2021年蘇教版新教材小學二年級語文上冊《城樓 紅燈 金水橋》優(yōu)質教學設計

1、 5/52021年蘇教版新教材小學二年級語文上冊城樓 紅燈 金水橋優(yōu)質教學設計 識字2 城樓 紅燈 金水橋 教學目標 1.學問能力：學會本課5個生字。只認不寫4個字。認 識一個偏旁。正確、流暢地朗讀詞語 2.過程方法：細觀看圖畫，能憑借圖畫聯(lián)系生活積累， 認識天安門廣場的事物。 3.情感看法：價值觀 感受北京天安門廣場節(jié)日的歡慶 氣氛以及神州大地的欣欣向榮，體會祖國的繁華與強大 教學重點： 認識8個生字，按筆順在田字格中正確書寫5個生字， 并按字的結構把字寫端正、均勻。 教學難點： 引導學生理解國慶大典盛大場面的詞語，理解全課12 個詞，如何與圖融為一體，給人一種普天同慶的節(jié)日氣 氛。 教學教

2、具：課件預備小黑板及生字卡片 教學課時： 2課時 教學過程： 第一課時 一、目標導入，確定航點 師：長長的暑假結束了，在暑假里你們出去旅？游了 嗎？都去過哪些地方？說給老師和同學們聽一聽好不好？ 指名說后，教師總結過度到本課課題。 二、自主學習，探究航行 教師出示天安門圖片：這就是天安門，美嗎？我們書 上就有一篇課文介紹了北京天安門，我們一起去看一?a href= :/.nanshansi123 /chuzhongyuwen/51966.html target=_blank春?/div 不好？激發(fā)學生讀書的欲望。 三、合作溝通，共享航海 提出要求，讓學生自讀：借助書上的拼音邊看圖邊 讀，讀準字

3、音，讀正確詞語。 師：小伴侶，這一課的詞語許多，讀音也有肯定的難度。 在這些詞語中，哪些字的讀音是我們應當留意的？ 課件字體變黃：城 騰 狂 龍 留意這些字都是后鼻音。 課件字體變黃：典 檢 焰 神 留意這些字都是前鼻音。 課件字體變黃：城 神 州 留意這些字都是翹舌音。 請小伴侶們再讀讀，留意讀準這些字音。 四拓展訓練，放眼航程。 1.這一課的生字許多，其中狂的偏旁是新出現(xiàn)的， 叫犭，我們來看看它的筆順。 動畫演示犭筆 順。 2課件出示生字。 小伴侶，你是怎樣記住這些生字字形的？把你記憶的 方法與同學們溝通溝通。插件 出示：說一說 3課件出示筆順圖。 請小伴侶們伸出小手，看筆順圖，自己書空筆

4、順。 動畫逐筆顯示龍、州、陸、焰的筆順。 4動畫演示龍、州、陸、焰的書寫要領。 龍的書寫要領：兩邊撐開像三角，撇要伸到橫左 邊，左右對應字不倒。 州的書寫要領：豎豎不是一樣長，點點沒有同方 向，筆畫間距要均勻。 陸的右半部分書寫要領：土地多寬廣，土要超過 山，山路不平坦，折筆斜一點。 焰的右下部分書寫要領：看看像梯形，其實扁一 點，蓋子掀一半，小道通里面。 5下面就請小伴侶們拿出筆，練習寫字吧。 板書設計： 識字2 城樓 紅燈 金水橋 大典 檢閱 海陸空 禮炮 焰火 狂歡夜 神州 騰飛 中國龍 第二課時 一、目標導入，確定航點 課件出示天安門城樓圖 小伴侶，你們看，這是什么地 方？ 二、自主學

5、習，探究航行 學習第一組詞語 這是天安門城樓。課件出示詞語城樓 天安門在首 都北京的中心，原來是明清兩代皇城的正門。紅色城墻上 開有5個拱形門洞，城樓上高掛著一盞盞大紅燈籠，課件 出示詞語紅燈 紅墻黃瓦，雄偉壯麗。天安門前有金水 河，河上有5座漢白玉石橋叫金水橋。課件出示詞語金 水橋 橋前就是天安門廣場。天安門城樓是全國重點文物 愛護單位。 學習第二、三組詞語 過渡：在天安門城樓上，在天安門廣場，發(fā)生過許許 多多重大的事，比方開國大典、每年國慶的慶?；顒佣际?在這里舉行的。 1課件出示新中國誕生圖 老師表達：小伴侶，你們看， 1949年10月1 日 ，北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。課

6、件出 示詞語大典 大典，就是最盛大、最隆重的儀式。 這一天，人民領袖毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣 告：中華人民共和國中央人民政府成立了！從今，天安門 廣場成了全國各族人民無比憧憬的地方。以后，每逢國慶 天安門廣場都要舉行慶祝活動。每5年或10年，還要舉行 盛大的閱兵式。下面我們就來觀看一段國慶大典錄像。 2課件播放國慶大典錄像。 3課件出示江澤民檢閱圖 這是前國家主席 江澤民在國慶50周年大典上檢閱海陸空三軍 課件出 示詞語檢閱海陸空 課件出示海陸空三軍圖 海指的是海軍，他們的服 裝像浪花一樣潔白；這是身著迷彩服的陸軍，陸指的 是陸軍；空就是空軍，他們的服裝像天空一樣湛藍。 海軍、陸軍、

7、空軍三軍，簡稱海陸空。 第3組詞語 在國慶慶祝活動中，還會鳴放禮炮。課件出示禮炮圖 及詞語禮炮 小伴侶們看，這就是禮炮。歡慶的人們舞 著長龍，敲起了鑼鼓。夜晚，五顏六色的焰火映亮了北京 的夜空課件出示焰火圖及詞語焰火，也映亮了狂 歡的人們，這一夜北京成了不夜城，這一夜成了狂歡夜。 課件出示狂歡圖及詞語狂歡夜 學習第4組詞語 1課件出示祖國各地歡慶國慶的圖片 小伴侶們看，這 是香港同胞在歡度國慶，這是上海人民在歡度國慶，國慶 節(jié)這天不僅是天安門廣場，不僅是北京，神州大地舉國上 下一 片歡騰。 課件出示詞語神州及中國地圖 這是我們中國的地 圖，神州是我們中國的別稱。 2小伴侶，看到祖國各地歡慶國慶

8、的圖片，想到神州 大地一片歡騰的景象，你們心里有什么感受？ 小結?a href= :/.nanshansi123 /chuzhongyuwen/53204.html target=_blank荷裰荽蟮鼐俟舷亂黃短冢頤塹淖婀倘?/div 一條騰飛的中國龍，日益繁華，日益壯大。課件出示詞語 騰飛中國龍 中國龍，課件出示龍的圖片 龍 是我們中華民族的象征，我們是龍的子孫。騰飛是說 我們中國進展得很快，越來越強大。 三、合作溝通，共享航海 逐行指導朗讀。 過渡：接下來，我們一行一行地讀詞語，讀出一幅幅 畫面來。 課件出示：一行一行讀，讀出畫面來。 1指導讀城樓 紅燈 金水橋 這一組詞語描寫的是天安門城

9、樓的景色。插件出 示：邊讀邊想象 指導：怎樣讀出天安門城樓的美景呢？老師是這樣 一邊讀一邊想的：讀城樓這個詞語時，我就想天安門 城樓紅墻黃瓦，是多么雄偉壯麗呀；讀紅燈時，我又 想城樓上高掛著一盞盞大紅燈籠，真是喜氣洋洋呀；當讀 到金水橋時，我的眼前出現(xiàn)了金水河上，橫跨著五座 漢白玉石橋，真美呀！就這樣，老師一邊讀一邊想，天安 門城樓的美景就出如今我的眼前了。 聽老師讀。聽老師讀，跟老師一起想。誰能讀給大 家聽聽。 2指導讀大典 檢閱 海陸空 小伴侶們，前面我們觀看了國慶大典的錄像，我想 國慶50周年的大典肯定給小伴侶們留下了深刻的印象。 插件出示：邊讀邊想象 誰情愿讀給大家聽聽呢？ 3指導讀禮

10、炮 焰火 狂歡夜 這一行表現(xiàn)了人民群眾歡度國慶的場面，此時此刻， 天安門廣場已經(jīng)成了快樂的海洋。 4指導讀神州 騰飛 中國龍 神州大地舉國上下一片歡騰，我們的祖國猶 如一條騰飛的巨龍。請小伴侶們把這三個詞語連起來 讀一讀，讀出祖國的繁華與強大。 五、拓展訓練，放眼航程 1如今，我們把整首詞串連起來讀，一邊讀一邊想象 國慶大典的盛況。我們再來一遍。 2指教押韻。小伴侶們，整首詞串讀起來瑯瑯上口， 知道是什么隱秘嗎？ 課件出示整首詞串 小伴侶們看，第二、第四兩行最終 一個字的?a href= :/.nanshansi123 /chuzhongyuwen/53169.html target=_blank夏付際?ldquo;ong，是押韻的，所以讀起來上口， 聽起來好聽，就像一首詩。我們連起來讀讀體會體會。 插件出示：邊讀邊體會 3指導停頓。小伴侶們，雖然一行詞一行詞之間沒有標 點，