初中語文人教版八年級下第四單元-《俗世奇人》檢測_第1頁
初中語文人教版八年級下第四單元-《俗世奇人》檢測_第2頁
初中語文人教版八年級下第四單元-《俗世奇人》檢測_第3頁
初中語文人教版八年級下第四單元-《俗世奇人》檢測_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、俗世奇人檢測基礎(chǔ)知識夯實(shí)知識梳理溫故知新1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。起哄( ) 喝彩( ) 綽號( ) 模樣( )發(fā)( ) ( )長 ( )漿 發(fā)( )發(fā)傻2.解釋下列詞語。(1)大名鼎鼎: (2)天衣無縫: (3)稀松: (4)練達(dá): 3.填空。本文塑造了兩位_的形象。兩位藝人都只選擇_件小事來寫,卻寫得形神兼?zhèn)?。文章的語言具有濃郁的_風(fēng)味,并且_、_。4.泥人張的泥人活靈活現(xiàn),主要得益于他認(rèn)真觀察,細(xì)心揣摩。這對你的寫作有何啟示?經(jīng)典語段精練課內(nèi)精練精心剖析閱讀課文614段,完成58題。5.泥人張是如何回報海張五的挑釁的?6.“只見人家泥人張聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊比變戲法的

2、劉禿子的手還靈巧”一句突出了泥人張?jiān)鯓拥膫€性特征?7.泥人張捏的海張五是一幅怎樣的德性?8.“海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了”一句中兩個“找”字意思相同嗎?如不同,各有什么含義?請具體分析。課外探究發(fā)散思維閱讀下文,完成913題。刷子李一年的一天,刷子李收個徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開頭都是端茶、點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。那天,頭一次跟師傅出去干活,到英租界鎮(zhèn)南道給李善人新造的洋房刷漿。到了那兒,刷子李跟管事的人一談,才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這洋樓大小九間屋,得刷

3、九天。干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就賽跟地上一桶白漿較上了勁。一間屋子,一個屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。頂子尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就賽沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,好賽伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏

4、障??墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)?刷子李干活還有個規(guī)矩。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一大會兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會,拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,他搜索一遍。居然連一個芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)??墒牵?dāng)刷子李刷完最后一面墻,坐下來,曹小三給他點(diǎn)煙時,竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點(diǎn),黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師傅難堪,不敢說,也不敢看,可忍不住還要掃一眼。這時候,刷子李忽然朝他說話:“小三,你

5、瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧。傻小子,你再細(xì)瞧瞧吧”說著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒了,再一松手,白點(diǎn)又出現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原是一個小洞!剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來,看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“你以為人家的名氣全是虛的?那你是在騙自己。好好學(xué)本事吧!”曹小三學(xué)徒頭一天,見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也未準(zhǔn)明白呢!9“刷子李”刷漿時必穿一身黑的原因是什么?10俗世奇人“刷子李”“奇”在什么地方?11“有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方?!庇脛e人的話

6、來寫“刷子李”的刷墻技術(shù)高超,這屬于什么描寫方法?12從文中找出直接描寫“刷子李”刷墻技藝高超的語句。13“曹小三學(xué)徒頭一天,見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也未準(zhǔn)明白呢!”你認(rèn)為曹小三學(xué)徒頭一天明白了什么道理?能力提升訓(xùn)練一試身手高效演練14.在我們的心靈深處總有一些揮之不去的東西,帶來的永遠(yuǎn)是美好和感動,請你把你記憶深處這樣的畫面寫下來,字?jǐn)?shù)300字左右。中考體驗(yàn)沙場點(diǎn)兵15.閱讀下面一段文字,回答問題。一個夢、一張圖、一種能力、無數(shù)激情,千年的奔月夢想成為現(xiàn)實(shí)?!版隙鹨惶枴毙l(wèi)星傳回的第一幅月面圖像的公布,標(biāo)志著中國首次月球探測工程取得yun( )滿成功。圖片靜靜無聲,夢想已越千年。咫尺黑白

7、影像,映出華夏兒女探索宇宙的頑強(qiáng)身影, 。探月工程是繼人造地球衛(wèi)星、載人航天之后中國航天工程的第三個里程碑,從此中國航天的又一個巨大跨越被jun( ) 刻進(jìn)深邃的太空!(1)根據(jù)拼音寫出漢字。(2)請仿照畫線的句子,根據(jù)文意,在橫線上續(xù)寫一句話。(3)學(xué)校將舉辦“嫦娥探月工程”圖片展覽,請你為展覽寫一段前言,不超過60個字。我的素材寶庫關(guān)于泥人張?zhí)旖蚰嗳嗽谇宕?、嘉慶年間已享有很大聲譽(yù)。使天津泥人大放異彩、成為民族藝術(shù)奇葩的,是“泥人張”的彩塑,它把傳統(tǒng)的捏泥人提高到圓塑藝術(shù)的水平,又裝飾以色彩、道具,形成了獨(dú)特的風(fēng)格。天津“泥人張”藝術(shù)的創(chuàng)始人是張長林。張長林(18261906),字明山,

8、后以字行。自幼隨父親從事泥塑制作,練就一手絕技。他只須和人對面坐談,摶土于手,不動聲色,瞬息而成。面目徑寸,不僅形神畢肖,且栩栩如生須眉俗動?!澳嗳藦垺辈仕軇?chuàng)作題材廣泛,或反映民間習(xí)俗,或取材于民間故事、舞臺戲劇,或直接取材于水滸紅樓夢三國演義等古典文學(xué)名著。所塑作品不僅形似,而且以形寫神,達(dá)到神形兼具的境地。“泥人張”彩塑用色簡雅明快,用料講究,所捏的泥人歷經(jīng)久遠(yuǎn),不燥不裂,栩栩如生,在國際上享有盛譽(yù)。外國人早就以重金購買,“置諸博物館中,供觀賞。”在歷屆展覽會上它都被認(rèn)為是出類拔萃的作品。日本蘆屋市的一座中國近代藝術(shù)館為“天津泥人張彩塑”建立了陳列專室,展出彩塑作品58件。近年來“泥人張”

9、彩塑積極地推動國際間文化藝術(shù)的友好交流,成為中外交往的橋梁。天津“泥人張”彩塑藝術(shù)是近代民間發(fā)展起來的著名工藝美術(shù)流派,這支數(shù)代相傳的藝術(shù)之花,扎根于古代泥塑藝術(shù)的傳統(tǒng)土壤中,再經(jīng)大膽創(chuàng)新,遂成為今日津門藝林一絕。參考答案1. 蔫 擅 蘸 怔2.(1)名氣很大。(2)比喻事物(多指詩文、話語等)沒有一點(diǎn)破綻。(3)平常,普普通通。(4)指閱歷豐富,通曉世故人情。3.有著獨(dú)特技藝、獨(dú)特性格的民間高人 一 天津 幽默傳神 極富表現(xiàn)力4.如用心觀察周圍的事物,仔細(xì)分析,認(rèn)真實(shí)踐。5.用鞋底下的泥捏出了“一臉狂氣”的海張五;街上小雜貨攤擺出“海張五”泥像,攤上還貼著“賤賣海張五”的紙條。6.鎮(zhèn)靜、機(jī)智

10、,以奇絕的手藝巧妙地回敬海張五。7.飄似的腦袋,小鼓眼,一臉張狂,比海張五還海張五。8.不同。泥人張的“找”是面對海張五侮辱人格的挑釁加以還擊,意為“退回、補(bǔ)還”;海張五的“找”是故意挑釁,侮辱泥人張,就這樣一個字,傳神地將兩個人不同的性格刻畫了出來,海張五蠻橫無理粗俗,而泥人張卻是不卑不亢,藝高膽大。9. 這是在與自己挑戰(zhàn),以特殊的方式來顯示自己的超凡出眾。10. “刷子李”之奇就在行事奇、做派奇。他手藝出眾,技藝高超,原本已在“奇人”之列,但是,他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”更是奇崛之極。11.側(cè)面描寫 12. 可刷子李一舉刷子,就賽沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。 只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,好賽伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。13. 要有“絕活”的必須靠自我的不斷磨練和自我挑戰(zhàn)。14. 提示:描寫細(xì)膩些,傳達(dá)出你的情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論