案例型學(xué)位論文的要求與基本結(jié)構(gòu)

1、案例型學(xué)位論文的要求與基本結(jié)構(gòu)案例教學(xué)是MBA教育中十分重要又很有成效且頗具特色的教學(xué)形式。鑒于當前很多MBA教學(xué)課程中使用的案例基本上是選自外部購買或者非本地案例，其中相當一部分或是過時，或是僅反映國外和島外企業(yè)的情況，不能滿足海南大學(xué)當前的教學(xué)之需。為及時更新并補充一些反映當前管理現(xiàn)實問題，充分發(fā)揮MBA學(xué)生的資源優(yōu)勢，加強MBA學(xué)生在學(xué)位論文撰寫過程中的針對性，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)、分析、解決實際問題的能力，特鼓勵MBA學(xué)生借完成學(xué)位論文環(huán)節(jié)撰寫一批高質(zhì)量的教學(xué)型案例。1.1關(guān)于案例型學(xué)位論文中的案例素材要求1）案例素材必須真實。案例素材必須是學(xué)生親身經(jīng)歷（如通過本人所從事的工作或深入實際的調(diào)查研

2、究課題等）獲得，而不能靠他人提供的文字、音像資料或口頭介紹等經(jīng)整理、編寫而成。2）案例素材所涉及的單位，建議原則上為某一企業(yè)，對特別有現(xiàn)實意義的案例，也可以是針對某一行業(yè)、某一科研院所、高等學(xué)校或政府的某一經(jīng)濟主管部門。3）案例編寫應(yīng)取得所在單位負責人的同意與支持，在不違反有關(guān)的法律或損害所在單位的利益的前提下進行。必要時可對該單位的名稱、有關(guān)人物的真實身份及姓名、相關(guān)數(shù)據(jù)等進行掩飾性處理。1.2案例型學(xué)位論文的基本構(gòu)件案例型學(xué)位論文至少由以下三大部分組成：（1）緒論/導(dǎo)論。這一部分內(nèi)容包括：選題背景、該領(lǐng)域的研究文獻情況、案例調(diào)研過程等內(nèi)容，從MBA學(xué)位論文的要求和案例教材的特點兩方面說明選

3、題的原因、研究思路與研究路線以及案例素材收集的過程等。（2）案例正文。這是論文的主要內(nèi)容之一。應(yīng)盡可能真實、詳盡、客觀地圍繞案例希望分析或解決的問題，介紹所涉及單位的總體情況、必要的歷史回顧、關(guān)鍵人物的概貌、特定事件的發(fā)生過程、有關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及圖表等。應(yīng)使讀者在閱讀完本案例后，對所要求分析或解決的問題有一基本的了解。如果作者認為有必要，也可在這部分給出建議閱讀的參考資料。但應(yīng)注意的是：在闡述案例內(nèi)容時，不要把作者的傾向性意見明示或暗示給讀者。（3）案例分析。這部分內(nèi)容里，要借助經(jīng)典理論或者前沿學(xué)術(shù)成果對案例所呈現(xiàn)的問題展開分析，從如何運用相關(guān)理論去分析并解決實際問題的角度論述清楚以下幾個問題：

4、 = 1 * GB3 理論要點：給出分析案例所需的核心理論或理論模型的關(guān)鍵要點。 = 2 * GB3 分析思路：內(nèi)容分析路徑、涉及的主要知識及理論、采用的研究方法與分析技術(shù)等。 = 3 * GB3 分析結(jié)論及建議。作者應(yīng)該根據(jù)案例正文素材和案例分析思路及理論要點，給出比較具體的分析結(jié)論，并視情況給出相應(yīng)的對策建議。 = 4 * GB3 背景信息及案例進展：為了讓讀者對案例所涉及的單位以及所介紹的情景有更全面的掌握，作者應(yīng)盡量提供一些更多的背景情況，包括在案例中隱藏了的實際決策情況及其結(jié)果、重要的外部環(huán)境變化、更多的輔助參考數(shù)據(jù)以及國內(nèi)外同行業(yè)的對比資料等。同時，如果有可能，還要針對案例分析的對

5、策建議，給出案例企業(yè)后來的實際做法，以形成與理論分析結(jié)論及建議的互相印證。1.3案例型學(xué)位論文的評審標準（1）選題（權(quán)重：20%） = 1 * GB3 重要性（案例分析所涉及問題是否有理論與實際價值）（30%） = 2 * GB3 適用性（本案例是否適用于MBA的案例教學(xué)）（40%） = 3 * GB3 目的性（本案例在運用相關(guān)理論解決實際問題方面是否有明確的目的性和針對性）（30%）（2）理論與方法（權(quán)重：20%） = 1 * GB3 所提供的數(shù)據(jù)、圖表及背景資料等是否正確并符合要求（15%） = 2 * GB3 所歸納或提煉的問題是否把握得準確（20%） = 3 * GB3 從案例要點分析，考核作者分析問題的方法及相關(guān)理論的運用是否正確并有獨立見解（65%）（3）實用價值（權(quán)重：25%） = 1 * GB3 本案例對當前我國經(jīng)濟與管理的參考及指導(dǎo)價值（30%） = 2 * GB3 本案例對具體企、事業(yè)單位的參考及指導(dǎo)價值（35%） = 3 * GB3 本案例的分析與解決問題方法的可操作性（35%）（4）綜合能力（權(quán)重：20%） = 1 * GB3 調(diào)查研究的能力（30%） = 2 * GB3 分析問題的能力（35%） = 3 * GB3 綜合運用相關(guān)知識的能力（35%）（5）寫作能力（權(quán)重：15%） = 1 * GB3 論述的邏輯性與結(jié)構(gòu)的嚴