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第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價第一課時【教學(xué)目標(biāo)】1知識與技能:(1)了解化學(xué)式的概念。 (2)理解化學(xué)式的含義。 (3)會正確讀寫化學(xué)式。 (4)會根據(jù)化合價書寫化學(xué)式。 (5)會根據(jù)化學(xué)式求某元素的化合價。 2過程與方法:掌握書寫化學(xué)式的方法。3情感、態(tài)度與價值觀:學(xué)會理性與同學(xué)相處,學(xué)會理性合作?!窘虒W(xué)策略分析】 在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已具有了有關(guān)元素符號的知識,用元素符號來表示某種元素,學(xué)生興致很高;那么,對于物質(zhì)能否用專門的符號來表示呢?學(xué)生對此的求知欲望很強(qiáng)。但最基本的元素、原子團(tuán)化合價的記憶卻又是那么枯燥乏味,因此,教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,以試編口訣、討論交流、活動探究等多種形式活躍課堂氣氛,提高教學(xué)的效率?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】 重點(diǎn):化合價知識及其應(yīng)用難點(diǎn):化合價的理解及應(yīng)用。 【教學(xué)準(zhǔn)備】1.有關(guān)課件;2.化合價之歌課件;3.滴水的GIF動畫;4.滴水的音樂。 【教學(xué)過程】 water在學(xué)生剛學(xué)完水的知識的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維?;瘜W(xué)式和化合價自學(xué)過程自學(xué)過程小組討論自學(xué)過程拓展應(yīng)用自然過渡自學(xué)過程【 板書設(shè)計(jì)】課題4 化學(xué)式與化合價(第一
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