《污水處理工程》課程教學大綱(本科)

1、污水處理工程Wastewater Treatment Engineering課程代碼：901120629 學時數(shù)：32一、教學目的學分數(shù)：2或構(gòu)筑物的設(shè)計計算，初步具有對各類污水處理場（站）能力，為學生將來從事與本專業(yè)有關(guān)的能源環(huán)境技術(shù)管理工作奠定堅實的基礎(chǔ)。二、教學內(nèi)容、教學目標及學時分配第一章 緒論（2 學時）水資源與水循環(huán)的基本概念；水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀及污水處理的重要意義；污水處理的內(nèi)容和任務(wù)；農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)學習污水處理課程的重要意義。第二章 污水水質(zhì)及污水出路（2 學時）了解污水處理技術(shù)的發(fā)展及現(xiàn)狀；理解水體的自凈機制和氧垂曲線以及污水的最終出路和回用的要求；掌握水質(zhì)的物理、化

2、學、生物指標及排放標準。污水性質(zhì)與污染指標：污水的類型與特征；污水的性質(zhì)與污染指標。污染物在水體中的遷移與轉(zhuǎn)化：水體的自凈作用；污染物在水體中的遷移轉(zhuǎn)化。污水出路與排放標準：污水出路；污水排放標準。第三章 污水的物理處理（8 學時）了解基本的物理處理方法，以及相應(yīng)構(gòu)筑物的工藝原理；理解沉淀理論基礎(chǔ)；掌握各種沉淀池 掌握氣浮法的分類、工藝流程及特點以及各種溶氣方式。格柵和篩網(wǎng)：作用；種類；設(shè)計與計算。沉淀的基礎(chǔ)理論；概述；沉淀類型；自由沉淀與絮凝沉淀分析；沉淀池的工作原理。沉砂池：平流式沉砂池；曝氣沉砂池；旋流沉砂池。斜板沉淀池；提高沉淀池沉淀效果的有效途徑。隔油池：含油廢水的來源與危害；隔油池

3、；乳化油及破乳方法。氣浮池：氣浮的類型；加壓溶氣氣浮法的基本原理；壓力溶氣氣浮法系統(tǒng)的組成及設(shè)計。746第四章 污水生物處理的基本概念和生化反應(yīng)動力學基礎(chǔ)（2 學時）了解污水的好氧和厭氧生物處理的基本原理，了解污水生物處理的基本反應(yīng)動力學方程式。12門坦方程式。 3莫諾特方程式。第五章 污水的好氧生物處理（一）活性污泥法（8 學時）了解曝氣法的基本原理與方法，理解曝氣池的構(gòu)造與曝氣裝置及設(shè)計計算。掌握活性污泥法的基本工藝流程和原理，活性污泥的組成及評價指標，掌握活性污泥法的發(fā)展沿革與運行方式特點。基本概念：活性污泥；活性污泥法的基本流程；活性污泥降解污水中有機物的過程?；钚晕勰喾ǖ陌l(fā)展：活性污

4、泥法曝氣反應(yīng)池的基本形式；活性污泥法的發(fā)展和演變。氣體傳遞原理和曝氣設(shè)備：氣體傳遞原理；曝氣設(shè)備?；钚晕勰喾ǖ脑O(shè)計計算和系統(tǒng)工藝設(shè)計：曝氣池容積設(shè)計計算；剩余污泥量計算。二次沉淀池：基本原理；構(gòu)造；設(shè)計計算?；钚晕勰喾ㄏ到y(tǒng)設(shè)計和運行中的一些重要問題。第六章 污水的好氧生物處理（二）生物膜法（4 學時）了解生物膜法的發(fā)展沿革，理解生物膜法的基本原理與凈化過程。掌握生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤、生物接觸氧化法的特點、構(gòu)造、運行方式及應(yīng)用。生物濾池：概述；構(gòu)造；工藝流程；設(shè)計計算；運行。生物轉(zhuǎn)盤：概述；構(gòu)造；工藝流程；設(shè)計計算；應(yīng)用和研究進展。生物接觸氧化法：概述；構(gòu)造；工藝流程；設(shè)計計算。生物膜法的進展：曝

5、氣生物濾池；生物流化床；其他新型生物膜法工藝。第七章 穩(wěn)定塘和污水的土地處理（2 學時）了解污水的穩(wěn)定塘處理和土地處理系統(tǒng)的基本工藝類型及工藝特點，了解土地處理系統(tǒng)的基本工作原理。穩(wěn)定塘：好氧塘；兼性塘；厭氧塘；曝氣塘。污水土地處理：凈化原理；工藝類型。人工濕地處理：凈化機理；類型；設(shè)計。第八章 厭氧生物處理（4 學時）了解厭氧生物處理技術(shù)的發(fā)展，理解污水厭氧生物處理和好氧生物處理的優(yōu)缺點以及適用條件，掌握厭氧生物處理的基本原理及工藝條件，掌握厭氧生物處理構(gòu)筑物的類型及工藝特點。污水厭氧生物處理的基本原理：厭氧消化機理；影響因素。分段厭氧處理法；兩相厭氧法。厭氧生物處理法設(shè)計計算：流程和設(shè)備的

6、選擇；厭氧反應(yīng)器的設(shè)計；消化池的熱量計算。747三、課程教學的基本要求本課程的教學環(huán)節(jié)包括：課堂講授、課外作業(yè)、參觀。通過本課程各個教學環(huán)節(jié)的教學，重點培養(yǎng)學生的分析問題解決問題的能力。（一）課堂講授主要教學方法：采用多媒體教學與板書相結(jié)合的方式，結(jié)合專業(yè)特點精選教學內(nèi)容，增加外出 通過實例，培養(yǎng)學生理論與實際相結(jié)合的能力，加強學生的專業(yè)技能。（二）課外作業(yè)課外作業(yè)是本課程的重要教學環(huán)節(jié)，通過作業(yè)鞏固課堂講授的基本理論知識，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。課外作業(yè)：第二章 1 次、第三章 1 次、第五章 1 次，共安排 3 次。（三）考試環(huán)節(jié)學生成績評定：平時成績期末考試期末成績?yōu)槠谀┰嚲沓煽?。計算題、簡答題或論述題。四、參考教材1水污染控制工程（第四版 2水污染控制工程，成官文主編，中國化學工業(yè)出版2093水處理工程