三年級下冊第八單元28棗核-部編版三年級下冊語文一課一練-第28課 棗核（含答案）

1、第28課 棗核一、看拼音，寫詞語。 zo h f q zh ten kn zh qn lo zhn f bng zh shng kou 二、我會給加點的字選擇正確的讀音。棗核（hk） 老爹（didi） 折騰（zh sh）官府（f f ） 罷休（bd） 扶犁（l n）三、比一比，再組詞。核（ ） 折（ ） 梨（ ） 牲（ ） 塞（ ）該（ ） 析（ ） 犁（ ） 性（ ） 賽（ ）四、選擇正確的詞語填空。1 喜歡 歡喜父母很（ ）棗核，看到棗核又勤快又聰明，他們心里非常（ ）。2大搖大擺 縮手縮腳衙役見打著了縣官滿堂的人慌了起來跑上前去照顧縣官棗核（ ）地走了。五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。1.爹說

2、：“棗核呀，白叫我歡喜了一場，養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么！”這句話說明爹討厭棗核。（ ）2.“別看我人小，一樣能做事情”，說明棗核是個自信自強的人。（ ）3.棗核很勤快，能做別人不會做的事兒，爹娘非常高興。（ ）六、寫出下列句子中加點詞語的近義詞。1沒想到說了這個話不久，果然生了一個棗核那么大的孩子。（ ）2棗核很勤快，天天干活，學了很多的本領。（ ）3棗核也不爭辯，只是說：“不信，你們就等著看。”（ ）4衙役們從夢里跳了起來，驚慌地喊著。（ ）七、按要求寫句子。1.棗核蹦出來說“牲口是我的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.棗核很聰明。 棗核很勤快。（用關(guān)聯(lián)詞講兩句話合并成一句）_八、填空。衙役把牛、驢牽

3、走后,棗核想辦法 _ ;當縣官帶著衙役去村里捉人時,棗核毅然地站出來,并與縣官做斗爭,最后_地走了。他真是一個_的孩子。九、閱讀課文片段，完成練習。一年又一年，棗核一點兒也不見長。爹說：“棗核呀，白叫我歡喜了一場，養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么！”娘說：“棗核呀，你一點兒不見長，我真為你愁得（荒 慌）！”棗核說：“爹、娘，你們不用愁，別看我人小，一樣能（作 做）事情?！睏椇撕芮诳?，天天干活，學了很多的本領。他能扶（梨 犁），能趕驢，柴比別人打得多因為別人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。（鄰 臨）居們都夸棗核，棗核的爹娘非常高興。棗核不光勤快，也很聰明。有一年大早，莊稼沒收成，縣衙門

4、還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧，衙役就把牛、驢都牽走了。1用“/”畫去文中括號里使用不正確的漢字。2第段主要寫的是（ ）A過了很多年，棗核一點不見長。B爹娘為棗核長不大而發(fā)愁。3第段主要寫了棗核學習的本領有_、_、_。4第段開頭一句“棗核不光勤快，也很聰明?！痹谖闹衅餩的作用。5把文中畫曲線的句子換成另外一種說法，意思不變。_十、閱讀短文，完成練習。大拇指湯姆（節(jié)選）從前有一個貧窮的樵夫，他妻子生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當健康強壯，但個頭卻比大拇指大不了多少，所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊，令父母很滿意。有一天，樵夫準備到樹林里去砍柴，他說：“我真希望有一個人能幫我

5、把馬車趕去，這樣我就快多了?！薄班耍职?！”湯姆叫道，“我來幫你，我會按你的要求及時把車趕到樹林里的?！遍苑虼笮ζ饋?，說道：“這怎么可能呢？你連馬的韁繩都夠不著呢。”湯姆說道：“只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走?！卑职种坏么饝骸昂冒桑∧蔷驮囈淮慰纯??！闭f完，他自己一人先去了。出發(fā)的時間到了，媽媽把馬套在了車上，將湯姆放進馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后，便開始指揮馬匹上路。當他要走時就喊“喔駕！”要停時就叫“吁”所以馬車有目的地向樹林走去，就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣，馬車走進了樹林，來到了樵夫所在的地方。大拇指湯姆馬上喊道：“爸爸，來看呀！我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了。”

6、他爸爸一手挽住馬，一手將兒子從馬耳朵里拿出來，把他放在麥稈上面，湯姆坐在上面高興極了。1從短文中找出下面兩個詞語的同義詞，寫在括號里。井井有條（ ） 平平安安（ ）2湯姆雖然只有_大小，但做起事來總是_，令_ 很滿意。3湯姆用什么辦法把馬車趕到爸爸那里的？_4短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事？_5從短文描寫的事情中，你可以看出湯姆是個 的孩子。（ ）A誠實B強壯C聰明D勇敢參考答案棗核 夫妻 折騰 困住 勤勞 政府 綁住 牲口二、hdi zh f b l三、 棗核 折騰 大梨 牲口 塞進 應該 分析 犁地 性別 比賽 四、 喜歡 歡喜 大搖大擺 五、1. 2. 3. 果真 勤勞 辯解 驚恐 七、1.棗核蹦出來說牲口是他的。 2. 棗核不但很聰明，而且很勤快 八、 把牲口牽了回來 大搖大擺 聰明、勇敢 九、1荒 作 梨 臨2B3. 扶犁 趕驢 打柴 4承上啟下5莊稼人納不上糧，牛、驢被衙役