第一學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課Unit9IlikemusicthatIcandanceto說(shuō)課稿

1、第一學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)公然課Unit9IlikemusicthatIcandanceto講課稿第一學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)公然課Unit9IlikemusicthatIcandanceto講課稿第一學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)公然課Unit9IlikemusicthatIcandanceto講課稿第一學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)公然課Unit9IlikemusicthatIcandanceto授課稿下面我將從說(shuō)教材，說(shuō)教法，說(shuō)學(xué)法及說(shuō)授課過(guò)程四個(gè)方面進(jìn)行授課。一、說(shuō)教材本課是九年級(jí)第九單元第一課，本單元以music（音樂(lè)）為中心話(huà)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用定語(yǔ)從句議論自己所喜愛(ài)或偏好的藝術(shù)，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的愛(ài)好。從結(jié)構(gòu)內(nèi)容上說(shuō)，定語(yǔ)從句是初中階段

2、必需認(rèn)識(shí)的一種句法結(jié)構(gòu)。本單元將經(jīng)過(guò)一系列的練習(xí)（句型結(jié)構(gòu)練習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)、精讀寫(xiě)作練習(xí)、自我檢測(cè)、泛讀練習(xí)）來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)目的，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本單元共需要七個(gè)課時(shí)。本課時(shí)所進(jìn)行的是基本的句型結(jié)構(gòu)和部分聽(tīng)力練習(xí)，是整個(gè)單元學(xué)習(xí)的雙基基本和基礎(chǔ)。知識(shí)目標(biāo)：Thekeyword:prefer，lyricLanguagegoals:whatkindofmusicdoyoulike?Why?Whatkindofsingersdoyoulike?Why?Teachinggoals:TolearntouseRelativeclausewiththatandwhoIlikemusicthatIcandanceto

3、.Ilikemusicthathasgreatliyrics.IlikemusicthatIcansingalongwith.Ilikemusicthatisnttooloud.過(guò)程與方法，在聽(tīng)聞讀寫(xiě)的授課環(huán)節(jié)中，采用看圖說(shuō)話(huà)和捏造對(duì)話(huà)方式進(jìn)行授課。感神態(tài)度與價(jià)值觀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用定語(yǔ)從句議論自己所喜愛(ài)或偏好的藝術(shù)，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的愛(ài)好。二、說(shuō)教法這一節(jié)課我分為兩個(gè)部分：第一部分引入定語(yǔ)從句的學(xué)習(xí)；第二部分圍繞IlikemusicthatIcandanceto.這一話(huà)題張開(kāi)思想（1a）、聽(tīng)力（1b）、口語(yǔ)(1c)訓(xùn)練進(jìn)行授課,最后完成本課時(shí)的授課任務(wù)。采用情況授課、看圖說(shuō)話(huà)、小組對(duì)話(huà)以及聽(tīng)力訓(xùn)練的

4、方法進(jìn)行授課。三、說(shuō)學(xué)法誠(chéng)然學(xué)生在以前所學(xué)的內(nèi)容中間已經(jīng)有所接觸定語(yǔ)從句，但不過(guò)是認(rèn)識(shí)而已，對(duì)于定語(yǔ)從句地系統(tǒng)地掌握需要必然地加強(qiáng)，因此，本課地目口號(hào)言就變?yōu)楸菊n地難點(diǎn)了。在解決這一問(wèn)題上，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)“情況授課、看圖說(shuō)話(huà)、小組對(duì)話(huà)以及聽(tīng)力訓(xùn)練”的方法、經(jīng)過(guò)屢次練習(xí)的方法，讓其達(dá)到掌握并運(yùn)用的目的。四、說(shuō)過(guò)程第一,我將采用音樂(lè)視頻片段導(dǎo)入新課，引出這一單元地主題：IlikemusicthatIcandanceto,爾后再運(yùn)用幻燈片來(lái)展現(xiàn)以前在課文和聽(tīng)力中出現(xiàn)地定語(yǔ)從句，從而加強(qiáng)對(duì)定語(yǔ)從句的理解與掌握。同時(shí)運(yùn)用幻燈片，將學(xué)生對(duì)定語(yǔ)從句地認(rèn)識(shí)從音樂(lè)擴(kuò)展到更大地層面，比方人物、衣服動(dòng)物等方面；其次，運(yùn)用幻燈片將本課出現(xiàn)地目口號(hào)言讓學(xué)生加以練習(xí)（1a），在掌握目口號(hào)言地基礎(chǔ)上完成聽(tīng)力訓(xùn)練，并完成對(duì)聽(tīng)力（1b）習(xí)題的處理，讓學(xué)生在聽(tīng)力中對(duì)目口號(hào)言加以應(yīng)用，達(dá)到牢固地目的。同時(shí)利用本課地目口號(hào)言和幻燈片，進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，同時(shí)加以拓展練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“消化、吸取”，達(dá)到應(yīng)用地目的。最后，對(duì)于定語(yǔ)從句地構(gòu)成進(jìn)行總結(jié)，歸納，讓學(xué)生再次對(duì)所學(xué)地知識(shí)加以牢固。內(nèi)容總結(jié)（1）第一學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)公然課Unit9IlikemusicthatIcandanceto授課稿下面我將從說(shuō)教材，說(shuō)教法，說(shuō)學(xué)法及說(shuō)授課過(guò)程四