三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文園地-部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地一 同步練習(xí)（3）（含答案）

1、 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一課一練第一單元照樣子，組成新字并組詞。扌： （ 援 ）（ 救援 ） （ ）（ ） （ ）（ ）纟： （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 貝： （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 艸：（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 二、想一想，填一填。春天來(lái)了，yun yng （ ） 睡在沙灘上，小燕子在空中飛行，u r （ ）會(huì)le（ ）過(guò)湖面，它們飛行的zi shi （ ）是那么優(yōu)美。將要開(kāi)放的月季花 bo zhng （ ）得 fng f（ ） 要 li ki（ ）似的。另有幾只卻在b gung ln ln （ ）的湖面上 hng le（ ）著，小燕子的y jin

2、（ ） 或jin wi（ ）, 偶爾沾一下水面，那xio yun yn（ ） 便一圈一圈地 dng yng（ ） 開(kāi)去?！奥印?用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_。它的結(jié)構(gòu)是_。它在字典中的解釋有：掠奪（多指財(cái)產(chǎn)）。輕輕擦過(guò)或拂過(guò)。 棍子或鞭子打。在詞語(yǔ)“橫掠”一詞中，“掠”應(yīng)選第_種解釋。照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。翩翩起舞（AABC式）： 摔得很重 得 得 得 得 款款地落 地說(shuō) 地走 地擦 地跑順順溜溜（AABB式） 烏黑 白 綠 黃 紅 藍(lán) 紫 四、句子樂(lè)園。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（用“像”寫(xiě)一個(gè)比喻句） 一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，

3、加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。（仿照句子寫(xiě)一種小動(dòng)物） 獨(dú)角仙的力氣一定似乎很大。(修改病句） 4 .清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句） 5. 小燕子掠過(guò)湖面。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） 課文內(nèi)容我知道。日出江花紅勝火， 遲日江山麗， 竹外桃花三兩枝， ，小溪泛盡卻山行。二三月的春日里，輕風(fēng)輕輕地（ ）著，（ ）由天上灑落著，（ ）的柔柳，（ ）花，（ ）草，（ ）葉，都像趕集似的（ ）,形成了爛漫無(wú)比的春天。古詩(shī)賞析。絕句，這是一首描寫(xiě) 節(jié)的詩(shī)，詩(shī)中依次描寫(xiě)了太陽(yáng)、江山、 、 、 、 、 、 、等景物。三衢道中從這首詩(shī)中的詞語(yǔ)“ ”可以看出詩(shī)人描寫(xiě)的季節(jié)

4、是 ， 從“ ”可以看出天氣十分 。惠崇春江晚景，畫(huà)面景物有靜有動(dòng)，靜的景物有： 、 、 、 等，動(dòng)的景物有 、 等。詩(shī)人通過(guò)對(duì)這些景物的刻畫(huà)，再現(xiàn)了一幅 。憶江南這首詩(shī)是 代詩(shī)人 ，詩(shī)中有兩句對(duì)仗句是 。這首詩(shī)形象地寫(xiě)出了江南的美景，表達(dá)了作者對(duì)江南春天的 之情，從“ ”和“ ”可以看出來(lái)。 七、 我?guī)途渥优排抨?duì)（6分）（ ）田野的盡頭，連綿的山峰像在海里起伏的波濤。（ ）溪水的那么的清澈、明凈；水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。（ ）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。（ ）一條小溪從我們村子旁靜靜地流過(guò)。（ ）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。（ ）小溪的一邊是果

5、園，奏，花香彌漫；秋天，碩果累累八 、 默寫(xiě)古詩(shī)。 絕句 惠崇春江晚景 三衢道中 八、閱讀翠鳥(niǎo)片段，回答問(wèn)題。翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。1、這一段寫(xiě)了翠鳥(niǎo)羽毛是 ，眼睛是 ，嘴巴是 。2、翠鳥(niǎo)的羽毛怎樣鮮艷，用“ ”畫(huà)出具體的句子。3、這段話(huà)中有三個(gè)比喻句，分別把頭上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的襯衫。4、把這段話(huà)中表示顏色的詞語(yǔ)分別抄下來(lái)。 5、把你喜歡的句子抄下來(lái)，并說(shuō)

6、說(shuō)原因。 九習(xí)作表達(dá)。(30分)大自然中有許多植物,它們都有自己的特點(diǎn)和作用,請(qǐng)你寫(xiě)一種熟悉的植物。寫(xiě)出它的樣子、特點(diǎn)和作用。要求:1.語(yǔ)言通順,具體。 2.按照一定的順序進(jìn)行描寫(xiě)。參考答案一 1. 扌： （ 援 ）（ 救援 ） （ 掠 ）（ 掠過(guò) ） （ 撈 ）（ 打撈 ）2 . 纟： （ 繚 ）（ 繚亂 ） （ 絡(luò) ）（ 網(wǎng)絡(luò) ） （ 約 ）（大約 ） 3 . 貝： （ 資）（ 資產(chǎn) ） （ 賬 ）（ 賬單 ） （ 貢 ）（ 貢獻(xiàn) ） 4 . 艸：（ 荷 ）（ 荷花 ） （ 蓬 ）（ 蓮蓬 ） （ 蘆 ）（ 蘆芽 ） 二 1. 鴛鴦 偶爾 掠 姿勢(shì) 2. 飽脹 仿佛 裂開(kāi) 3. 波光粼粼

7、橫掠 翼尖 剪尾 小圓暈 蕩漾 4. 扌 8 L le 左右 三 1. 津津有味 欣欣向榮 斤斤計(jì)較 虎虎生威起得很早 賣(mài)得很貴 跑得很快 做得很好悄悄地說(shuō) 輕輕地走 慢慢地擦 快快地跑許許多多 平平安安 認(rèn)認(rèn)真真 大大方方 雪白 碧綠 嫩黃 湛藍(lán) 亮紫四 1. 大象的耳朵像一把大扇子。2 一身雪白的毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，加上紅通通的眼睛，湊成了那樣呆萌的乖巧的小兔子。3 獨(dú)角仙的力氣一定很大。（或者把一定去掉變成： 獨(dú)角仙似乎很大。）4 早上，我一打開(kāi)房門(mén)就看見(jiàn)外面白茫茫的一片。5 伶俐可愛(ài)的小燕子輕快地掠過(guò)平靜的湖面。1. 春來(lái)江水綠如藍(lán) 2. 春風(fēng)花草香 3. 春江水暖鴨先知 4. 梅子黃

8、時(shí)日日晴 5。 吹拂 如毛的細(xì)雨 千條萬(wàn)條 紅的白的黃的 青的 綠的 聚攏來(lái) 六 1. 春風(fēng) 花草 春泥 燕子 沙灘 鴛鴦 2 . 梅子黃時(shí) 初夏 日日晴 3 . 竹子 桃花 蔞蒿 蘆芽 鴨子 河豚 春江圖 4 . 唐 白居易 日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán) 憶 好七 5 2 4 1 6 3 八 默寫(xiě)古詩(shī)。 絕句 惠崇春江晚景 三衢道中 遲日江山麗， 竹外桃花三兩枝， 梅子黃時(shí)日日晴， 春風(fēng)花草香。 春江水暖鴨先知。 小溪泛盡卻山行。 泥融飛燕子， 蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短， 綠陰不減來(lái)時(shí)路， 沙暖睡鴛鴦。 正是河豚欲上時(shí)。 添得黃鸝四五聲。 八 1. 非常鮮艷 透亮靈活 又尖又長(zhǎng)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡