語文A版四年級(jí)下語文教學(xué)工作計(jì)劃(2022學(xué)年度第二學(xué)期)

1、第 第 頁語文A版四年級(jí)下語文教學(xué)工作計(jì)劃(2022學(xué)年度第二學(xué)期) A版語文第八冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 語文樂園八第一單元教學(xué)目標(biāo)：本組課文暗含“祖國的時(shí)代風(fēng)貌與山川、自然之美”主題，學(xué)習(xí)為三月譜曲和古詩二首，同學(xué)可以體會(huì)到春天的美，品嘗詩中的豐富聯(lián)想。桂林山水生動(dòng)的描述，讓同學(xué)如身臨其境，領(lǐng)悟細(xì)致觀測(cè)、抓住特點(diǎn)、運(yùn)用對(duì)比描寫景物的方法。天安門廣場(chǎng)觀升旗讓同學(xué)在了解記敘文特點(diǎn)的同時(shí)，受到愛國主義思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：以讀為主，讓同學(xué)在讀中感悟課文內(nèi)容，體會(huì)重點(diǎn)詞句的含義，體會(huì)詩歌的意境，感受春天的美妙。教學(xué)難點(diǎn)：感悟課文內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)開展想象，讓同學(xué)走進(jìn)文本，融入文本，使同學(xué)有身臨其境之感，從而更好地體會(huì)

2、所表達(dá)的思想感情。第二單元教學(xué)目標(biāo)：本組教材圍繞“頑強(qiáng)、喜愛生活”編排，課文均貼近同學(xué)的生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)我是蘋果一課，感受它樂于奉獻(xiàn)的美妙情懷。抓鬮一課讓同學(xué)感受那血濃于水的親情，受到情感熏陶。永不放棄和瑞恩的愿望，對(duì)援助同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，無疑是特別好的“例子”。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)時(shí)，著重品詞析句，體會(huì)人物內(nèi)心，做到悟其心，體其情，援助同學(xué)樹立自己正確的抱負(fù)觀和人生觀。指導(dǎo)同學(xué)感受世界大家庭的暖和，并立志為世界慈善事業(yè)貢獻(xiàn)一份能量。教學(xué)難點(diǎn)：培育同學(xué)朗讀、想象、感悟詩歌的技能，引導(dǎo)同學(xué)品詞析句，體會(huì)人物內(nèi)心，加強(qiáng)同學(xué)語言文字的積累和文學(xué)素養(yǎng)的培育。第三單元教學(xué)目標(biāo)：本組教材以感受“人與

3、自然的和諧之美”為主題，四篇課文多角度地呈現(xiàn)了大自然的美。學(xué)習(xí)本組課文，激發(fā)同學(xué)喜愛大自然、愛護(hù)環(huán)境的感情，感受自然美和文章的語言美，受到喜愛大自然的教育和美的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)本組課文時(shí)，留意引導(dǎo)同學(xué)反復(fù)誦讀，在讀中識(shí)字，在讀中感悟，在讀中感受自然美和文章的語言美，體會(huì)的思想感情，激發(fā)同學(xué)喜愛大自然的情感。教學(xué)難點(diǎn)：通過體會(huì)重點(diǎn)語句感悟課文內(nèi)容，體會(huì)大自然的奇妙與奧妙。第四單元教學(xué)目標(biāo)：本單元以“自然與環(huán)?！睘橹黝}，本組課文多角度地說明白人類生存與自然環(huán)境休戚相關(guān)，人類賴以生存的星球只有一個(gè)。通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)進(jìn)一步明白人與自然的關(guān)系應(yīng)是和平、友好的，只有充斥著和諧，充斥著愛，人與自然和平共

4、處，“愛護(hù)地球，節(jié)省能源”才不會(huì)成為空洞的口號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，為他們提供合作探究的機(jī)會(huì)，仔細(xì)閱讀課文，認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，樹立人與自然和諧相處，在愛中永生的觀念，并能結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱淖龇?。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)過程中鼓舞同學(xué)通過各種途徑搜集有關(guān)環(huán)保與節(jié)能的資料，以援助理解課文內(nèi)容，培育同學(xué)的環(huán)保意識(shí)、自然意識(shí)、節(jié)能意識(shí)。第五單元教學(xué)目標(biāo)：本組教材以“聰慧”為主題，田忌賽馬使我們體會(huì)孫臏的足智多謀，懂得辦成事需要對(duì)狀況進(jìn)行科學(xué)分析，揚(yáng)長避短，稀奇制勝。跳水告知我們面對(duì)突發(fā)事項(xiàng)要臨危不懼、處變不驚，才能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。一只鹿和一千條鱷魚讓我們體會(huì)到弱者可憑聰慧取勝。印度王公的大米讓我們體味數(shù)學(xué)的奇妙魅力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和制造性，引導(dǎo)同學(xué)積極開動(dòng)大腦，主動(dòng)地發(fā)覺問題、探究問題、解決問題。鼓舞同學(xué)加強(qiáng)課外閱讀，從書中體味聰慧的魅力。教學(xué)