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1、“我 心 中 的 偶 像”活動(dòng)志 存 高 遠(yuǎn)周恩來少年時(shí),曾在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天,魏校長在課堂上向?qū)W生提出一個(gè)問題:“請問你為什么而讀書?”有的學(xué)生回答說:“為光耀門楣而讀書!”有的學(xué)生回答說:“為了明理而讀書!”還有的學(xué)生說:“我是為我爸爸讀書的。”魏校長最后走到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書的?”周恩來鄭重地說:“為中華之崛起而讀書!”社會(huì)觀察每個(gè)人都對自己的人生 有一定的設(shè)計(jì)為自己設(shè)立 奮斗的目標(biāo)什么是理想? 理想就是人生奮斗目標(biāo),是我們對未來美好生活的憧憬,體現(xiàn)著我們對人生和未來生活的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。推翻帝制 建立民主共和國 保留帝制 實(shí)行獨(dú)裁袁世凱建立日耳曼人的帝國征服全世
2、界希特勒讓農(nóng)民多產(chǎn)稻 擺脫饑餓 讓每個(gè)家庭的桌面上都有一臺電腦比爾 蓋茨這些圖片說明了什么?不同的人有不同的理想追求圖片上幾個(gè)人的理想有差異嗎?為什么呢? 世界觀、人生觀、價(jià)值觀不同如何確立自己的人生理想?1、不同的人有不同的理想追求。根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣愛好,確立適合自己的人生目標(biāo),使我們的人生航船擁有明確的方向。能不能為以上幾個(gè)人的理想分類?分類的依據(jù)是什么?庸俗的理想崇高的理想如何確立自己的人生理想?2、理想體現(xiàn)著一個(gè)人的精神境界。只有同社會(huì)發(fā)展方向相符合,同大多數(shù)人的利益和幸福相一致的個(gè)人理想,才是崇高的理想。追求這樣的理想,才會(huì)使我們變得更加高尚。什么是崇高的理想?同社會(huì)發(fā)展方向相符
3、合,同大多數(shù)人的利益和幸福相一致的個(gè)人理想,才是崇高的理想。P113各抒己見 為什么朱平漫付出了艱辛的勞動(dòng),最終卻以失敗而告終?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有龍,盡管他確立了自己的理想,而且在學(xué)習(xí)的過程中專心致志,刻苦努力,但是他要學(xué)習(xí)的技術(shù),是脫離現(xiàn)實(shí)的空想。守株待兔畫餅充饑你認(rèn)為理想和空想有區(qū)別嗎? 理想不同于空想。理想源于現(xiàn)實(shí),又是現(xiàn)實(shí)的升華。而空想是不切實(shí)際的幻想。如何確立自己的人生理想?3、理想不同于空想。我們應(yīng)該把自己的人生理想建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,避免不切實(shí)際的空想。4、要“立長志”,切勿“常立志”。為什么呢?因?yàn)槊總€(gè)人的精力有限,不可能在很多事情上同時(shí)獲得成功。經(jīng)常變換目標(biāo),就會(huì)分散精
4、力,荒廢人生,結(jié)果一事無成。小結(jié):一、什么是理想?二、如何確立自己的人生理想?(4點(diǎn))10.2青春加油站 “青年啊,你們開始行動(dòng)之前,應(yīng)該確定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到目的的一天,若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn) ,恐怕永無達(dá)到的日子。”李大釗為什么理想對青年人尤為重要?(1)正確的理想是青春的向?qū)А?理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。 列夫托爾斯泰樹立正確理想的作用? 一定要教育我們的人民,尤其是我們的青年,要有理想。 鄧小平理想使2億中國人會(huì)說英語,2億外國人會(huì)說漢語,使?jié)h語和英語成為世界兩大主要語言崇高的理想從祖國人民的利益乃至人類解放為出發(fā)點(diǎn)的理想庸俗的理想 僅從個(gè)人的私利出發(fā)的理想他們出發(fā)點(diǎn)各是什么?哪種是高尚的理想?理想做大官收受很多賄賂過花天酒地的日子崇高的理想使人高尚。理想高中畢業(yè)考入空軍飛行學(xué)院中國第一位進(jìn)入太空的航天員 飛向藍(lán)天修煉圓滿 進(jìn)天國燒得面目全非理想 用汽油自焚正確的理想(目標(biāo))可以使人成功。楊利偉 思考:為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)不自覺,貪玩怕累,得過且過,甚至沉迷游戲不能自拔? 主要是他們沒有有明確的理想(目標(biāo))。 為什么有的同學(xué)能克服種種困難,抵制各種誘惑,每天積極鍛煉身體,刻苦學(xué)習(xí)? 主要是他們有明確的理想(目標(biāo))。(2)正確的
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