講文明，也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)主動(dòng)撿拾垃圾，講文明話語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好問(wèn)題就在這兒，同學(xué)禮貌的向老師問(wèn)好，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮，但是還是有些老師對(duì)同

19、學(xué)的問(wèn)好視而不見(jiàn)，這樣多傷同學(xué)的心啊，原來(lái)懷著興奮的心情老師問(wèn)好，但是老師這樣，同學(xué)的心能不碎嗎？老師沒(méi)觀看還不是問(wèn)題，問(wèn)題是有的老師就是觀看了也不理，這對(duì)同學(xué)的心靈是多么大的打擊啊，莫非老師不懂嗎？說(shuō)到這兒我就不明白了，為什么同學(xué)能做到的老師就做不到呢？只由于老師比自己大嗎？在學(xué)校地位比自己高嗎？ 二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問(wèn)題。原來(lái)說(shuō)是從4。12日周一開(kāi)頭，每天下午第四節(jié)課是活動(dòng)課，而我只記得就當(dāng)天上了一次，以后就沒(méi)再上過(guò)。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)了一成天應(yīng)當(dāng)放松一下了，歇歇自己活躍了一成天的腦細(xì)胞，放松一下心情。沒(méi)想到只上了一天，從那開(kāi)頭就沒(méi)再上過(guò)，特殊無(wú)望。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，但是也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)

20、放松一下。我們學(xué)校講究誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，那為什么說(shuō)要實(shí)行的又不是行了呢為什么？ 那么這樣來(lái)說(shuō)，同學(xué)也可以不遵守法規(guī)，不講誠(chéng)信。學(xué)校的法規(guī)呢，只會(huì)變成一堆垃圾，校內(nèi)也會(huì)瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校內(nèi)才會(huì)變得更加文明，誠(chéng)信，奇妙，輝煌！ 這就是我的看法，有過(guò)分的地方，請(qǐng)?jiān)?，這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲，請(qǐng)您看了以后，確定要給我們一個(gè)答復(fù)，感謝！ 此致 敬禮 曲文靜 20 xx423 給校長(zhǎng)的一封建議書12 敬重的校長(zhǎng)： 您好！ 我是五（1）班的劉暢，我想向您反映我在校內(nèi)里發(fā)覺(jué)的水資源鋪張的問(wèn)題。 我發(fā)覺(jué)：有的同學(xué)洗拖把時(shí)水龍頭擰得太大，水白白流掉;有的同學(xué)擰開(kāi)水龍頭時(shí)發(fā)覺(jué)停水了，又遺

21、忘擰上，等來(lái)水時(shí)，水“嘩啦啦”直流;更有個(gè)別同學(xué)，沒(méi)擰緊水龍頭就匆忙離開(kāi)了，水“滴滴答答”，一點(diǎn)一滴消逝看到這些現(xiàn)象，我都會(huì)上前勸說(shuō)或動(dòng)手將水龍頭擰緊。從這些現(xiàn)象中不難發(fā)覺(jué)，有的同學(xué)沒(méi)能節(jié)約用水，疼惜水資源。 他們不知道，雖然地球約有3/4的面積被水掩蓋，但人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%;他們不知道，全國(guó)600多個(gè)城市，有400多個(gè)存在不同程度的缺水問(wèn)題，某些城市已經(jīng)到了每日定時(shí)定量供水的地步;他們不知道，在西北水資源緊缺地區(qū)，很多人一生2/3的時(shí)間都在背水的路上;他們不知道，全球共有6億多人無(wú)法獲得潔凈的飲用水假如他們也像我一樣了解了這些，

22、他們確定會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 我希望學(xué)校能開(kāi)展一些活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)，具體做法如下。 校內(nèi)電視臺(tái)可做關(guān)于節(jié)約用水的節(jié)目;學(xué)校也可以“節(jié)約用水”為主題，讓同學(xué)們做手抄報(bào);還可利用班會(huì)課讓同學(xué)們爭(zhēng)辯如何節(jié)約用水信任通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們不僅能身體力行，節(jié)約用水，還能帶動(dòng)家人甚至更多的人加入到節(jié)約用水的行列。我信任，節(jié)約用水的意識(shí)將會(huì)深化人心，水資源鋪張現(xiàn)象將大大削減。 最終，祝校長(zhǎng)工作順當(dāng)，每天歡樂(lè)！ 此致 敬禮! 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給校長(zhǎng)的一封建議書13 敬重的陳校長(zhǎng)： 您好! 我是一名畢業(yè)生，這個(gè)夏天即將要離開(kāi)這里的一名母校的培育出來(lái)的孩子，我立即要走入人

23、生的另一個(gè)階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。 在母校學(xué)習(xí)生活了六年了，我對(duì)于學(xué)校有著深厚的感情，我覺(jué)得我們的校內(nèi)是美麗的。但是我覺(jué)得還有很多地方需要休整，對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議。 1。在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D便利，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校內(nèi)的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。 2。修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不當(dāng)心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不當(dāng)心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把四

24、周的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校內(nèi)環(huán)境，還凈化了空氣。 3。開(kāi)放電腦室、試驗(yàn)室和圖書室。這樣特別有益于同學(xué)們成果的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避開(kāi)同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦玩耍等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)支配一名老師整理圖書，并制作一些書卡便利同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。 以上就是我對(duì)于學(xué)校進(jìn)展的建議，我希望校長(zhǎng)可以好好考慮這些建議，把學(xué)校建設(shè)得更加奇妙。 祝您 身體健康，工作順當(dāng) 給校長(zhǎng)的一封建議書14 敬重的熊校長(zhǎng)： 請(qǐng)恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無(wú)不感謝您。我們立即就要告辭母校，告辭老師，告辭同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)向您提出一些建議。 雖然學(xué)校的方方面面都進(jìn)展得不錯(cuò)，但是還有一些細(xì)節(jié)做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見(jiàn)的飲料罐子被人踩過(guò)去給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了許多不便。一班級(jí)的許多小伴侶都很愛(ài)折紙