智慧城市解決方案-數(shù)字化校園建設規(guī)劃方案

1、數(shù)字化校園建設規(guī)劃方案目錄CONTENTS2建設內(nèi)容1校園總體規(guī)劃建設目標學校信息提升技術 辦學的 層次廣泛應用信息 化 基礎 設施 建設完整統(tǒng) 一、技 術先進、 覆蓋全 面、應 用深入、 高效穩(wěn) 定、安 全可靠 的數(shù)字 化校園工作 效率 管理 效率 和信 息利 用率教學 科研 管理 和生 活的 數(shù)字 化 服務 平臺契 機主支重消建提提 導撐點除 8立高供應用信息系統(tǒng)孤島 和和信息應用共享孤島 建設實現(xiàn)“6 個數(shù)字化”和“1站式服務”建設目標一站式 服務實現(xiàn)教職工和學生的 管理、教學、科研、 學習、生活等主要活 動的一站式服務，提 高對師生服務的水平， 提高對社會的服務能 力。1. 產(chǎn)學研數(shù)字

2、化4. 環(huán)境數(shù)字化2. 學習數(shù)字化3. 生活數(shù)字化5. 教學數(shù)字化6. 管理數(shù)字化構建數(shù)字化產(chǎn)學研信息平臺，為產(chǎn)學研 工作者提供快捷、全面、權威的信息資 源，實現(xiàn)教學、科研和實訓一體化，提 供開放、協(xié)同、高效的數(shù)字化產(chǎn)學研環(huán) 境，促進知識的產(chǎn)生、傳播和管理。構建先進實用的網(wǎng)絡教學平臺，整合、 豐富數(shù)字化教學資源，創(chuàng)造主動式、協(xié) 同式、研究式的數(shù)字化學習環(huán)境，建立 師生互動的新型教學模式。構建便捷、高效、高雅、健康的數(shù)字化生 活環(huán)境和電子商務服務平臺，利用一卡通 系統(tǒng)，實現(xiàn)校內(nèi)外主要消費流通、學生入 學繳費、身份認證及門禁管理等。構建結構合理、使用方便、高速穩(wěn)定、安全保密 的基礎網(wǎng)絡。在此基礎上

3、，建立高標準的共享數(shù) 據(jù)中心和統(tǒng)一身份認證及授權中心，統(tǒng)一門戶平 臺以及集成應用軟件平臺，為實現(xiàn)更科學合理的 高校教學數(shù)字化環(huán)境打下堅實基礎。構建覆蓋全校工作流程的，協(xié)同的管理信息體系， 通過管理信息的同步與共享，暢通學校的信息流， 實現(xiàn)管理的科學化、自動化、精細化，突出以人 為本的理念，提高管理效率，降低管理成本。構建綜合性教學管理的數(shù)字化環(huán)境，科學統(tǒng)一的 配置教學資源，提高教師、教室、實訓室等教學 資源的利用率，改革教學模式、手段與方法，豐 富教學資源，提高教學效率與質(zhì)量?？傮w規(guī)劃人、物、事三維一體化智慧校園解決方案人物事教師管理學生管理物業(yè)安保管理 訪客管理商家管理建筑空間管理能源計量管

4、理 用電安全管理 視頻安防管理 消防預警管理 綠色節(jié)能管理 資產(chǎn)管理安防設備消防設備能源計量設備 環(huán)境監(jiān)測設備 資產(chǎn)定位設備 機房設施設備環(huán)境監(jiān)測管理一卡通管理教學辦公管理 電子班排管理 多媒體互動教學 考試巡查管理 學生行為分析 學生安全管理教學質(zhì)量管理數(shù)字校園整體框架學生教師學校管理 人員校領導社會公眾校園門戶平臺應用服務中心個人中心移動服務中心新聞資訊中心協(xié)作交流中心學生 管理系統(tǒng)科研 管理系統(tǒng)教務 管理系統(tǒng)資產(chǎn) 管理系統(tǒng)后勤 管理系統(tǒng)財務 管理系統(tǒng)全局應用系統(tǒng)人事 管理系統(tǒng)校園一卡通系統(tǒng)研究生 管理系統(tǒng)協(xié)同辦公系統(tǒng)圖書館 管理系統(tǒng)決策分析系統(tǒng)基礎支撐平臺服務整合平臺身份認證平臺公共數(shù)據(jù)

5、平臺基礎服務平臺IT基礎設備校園網(wǎng)絡服務器存儲設備其他設備數(shù)據(jù)庫中間件管理 體系組織 機構 管理 制度信息 標準人才隊伍安全 體系網(wǎng)絡 安全系統(tǒng) 安全數(shù)據(jù) 安全應用 安全數(shù)字化校園系統(tǒng)智慧應用層SAAS支撐平臺層PAAS基礎層IAAS萬物互聯(lián)平臺 硬件設備管理服務AI智能設備感知層數(shù)據(jù)總線 交換中心服務空間數(shù)據(jù)GIS 空間服務網(wǎng)絡層互聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)智慧校園管理大數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)加密+數(shù)據(jù)分析：教學信息數(shù)據(jù)+物聯(lián)設備數(shù)據(jù)+運營數(shù)據(jù)智慧工單園區(qū)運營大屏展示基礎信息教學信息門禁管理能源管理用電安全訪客管理行為管理智能聯(lián)動學生行為 學生安全 教室行為 校內(nèi)外安全 教學質(zhì)量變配電監(jiān)控 電氣火災 能耗分析 智能通

6、斷能耗計量 公寓用電 水管網(wǎng)建設 集中供暖 綠色節(jié)能人臉道閘 學生公寓 教室管理 學校出入口互動教學 電子班排 多配體教室 人工智能實 驗室考試管理學生檔案 老師檔案 空間信息 實驗室管理 宿舍管理 教室管理消防預警 安防監(jiān)控 人臉門禁 智能巡檢預約管理 車輛管理 指引管理教學駕駛艙 行為駕駛艙 安全駕駛艙 節(jié)能駕駛艙基礎設施平臺弱電系統(tǒng)網(wǎng)絡系統(tǒng)數(shù)字化校園軟件平臺系統(tǒng)綜合布線系統(tǒng)綜合安防系統(tǒng)廣播及背景音樂系統(tǒng)機房工程系統(tǒng)園區(qū)骨干網(wǎng)絡園區(qū)匯聚網(wǎng)絡園區(qū)接入網(wǎng)絡無線網(wǎng)絡數(shù)據(jù)中心平臺校園資源中心校園管理中心校園服務中心校園信息門戶信 息 安 全 體 系基礎設施平臺目錄CONTENTS2建設內(nèi)容1總體規(guī)

7、劃根據(jù)數(shù)字化校 園整體框架規(guī) 劃和各子系統(tǒng) 業(yè)務特點，結 合湖北科技學 院的實際情況， 按照統(tǒng)一規(guī)劃 分期實施的思 路，本次“數(shù) 字化校園”系 統(tǒng)工程建設內(nèi) 容如右圖示：建設內(nèi)容應用資源教學管理軟件教學資源一卡通多媒體教室計算機教室會議巡考 網(wǎng)絡、服務、存儲、安全數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)網(wǎng)絡（ 有線、無線）視頻監(jiān)控專網(wǎng)校園網(wǎng)絡綜合布線、機房裝修、安防、廣播基礎環(huán)境建設 內(nèi)容基礎環(huán)境建設規(guī)劃綜合布線機房工程綜合安防工程公共廣播及背景音樂系統(tǒng)基礎環(huán)境建設規(guī)劃-綜合布線系統(tǒng)辦公教室湖北科技學院綜合布線系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)、無線AP、安防監(jiān)控、廣播、電話五個子系統(tǒng)的布線。在數(shù)據(jù)、 無線AP布線工程中，按萬兆主干，千兆桌面

8、設計。安防、廣播、一臉通等系統(tǒng)中采用千兆主干，百兆接 入。分配到各個區(qū)域如下圖所示：無線監(jiān)控一卡通背景廣播基礎環(huán)境建設規(guī)劃基礎環(huán)境建設規(guī)劃-綜合安防系統(tǒng)基礎環(huán)境建設規(guī)劃 -公共廣播及背景音樂系統(tǒng)建設 內(nèi)容校園網(wǎng)絡建設規(guī)劃校園網(wǎng)絡建設規(guī)劃 -設計原則校園網(wǎng)全網(wǎng)的組網(wǎng)設計無瓶頸，同時要求核心交換機具有高性能、高帶寬的特 性，整網(wǎng)的核心交換要求能夠提供無瓶頸的數(shù)據(jù)交換。不同的用戶需求提供豐富的寬帶增值業(yè)務，使網(wǎng)絡具有自我造血機制，實現(xiàn)以 網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)。核心交換機與匯聚交換機具有強大的擴展功能，要能夠隨著需求變化，充分留 有擴充余地。符合相關國際標準及國內(nèi)標準，避免個別廠家的私有標準或內(nèi)部協(xié)議； 滿足信息準

9、確、安全、可靠、優(yōu)良交換傳送的需要；網(wǎng)絡統(tǒng)一實時監(jiān)控的遙測、遙控的信息處理功能，實現(xiàn)網(wǎng)絡設備的統(tǒng)一管理。網(wǎng)絡節(jié)點的備份，避免單點故障，線路保護；高帶寬可增值可擴充開放安全可靠校園網(wǎng)絡建設規(guī)劃-網(wǎng)絡系統(tǒng)設計架構校園網(wǎng)絡系統(tǒng)架構網(wǎng)絡系統(tǒng)網(wǎng)絡安全規(guī)劃校園無線網(wǎng)絡規(guī)劃核心交換設備匯聚交換設備接入交換設備IP地址及路由規(guī)劃校園網(wǎng)WLAN覆蓋教室場景覆蓋圖書館場景覆蓋大學宿舍場景覆蓋校園室外覆蓋多 出 口 負 載 均 衡 規(guī) 劃組播與QoS規(guī)劃網(wǎng)絡出口安全遠程訪問互聯(lián)安全上網(wǎng)行為安全審計綜 合 網(wǎng) 管 統(tǒng) 一 規(guī) 劃應用入侵防御方案校園網(wǎng)絡建設規(guī)劃- 網(wǎng)絡系統(tǒng)對于湖北科技學院如此體量的網(wǎng)絡架構，整體校園網(wǎng)

10、絡建議采用十萬兆核心、萬兆到樓宇，千兆到桌面的 三級架構。網(wǎng)絡核心為雙核心+區(qū)域匯聚環(huán)網(wǎng)全冗余骨干，整體規(guī)劃真正做到了網(wǎng)絡的高可靠性和高冗余建設。 校園網(wǎng)絡的建設是隨著園區(qū)各個應用系統(tǒng)的建設和入駐學生及教職員工的數(shù)量逐漸完善的，信息點位數(shù)量的配 置為根據(jù)每一期的建設進行對應信息點滿配部署。校園網(wǎng)絡建設規(guī)劃 - 校園無線網(wǎng)絡規(guī)劃湖北科技學院的網(wǎng)絡建設，對校園內(nèi)大部分教學區(qū)域進行了無線網(wǎng)絡覆蓋。隨著無線局域網(wǎng)技術的不 斷進步，無線移動設備成本不斷降低，師生們對無線網(wǎng)絡的需求日益增加。無線應用需求分析無線漫游：覆蓋區(qū)域內(nèi)無線漫游，用戶終端從一 個AP覆蓋范圍移動到另一個AP覆蓋范圍，無需重 新登錄和

11、認證；精細化控制：老師、學生、訪客不同的角色擁護 不同的權限，且教師和學生之間要隔離，限制教師 和學生互訪；多用戶調(diào)度： AP能感知接入用戶數(shù)量，靈活調(diào) 整物理信道競爭參數(shù)，降低碰撞幾率，避免過多的 用戶接入同一AP，保障服務質(zhì)量和體驗。安全防護無線安全加密：無線信號是開放的，任何人都可 以接受到，存在數(shù)據(jù)被竊聽，篡改等安全隱患， WLAN無線網(wǎng)絡需要支持WEP、WPA/WPA2、 WAPI等加密認證方式，充分保證學校師生重要信 息的私密性，數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?。無線入侵防護：為了更好的保證網(wǎng)絡的安全性和 可靠性，WLAN無線網(wǎng)需要支持泛洪攻擊、Spoof 攻擊、暴力PSK破解、Weak IV等W

12、IDS/WIPS安全 防護。AP設備：室外AP設備的防塵、防水的防護等級 達到IP67要求，同時AP自身內(nèi)置5kV防雷器，減少 工程施工和網(wǎng)絡運維的困難。AC設備：AC支持1+1熱備份，解決AC單點故障 問題。網(wǎng)絡鏈路：本地轉發(fā)模式下，若遇到CAPWAP隧 道中斷、AC故障、控制鏈路錯誤等問題時，AP可 進入半自治狀態(tài)，繼續(xù)對終端業(yè)務數(shù)據(jù)進行轉發(fā)， 業(yè)務不中斷，保障用戶體驗。認證計費認證方式：認證系統(tǒng)需要支持Portal、MAC、 802.1x，PPPOE等多種認證方式，以滿足不同場景 下，不同群體（老師，學生，訪客）的接入認證需 求。計費方式：需要針對不同的群體實現(xiàn)差異化的靈活計費方式，如基

13、于時長（包月、包年），基于流量、基于DAA（目的地址計費）等穩(wěn)定可靠與有線網(wǎng)絡兼容新建WLAN網(wǎng)絡必須考慮與原有有線網(wǎng)絡 之間的兼容，實現(xiàn)與現(xiàn)有系統(tǒng)使用同一個 賬號、密碼進行認證，并獲取相同的訪問 權限，與有線網(wǎng)絡使用同一個賬號、密碼 進行計費，使用不同的計費策略。穩(wěn)定可靠網(wǎng)絡監(jiān)控： 通過網(wǎng)管軟件查看當前設備 物理拓撲，直接顯示設備間連接關系，監(jiān) 控設備及鏈路狀態(tài)。通過WLAN業(yè)務拓撲 監(jiān)控無線設備告警、狀態(tài)、網(wǎng)絡設備邏輯 結構，包括AC、AP、終端用戶、非法AP 的邏輯連接關系及其詳細信息，并在拓撲 提供一定故障診斷處理能力。故障恢復：通過網(wǎng)管遠程批量重啟AP， 恢復AP配置。通過網(wǎng)管快速完

14、成AP替換， 替換后業(yè)務不變。校園網(wǎng)絡建設規(guī)劃 -網(wǎng)絡安全規(guī)劃網(wǎng)絡出口安全上網(wǎng)行為安全審計遠程訪問互聯(lián)安全應用入侵防御方案校園網(wǎng)絡建設規(guī)劃-綜合網(wǎng)管統(tǒng)一規(guī)劃v 網(wǎng)絡管理綜合網(wǎng)管軟件系統(tǒng)，可提供可視化圖形界面，對網(wǎng)絡中交換設備、服務器甚至終端進行性能指標、流量、鏈路狀態(tài)等信息的全面的監(jiān)視和管理。方便管理人員操作。網(wǎng)絡管理員可以在網(wǎng)管工作站上直觀地觀察網(wǎng)絡中各類設備運行狀態(tài)及故障，并從中及時獲取有利于管理的 信息。網(wǎng)管人員可通過該軟件實現(xiàn)交換設備的簡單化配置，終端的補丁升級等。v 應用管理網(wǎng)絡拓撲結構合理、硬件設備狀態(tài)正常、鏈路傳輸狀態(tài)良好，并不代表業(yè)務系統(tǒng)工作正常；業(yè)務系統(tǒng)本身的 管理需要對服務

15、器硬件資源、服務器/操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫使用情況、中間件運行情況、各種服務進程、業(yè)務系統(tǒng) 應用、業(yè)務應用安全性做出全面的分析目前, 運城幼師高等?？茖W校對服務器狀況的了解還限于對服務器逐臺檢 查,對于服務器的系統(tǒng)及應用故障、資源閥值設定報警等必要應用管理平臺亟需購置。綜合網(wǎng)絡管理系統(tǒng)建議采用與網(wǎng)絡設備同品牌的網(wǎng)管平臺，可對網(wǎng)絡設備以及后期服務器存儲系統(tǒng)、各 應用系統(tǒng)提供統(tǒng)一綜合管理。建設 內(nèi)容數(shù)據(jù)中心建設數(shù)據(jù)中心建設-數(shù)據(jù)中心建設思路湖北科技學院數(shù)據(jù)中心按照基于云計算的基礎架構的思路建設。虛擬 化節(jié)約綠色智能消除異構化系統(tǒng)之間障礙快速動態(tài)部署資源和服務虛擬化技術與綠色科技結合，降低能耗 先進、高效

16、、智能的系統(tǒng)散熱方案智能化的環(huán)境控制和能效管理系統(tǒng)云計算平臺對資源的獨立，兼容各類應用平臺 計算，存儲，網(wǎng)絡資源的智能化統(tǒng)一管理面向業(yè)務的資源的定制化部署虛擬化提高資源利用率， 簡化管理維度，節(jié)省維護成本支持異構資源兼容，實現(xiàn)業(yè)務的平滑升級數(shù)據(jù)中心建設-數(shù)據(jù)中心信息化發(fā)發(fā)展軌跡高校信息化建設目前的發(fā)展主題是虛擬化，實現(xiàn)應用、數(shù)據(jù)與IT資源的整合與優(yōu)化實現(xiàn)不同院系，業(yè)務 部門之間的信息系統(tǒng)共享，打破信息孤島，實現(xiàn)數(shù)據(jù)集中，簡化操作環(huán)境。它將真正的促進高校實現(xiàn)向研 究型、綜合型和創(chuàng)新型一流大學的轉變。數(shù)據(jù)中心建設 -云算中心系統(tǒng)拓撲數(shù)據(jù)中心建設- 云算中心平臺建設數(shù)據(jù)中心建設 -云算中心云存儲系統(tǒng)

17、建設學院云計算中心內(nèi)規(guī)劃有多套業(yè)務系統(tǒng)，各業(yè)務系統(tǒng)之間相互獨立并邏輯上隔 離，每套業(yè)務系統(tǒng)都需要獨立存儲空間。按照傳統(tǒng)的建設思路，每套業(yè)務系統(tǒng)都需要配置一 套獨立的存儲設備，這樣的方案結構比較清晰，而且各業(yè)務系統(tǒng)也彼此獨立。但它帶來了更大的維護工作量，更大的建設成本，也更容易造成存儲資源的浪費，造成資源配置的不平衡。 隨著存儲技術的不斷演進和發(fā)展，存儲區(qū)域網(wǎng)（SAN）和集中存儲的技術越來越多的在云計算中心被應用，這也是由云計算中心多業(yè)務系統(tǒng)的特點所決定的。對于湖北科技學院云 計算中心的存儲平臺建設也可以采用SAN架構技術和集中存儲的方式來實現(xiàn)。對于學院云計算中心建設，建議擯棄原有建立獨立存儲的

18、方式，由于數(shù)據(jù) 中的存儲系統(tǒng)要承接大學的繁雜的應用、為老師、學生提供網(wǎng)盤服務，因此高校的云計算中 心的特點是要具備很高的靈活性和很高的延展性。數(shù)據(jù)中心建設- 云算中心災備系統(tǒng)設計學院的云計算中心建設規(guī)劃還包括了本地災備中心的建設，它設置在校內(nèi)的其他樓 宇節(jié)點計算中心。它能預防由于自然災害或災難性事件對云計算中心帶來的災難性影響。由于湖 北科技學院云計算中心內(nèi)業(yè)務系統(tǒng)數(shù)量較多，其中不乏一些重要的業(yè)務系統(tǒng)需要不間斷運行，因 此需要考慮在災備中心建立一套備用業(yè)務系統(tǒng)，它可以將云計算中心內(nèi)關鍵業(yè)務系統(tǒng)的業(yè)務數(shù)據(jù) 實時復制到災備中心，同時災備中心內(nèi)建議配置相應的備用服務器，可以接管災備中心的業(yè)務數(shù) 據(jù)復

19、本并恢復關鍵業(yè)務系統(tǒng)。為了保證高效和穩(wěn)定，建議使用存儲復制技術實現(xiàn)云計算中心存儲和災備中心存儲的數(shù)據(jù)同 步。災備中心和云計算中心，只要IP鏈路可達，就可以實現(xiàn)存儲與存儲的底層的數(shù)據(jù)復制，對應 用和服務器是透明的，不會影響的服務器和應用系統(tǒng)的性能。建設 內(nèi)容數(shù)字校園業(yè)務應用系統(tǒng)數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)校園一臉通多媒體教學系統(tǒng)多媒體會議系統(tǒng)多媒體信息發(fā)布及查詢系統(tǒng)校園網(wǎng)絡電視臺校園辦公自動化系統(tǒng)教務管理平臺實踐教學管理大學工系統(tǒng)數(shù)字自助迎新管理系統(tǒng)人力資源管理系統(tǒng)資產(chǎn)設備管理系統(tǒng)網(wǎng)絡教學服務平臺數(shù)字化校園應用系統(tǒng)教育教學資源共享庫數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)陌生人預警/黑名單布控 軌跡分析辦公室門禁智慧食

20、堂刷臉支付數(shù)據(jù)可視化通道門禁迎賓系統(tǒng)訪客預約宿舍管理消防門門禁會議簽到數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng) -一臉通平臺規(guī)劃內(nèi)容數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)-一臉通系統(tǒng)實現(xiàn)的功能一臉通管理中心門禁管理子系統(tǒng)考勤管理子系統(tǒng)會議簽到管理子系統(tǒng)通道管理子系統(tǒng)多媒體教室管理子系統(tǒng)校區(qū)車輛管理子系統(tǒng)圈存一體自助服務子系統(tǒng)食堂及商店消費子系統(tǒng)實訓電子閱覽室收費子系統(tǒng)圖書館管理子系統(tǒng)控水、控電管理子系統(tǒng)一臉通系統(tǒng)實現(xiàn)的功能迎賓大屏人臉抓拍相機聯(lián)動門禁開門人臉識別閘 機磁力鎖聯(lián)動報警推桿鎖消防聯(lián)動控制器聲光報警器煙感探測器報警按鈕人臉門禁機開門 按鈕磁力鎖人臉門禁機接入交換機第三方平臺線上預約互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng) -智能

21、通行支持線上訪客自主預約和邀約兩種方式，具有登記簡單、快捷，支持多種驗證方式（身份證、 人臉、一卡通、二維碼），支持對接OA系統(tǒng)（釘釘、企業(yè)微信等）、統(tǒng)一身份認證，多級門 禁分級分區(qū)自動授權，支持人車預約綁定，自動關聯(lián)組織架構人員關系，自動流轉，分級審批， 到訪提醒（微信、短信等），預約成功后，門禁系統(tǒng)自動獲取臨時通行權限。訪客預約數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)、-宿舍管理數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)人員管理： 采集人員信息，包括人員姓名、 性別、學工號、班級、人臉照片、宿舍信息，并 按照班級分配學生和管理老師；住宿管理/查寢： 宿舍樓管理、宿舍入住分配 宿舍查寢、班級查寢；學生請假管理： 由學生提供請假申

22、請，老師 進行審批。即使審批通過后，學生也可以進行請 假撤銷；預約/申請管理： 預約功能主要針對新生，線上預約進 行選房，由輔導員或管理員審核，完成預約流程；調(diào)宿 申請與退宿申請學生通過手機進行申請，通過輔導員或 管理員審核通過后，完成調(diào)宿或退宿流程；門禁記錄： 用于查詢展示各類人員各時段出入記錄；統(tǒng)計信息： 對宿舍樓中的人員情況進行匯總統(tǒng)計，并分 析異常情況；系統(tǒng)配置： 配置系統(tǒng)所必須的軟硬件信息。利用人像識別技術， 分析各攝像頭采集 的人臉信息，實現(xiàn) 各監(jiān)控點人員的人 像比對和預警，幫 助園區(qū)管理員及時 發(fā)現(xiàn)黑名單布控人 員，提前遏制危險 事件。數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)安防管理黑名單布控軌跡

23、分析全 流 程 管 理數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)-會議管理刷臉簽到人臉識別/二維碼/刷卡在線支付、自 動結算，與一卡通支付平臺進行對接數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)智慧食堂刷臉支付室外款室內(nèi)款外觀材質(zhì)AISI-304 拉絲不銹鋼，鋼質(zhì)板材厚度不低于 1.5mmAISI-304 拉絲不銹鋼，鋼質(zhì)板材厚度不低于 1.5mm長*寬*高：1750*220*1030mm/1800*185*1020mm長*寬*高：1750*140*968mm/1500*133*1000mm外殼碰撞防護等級：符合 IK04 及 IK07 的要求外殼碰撞防護等級：符合 IK04 及 IK07 的要求技術性能進口電機：DC 24V；開門時

24、間：0.3；紅外檢測：16對進口電機：DC 24V；開門時間：0.3；紅外檢測：16對電氣特性無故障使用壽命：1000萬次；無故障使用壽命：1000萬次；功能特點通行提示：通道狀態(tài)提示燈提示通道可否通行；通行提示：通道狀態(tài)提示燈提示通道可否通行；防尾隨：防尾隨間隔不小于 100mm，應對尾隨事件警示；防尾隨：防尾隨間隔不小于 100mm，應對尾隨事件警示；防失速：持續(xù)給門翼施加一定力量，可緩慢打開門翼， 人為 力量消失后門翼自動恢復，閘機自動恢復待機狀態(tài)防失速：持續(xù)給門翼施加一定力量，可緩慢打開門翼， 人為力 量消失后門翼自動恢復，閘機自動恢復待機狀態(tài)防浸水：機體250mm 以下無任何電子元器

25、件應急放行：設備在斷電或發(fā)生故障后可處于無攔擋狀態(tài)數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)-速通門8寸人臉識別面板機10寸人臉識別面板機測溫模塊（選配）人臉識別支持人臉識別、IC卡；身份證+讀卡器（選配）分辨率：256192 角度：5642光譜范圍：814m測溫范圍：3045 測溫距離：0.3m2m測溫精度：0.5（無黑 體），0.3（有黑體） 工作溫度：1050 設備接口：Type C(供電+ 傳輸通訊)RGB攝像頭200萬像素；紅外攝像頭 130萬像素RGB 攝像頭 200 萬像素；紅外攝像頭 200萬像素底庫5萬，記錄10萬；支持戴口罩情況下的人臉識別，支持是否戴口罩的檢測及告警韋根 26/34、繼電器（

26、NO/NC/COM）、網(wǎng)口 RJ45、USB2.0、串口、門磁人溫綁定、溫度預警、門禁控制、活體配置、彈窗管理、交互友好數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)-人臉識別面板機數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng) -多媒體教學系統(tǒng)的組成多媒體控制中心普通多媒體教室計算機教室系統(tǒng)精品課程教室多媒體教學系統(tǒng)數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)- 多媒體會議系統(tǒng)多功能報告廳會議室體育場運動場中控矩 陣系統(tǒng)視頻會 議系統(tǒng)音響擴 聲系統(tǒng)同場傳譯 系統(tǒng)遠程視 頻系統(tǒng)顯示 系統(tǒng)數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)- 多媒體會議系統(tǒng)拓撲多媒體會議室-多媒體信息發(fā)布及查詢系統(tǒng)拓撲數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)- 校園電視臺系統(tǒng)拓撲數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)-多

27、媒體會議系統(tǒng)拓撲多媒體會議室數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng) -教務管理平臺教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng)涵蓋高校教務管理工作所有環(huán)節(jié)，涉及到基本信息、教學計劃、學生學籍、 教學安排(網(wǎng)上選課/課表編排/實踐安排)、免修重修、考試事務、等級考試、學生成績、教學考評、畢業(yè)處理與系統(tǒng)管理十一個方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為高校教學工作提供先進實用的信息化管理手段， 為學生、教師教輔人員提供簡便快捷的網(wǎng)絡化信息服務；能夠適應學年制、學分制以及學年/學分混合 制的需要，能夠協(xié)助高校建立符合自身特殊需要的個性化教務管理規(guī)范。教學計劃學生學籍教學安排免修重修考試事務等級考試學生成績教學考評大學工系統(tǒng)畢業(yè)處理教務管理平臺數(shù)字化校園業(yè)務

28、應用系統(tǒng) -實踐教學管理實踐教學管理專業(yè)實習頂崗實習社會實踐畢業(yè)論文學科競賽實驗教學 管理系統(tǒng)數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng) -大學工系統(tǒng)學生工作管理系統(tǒng)面向高校學生管理部門，涵蓋學生學籍、學生事務、助學管理、體質(zhì)健 康、心理健康、思想政治、綜合測評、輔導員考評及系統(tǒng)管理九個方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為 學生管理提供先進實用的信息化管理手段，為學生及輔導員提供簡便快捷的網(wǎng)絡化信息服務。大學工系統(tǒng)學生學籍學生事務助學管理體質(zhì)健康心理健康思想政治綜合測評輔導員考評系統(tǒng)管理數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng) - 數(shù)字自助迎新管理系統(tǒng)數(shù)字自助迎新管理系統(tǒng)招生工作入學管理宿舍管理收學雜費迎新工作參與部門眾多、協(xié)調(diào)難度較大，時

29、間緊迫、對信息的時效性要求非常高。數(shù)字迎新管理系統(tǒng)采用科學的管理思想和先進的信息技術，將迎新工作合理分解為招生工作、入 學管理、宿舍管理與收學雜費四個方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為新生入學與老生返校提供先進實用的信 息化管理手段，為學生、輔導員及招生專干提供簡便快捷的網(wǎng)絡化信息服務，實現(xiàn)數(shù)字迎新的全過程 管理。招生入學招生管理統(tǒng)招管理單獨招生管理迎新注冊管理迎新報道注冊管理繳費管理教學計劃、開課計劃課程建設、選課管理教學評教、成績管理教務管理獎懲管理、貸款管理資助、勤工儉學學生管理工作實習單位管理實習過程管理學生實習管理宿舍、團委管理就業(yè)管理求職招聘就業(yè)管理離校管理畢業(yè)管理離校手續(xù)校友服務管理校友

30、服務捐贈、資源管理在校管理就業(yè)離校數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)-人力資源管理系統(tǒng)人力資源管理系統(tǒng)機構編制人事檔案工資福利為教職工系統(tǒng)管理提供的服 務人力資源管理系統(tǒng)涵蓋高校人力資源管理工作所有環(huán)節(jié)，涉及到機構編制、人事檔案、工 資福利與系統(tǒng)管理四個方面，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為高校人力資源管理提供先進實用的信息化 管理手段，為教職工提供簡便快捷的網(wǎng)絡化信息服務。數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)-資產(chǎn)設備管理系統(tǒng)資產(chǎn)設備管理系統(tǒng)參照高等學校固定資產(chǎn)分類及編碼的內(nèi)容進行規(guī)范設計，涵蓋 高校資產(chǎn)設備管理工作各個環(huán)節(jié)，涉及到基本信息、登記造冊、設備調(diào)撥、損失報廢、設 備盤點、設備資產(chǎn)、設備維修、設備保養(yǎng)、房屋土地、上報數(shù)

31、據(jù)與系統(tǒng)管理十一個方面， 基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為高校資產(chǎn)設備管理提供先進實用的信息化管理手段。資產(chǎn)設備 管理系統(tǒng)設備調(diào)撥設備維修系統(tǒng)管理登記造冊設備資產(chǎn)上報數(shù)據(jù)基本信息設備盤點房屋土地損失報廢設備保養(yǎng)資源庫建設數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)- 網(wǎng)絡教學服務平臺網(wǎng)絡教學平臺以課程為中心，涉及到平臺首頁、教學資源、教學組織、課堂教學、課外交流、 課外作業(yè)、課外訓練、在線考試、成績管理、試卷管理與平臺管理共十一個方面，基于校園網(wǎng)/互 聯(lián)網(wǎng)為學生、教師教輔人員提供高效便捷、先進實用的網(wǎng)絡教學手段。網(wǎng)絡教學 服務平臺平臺首頁教學資源教學組織課堂教學課外交流課外作業(yè)課外訓練在線考試成績管理試卷管理平臺管理為學生提 供的服務為教師教 輔人員提 供的服務數(shù)字化校園業(yè)務應用系統(tǒng)-教育教學資源共享庫隨著Internet 技術向?qū)拵?、高速、多媒體方向的發(fā)展，它以更具人性化的應用方式推 動著教育的信息化的飛速前進。校園網(wǎng)絡在各級學校的廣泛建立，為教學現(xiàn)代化提供了堅 實的硬件基礎，然而，許多學校建立起來的校園