初中 初二 生物 鳥的生殖和發(fā)育 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
初中 初二 生物 鳥的生殖和發(fā)育 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
初中 初二 生物 鳥的生殖和發(fā)育 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、7.1.4 鳥的生殖和發(fā)育 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1描述鳥的生殖和發(fā)育過程。2說出鳥卵各部分結(jié)構(gòu)的名稱與作用,理解鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3了解鳥類復(fù)雜的生殖行為,關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1重點(diǎn):鳥卵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能。2難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生建立起“鳥卵的形態(tài)結(jié)構(gòu)、鳥類的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是和陸地生活相適應(yīng)的”辨證觀點(diǎn)。三、教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖新課導(dǎo)入:1.圖片展示:千姿百態(tài)的鳥2.詩文賞析:白居易的錢塘湖春行,啟發(fā):詩句反映了鳥類的哪些行為?學(xué)生回答:這兩個(gè)詩句反映了鳥的“占區(qū)”和“筑巢”行為。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在給學(xué)生帶來視、聽享受的同時(shí),也將學(xué)生引人了新課

2、的學(xué)習(xí)。新課講授:鳥的生殖和發(fā)育過程1.圖片、視頻展示:引導(dǎo)學(xué)生觀看鳥類筑巢、求偶、交配、筑巢、孵卵、育雛等過程的圖片,引導(dǎo)學(xué)生深入思考各階段的特點(diǎn)和對鳥類生存繁衍的意義,總結(jié)鳥類的生殖發(fā)育過程。 2.重點(diǎn)講述鳥卵的形成和發(fā)育:邊演示動(dòng)畫,邊講述鳥類受精卵的形成和產(chǎn)出過程,及鳥類生殖發(fā)育的特點(diǎn)。3.激疑:沒有卵殼能孵出小雞嗎?鼓勵(lì)學(xué)生觀看視頻后,課下拓展了解。1.學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)及所觀看的圖片內(nèi)容總結(jié)出鳥類的生殖發(fā)育過程:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。2.學(xué)生觀看動(dòng)畫,學(xué)生對鳥類的生殖和發(fā)育過程產(chǎn)生直觀的認(rèn)識(shí),掌握鳥類生殖發(fā)育的特點(diǎn);了解無殼孵化小雞技術(shù)。貼近生活,增添情趣,鼓勵(lì)學(xué)生從生

3、活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行深入思考,并總結(jié)規(guī)律。激發(fā)學(xué)生興趣,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注科技、關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系。新課講授:雞卵的結(jié)構(gòu)1.激疑:鳥卵為什么可以孵出小鳥呢?這樣的鳥卵應(yīng)該具有哪些結(jié)構(gòu)呢?2.讓學(xué)生利用家中物品替代實(shí)驗(yàn)用具,跟隨老師指引,嘗試由外向里一步步地觀察親身體驗(yàn):觀察雞卵的結(jié)構(gòu)。主要探究步驟是:1.觀察卵殼(硬度和小孔);2.觀察雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu):輕敲卵的鈍端;鼓勵(lì)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,善于利用身邊資源幫助學(xué)習(xí)。雞卵的結(jié)構(gòu),并根據(jù)問題指引,嘗試思考和回答出各結(jié)構(gòu)的功能:卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、卵黃、系帶、胚盤、卵黃膜。3.根據(jù)圖示梳理總結(jié)鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能。4.激疑:一個(gè)雞蛋是一個(gè)卵細(xì)胞嗎?5.播放視頻:實(shí)驗(yàn)室觀察鳥卵的標(biāo)準(zhǔn)操作觀察卵殼膜(內(nèi)外殼膜)及說出作用;觀察氣室及說出作用;觀察卵白和卵黃及說出作用;觀察系帶并說出作用;觀察胚盤并說出作用;觀察卵黃膜并說出作用。3.學(xué)生嘗試回答、鞏固。4.學(xué)生嘗試思考回答,聆聽講解,解決疑惑。5.學(xué)生觀看視頻,明確規(guī)

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