精品解析：2019年河南平頂山高三二模理綜生物試題解析版

1、2019屆高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)理科綜合試卷（生物部分）一、選擇題：1.下列有關(guān)病毒的說(shuō)法，不正確的是A.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，但是病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞B.病毒只能寄生生活，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中只能屬于消費(fèi)者或分解者C. DNA病毒沒(méi)有RNA ,其遺傳信息在傳遞和表達(dá)過(guò)程中遵循中心法則D.病毒入侵會(huì)引發(fā)人體產(chǎn)生特異性免疫其中細(xì)胞免疫的作用是促使被抗原入侵的宿主細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞亡【答案】B【解析】【分析】本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，掌握病毒的繁殖過(guò)程，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，再對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查?！驹斀狻緼、細(xì)胞是最基本的生命系

2、統(tǒng)，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，但是病毒只能寄生生活，離不開(kāi)細(xì)胞，A正確；B、病毒只能寄生生活，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中只能屬于消費(fèi)者，不屬于分解者，B錯(cuò)誤；C、DNA病毒沒(méi)有RNA,其遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程都在細(xì)胞中完成，遵循中心法則，C正確；D、病毒入侵會(huì)引發(fā)人體產(chǎn)生特異性免疫，其中細(xì)胞免疫的作用是促使被抗原入侵的宿主細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞凋亡,使抗原從靶細(xì)胞中釋放，然后被消滅，D正確。故選Bo.下列關(guān)于“膜”的說(shuō)法中，不正確的是A.構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的磷脂雙分子層由甘油脂肪酸和磷酸等組成不溶于水，易溶于丙酮B.小腸黏膜屬于生物膜系統(tǒng)，它能分泌促胰液素促進(jìn)胰腺分泌胰液是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素C.

3、治療尿毒癥的血液透析膜能夠把病人血液中的代謝廢物透析掉是模擬了生物膜的選擇透過(guò)性D.物質(zhì)能從低濃度向高濃度實(shí)現(xiàn)跨膜運(yùn)輸離不開(kāi)細(xì)胞內(nèi)核糖體線粒體等細(xì)胞器的分工合作【答案】B【解析】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式以及細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。【詳解】A、構(gòu)成生物膜包括細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，由甘油、脂肪酸和磷酸等組成，磷脂分子 不溶于水，易溶于丙酮， A正確；B、小腸黏膜能分泌促胰液素促進(jìn)胰腺分泌胰液，是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素，但是小腸黏膜不屬于生物膜系統(tǒng)，生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核核膜組成，B錯(cuò)誤；C、治療尿毒癥

4、的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過(guò)性，把病人血液中的代謝廢物透析掉，達(dá)到治療疾病 的目的，C正確；D、物質(zhì)能從低濃度向高濃度實(shí)現(xiàn)跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要的載體在核糖體中合成，能量主要由線粒體 提供，所以說(shuō)離不開(kāi)細(xì)胞內(nèi)核糖體、線粒體等細(xì)胞器的分工合作，D正確。故選Bo.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開(kāi)各種循環(huán)和平衡，下列關(guān)于循環(huán)和平衡的說(shuō)法，正確的是A.光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和H進(jìn)入葉綠體基質(zhì)參加碳循環(huán)B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)C.某同學(xué)高燒39 c不退是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)熱量大于散熱量D.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化、動(dòng)態(tài)平衡本題考查了循環(huán)和平衡的相；【詳解】A光反應(yīng)產(chǎn)生的指

5、碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物B、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指C、某同學(xué)高燒39c不退,D、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相故選Do4.下列針對(duì)細(xì)胞的相關(guān)實(shí)驗(yàn),能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性TP和H進(jìn)落蜃D.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化、動(dòng)態(tài)平衡本題考查了循環(huán)和平衡的相；【詳解】A光反應(yīng)產(chǎn)生的指碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物B、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指C、某同學(xué)高燒39c不退,D、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相故選Do4.下列針對(duì)細(xì)胞的相關(guān)實(shí)驗(yàn),能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性TP和H進(jìn)落蜃U無(wú)機(jī)王錯(cuò)誤;環(huán)境和生物B散熱量,能量供應(yīng)機(jī)確的是識(shí)，意在考查中化學(xué)元素在寸體內(nèi)產(chǎn)熱量?；?、動(dòng)態(tài)平識(shí)記為解所學(xué)知識(shí)聯(lián)參加卡爾文4循收程同循環(huán),錯(cuò)誤;能力

6、。于光合作用的生態(tài):勺物質(zhì)循環(huán),A.利用蘇丹出染液鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)，用酒精進(jìn)入花生子葉細(xì)胞增大細(xì)胞膜骷秀性，有利于蘇丹ID染液B.在豚鼠的胰腺腺?細(xì)胞中注射 3H標(biāo)記的亮氨酸，被標(biāo)記的亮氨酸依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基 體等具膜細(xì)胞器中C. 丁2噬菌體侵染大腸桿菌后，在大腸桿菌細(xì)胞中利用大腸桿菌的核糖體、ATP、酶等結(jié)構(gòu)和物質(zhì)合成了子代噬菌體的蛋白質(zhì)和 DNA ,進(jìn)行大量增殖D.剪取低溫誘導(dǎo)處理的根尖，用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)，然后用酒精沖洗2次后，再滴加改良苯酚品紅染液進(jìn)行染色，觀察細(xì)胞染色體數(shù)目是否加倍【答案】C【解析】【分析】本題考查課本實(shí)驗(yàn)，意在考查考生獨(dú)立完成“生物知識(shí)

7、內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，掌握相關(guān)的操作技能，并能將實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力?！驹斀狻緼、利用蘇丹出染液鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)，用酒精洗去浮色，而不是為了處理增大細(xì)胞膜的通透性，有利于蘇丹印染液進(jìn)入花生子葉細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，被標(biāo)記的亮氨酸依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器中，但是核糖體不是具膜細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、T2噬菌體侵染大腸桿菌后，在大腸桿菌細(xì)胞中利用大腸桿菌的核糖體、ATP、酶等結(jié)構(gòu)和物質(zhì)合成了子代噬菌體的蛋白質(zhì)和 DNA,進(jìn)行大量增殖，C正確；D、剪取低溫誘導(dǎo)處理的根尖，用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)，然后用酒精沖洗2次后

8、，再經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片的順序制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，D錯(cuò)誤。故選Co5.將燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段放在含2%蔗糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后向培養(yǎng)液中加入10 mol/L的生長(zhǎng)素，并定時(shí)測(cè)定切段的延伸速率，結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析，不正確的是A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段在蒸儲(chǔ)水中浸泡一段時(shí)間，以排除內(nèi)源生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾2%是為了B.2%是為了防止燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段失水C.由圖可知，10mol/L的生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段延伸均起促進(jìn)作用，且對(duì)大豆下胚軸切段促進(jìn)作用更大D.由圖可知，大豆下胚軸切段的延伸速率比燕麥胚芽鞘快且會(huì)發(fā)生波動(dòng)，生長(zhǎng)素對(duì)大

9、豆下胚軸切段的影響大于對(duì)燕麥胚芽鞘的作用【答案】D【解析】本題考查設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究生長(zhǎng)素作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析 的能力。【詳解】A、因?yàn)檠帑溑哐壳屎痛蠖瓜屡咻S切段都含有內(nèi)源生長(zhǎng)素，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段在蒸儲(chǔ)水中浸泡一段時(shí)間，以排除內(nèi)源生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾，A正確;B、為確保實(shí)驗(yàn)對(duì)象的生長(zhǎng)，培養(yǎng)液中含有蔗糖，其作用是為燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段提供生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而蔗糖含量為 2%是為了防止燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段失水,B正確;C、由圖可知，與加

10、入之前相比，加入 10mol/L生長(zhǎng)素后，燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段均生長(zhǎng)加快，說(shuō)明10 pmol/L的生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段均起促進(jìn)作用，且對(duì)大豆下雌能段促進(jìn)作用更大,C正確;D、由圖可知，大豆下胚軸切段的延伸速率比燕麥胚芽鞘快且會(huì)發(fā)生波動(dòng),生長(zhǎng)素的自然生長(zhǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)照比較，也沒(méi)有燕麥胚芽鞘不添加生長(zhǎng)素的能確定生長(zhǎng)素對(duì)大豆下胚軸切段的作用和對(duì)燕麥胚芽鞘的影響誰(shuí)大誰(shuí)小,故選Do6.某油菜新品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子顏段在蒸儲(chǔ)水中浸泡一段時(shí)間，以排除內(nèi)源生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾，A正確;B、為確保實(shí)驗(yàn)對(duì)象的生長(zhǎng)，培養(yǎng)液中含有蔗糖，其作用是為燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段提供生長(zhǎng)

11、所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而蔗糖含量為 2%是為了防止燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段失水,B正確;C、由圖可知，與加入之前相比，加入 10mol/L生長(zhǎng)素后，燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段均生長(zhǎng)加快，說(shuō)明10 pmol/L的生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段均起促進(jìn)作用，且對(duì)大豆下雌能段促進(jìn)作用更大,C正確;D、由圖可知，大豆下胚軸切段的延伸速率比燕麥胚芽鞘快且會(huì)發(fā)生波動(dòng),生長(zhǎng)素的自然生長(zhǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)照比較，也沒(méi)有燕麥胚芽鞘不添加生長(zhǎng)素的能確定生長(zhǎng)素對(duì)大豆下胚軸切段的作用和對(duì)燕麥胚芽鞘的影響誰(shuí)大誰(shuí)小,故選Do6.某油菜新品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子顏R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株（甲），產(chǎn)黃色種子植

12、株（乙和組別親代F1表現(xiàn)型F1自:實(shí)驗(yàn)一甲X乙全為產(chǎn)黑色種子植株產(chǎn)黑4確的是旦義豆計(jì)長(zhǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)彳D錯(cuò)誤。，并受另一對(duì)A/a進(jìn)行果實(shí)驗(yàn)得以表現(xiàn)子植株：產(chǎn)黃卜列分析不正板子植株=3: 1實(shí)驗(yàn)三乙X丙全為產(chǎn)更色種了植株產(chǎn)黑色種子植株；產(chǎn)黃色種子植株=3： 13A.由實(shí)驗(yàn)一 Fi自交所得F2出現(xiàn)性狀分離可知黑色對(duì)黃色為顯性性狀B.由實(shí)驗(yàn)二分析可知，R基因會(huì)抑制A基因的表達(dá)，種子表現(xiàn)為黃色C.實(shí)驗(yàn)中甲的基因型為 AArr ,丙的基因型為 AARRD.實(shí)驗(yàn)二中F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為5/8【答案】D【解析】【分析】分析題意可知，油菜新品系種子顏色由一對(duì)基因A/a控制，并受另一對(duì)基因 R/r影響，

13、實(shí)驗(yàn)二中 F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株：產(chǎn)黃色種子植株=3: 13,是9: 3: 3: 1的變式，所以其遺傳遵循基因的自由組合定律?！驹斀狻緼種子顏色由一對(duì)基因A/a控制，實(shí)驗(yàn)一 Fi表現(xiàn)型全為產(chǎn)黑色種子植株，F(xiàn)i自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株 ：產(chǎn)黃色種子植株=3:1 ,可判斷種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為隱性，A正確；B、由實(shí)驗(yàn)二的F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株；產(chǎn)黃色種子植株=3:13,可判斷F1黃色種子植株的基因型為 AaRr。子代黑色種子植株基因型為 A_rr ,黃色種子植株基因型為 A_R_、aaR_、aarr,可 判斷當(dāng)R基因存在時(shí)，抑制

14、 A基因的表達(dá)，種子表現(xiàn)為黃色， B正確；C、實(shí)驗(yàn)一中，由于F1全為產(chǎn)黑色種子植株，則甲的基因型為AArr,乙黃色種子植株的基因型為aarr,實(shí)驗(yàn)二中，由于F1全為產(chǎn)黃色種子植株（AaRr）,則丙黃色種子植株的基因型為AARR , C正確；D、實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2中產(chǎn)黃色種子植株中純合子的基因型為AARR、aaRR、aarr,占3/13,所以F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為 1-3/13=10/13 , D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了基因自由組合定律應(yīng)用的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)表格中雜交實(shí)驗(yàn)以及后代的表 現(xiàn)型及比例確定基因?qū)π誀羁刂频年P(guān)系，能夠運(yùn)用基因的自由組合定律進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。三

15、、非選擇題：（一）必考題：7.某中學(xué)生物興趣小組趁假期對(duì)當(dāng)?shù)匾涣Ⅲw觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行了調(diào)查。A組同學(xué)在院內(nèi)池塘中發(fā)現(xiàn)了一種魚(yú)，其成年魚(yú)生酒在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。請(qǐng)據(jù)此回答: 該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系有 。某段時(shí)間內(nèi)魚(yú)塘內(nèi)浮游藻類瘋長(zhǎng)，導(dǎo)致魚(yú)蝦大量死亡，魚(yú)塘內(nèi)水變黑變臭，這種現(xiàn)象屬于 調(diào)節(jié)，體現(xiàn)了魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng) 有限。之后工人將魚(yú)塘水排干，在再次放水之前，魚(yú)塘內(nèi)迅速長(zhǎng)滿雜草，這 種變化屬于群落的 演替。B組同學(xué)發(fā)現(xiàn)葡萄園照光時(shí)間長(zhǎng)的地方葡萄掛果比照光時(shí)間短的地方要好，這種現(xiàn)象說(shuō)明信息傳遞的作用是。C組同學(xué)準(zhǔn)備采集部分土壤調(diào)查土壤中小

16、動(dòng)物的類群豐言度，他們需要統(tǒng)計(jì)樣本中小動(dòng)物的來(lái)推測(cè)園內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度?！敬鸢浮?1).競(jìng)爭(zhēng)和捕食(2).(正)反饋 (3).自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性)(4).次生 (5).生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息傳遞(生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息傳遞)(6).種類和數(shù)量【解析】【分析】種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系)：(1)互利共生(同生共死)：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng))：如：兔以植物為食；狼以兔為食。(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活)：如：大小草履蟲(chóng)；水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲)：如：人與蛔蟲(chóng)、豬與豬肉絳蟲(chóng)?！驹斀狻?1) A組

17、同學(xué)在院內(nèi)池塘中發(fā)現(xiàn)了一種魚(yú)，其成年魚(yú)生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。請(qǐng)據(jù)此回答：該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物的種間關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)和捕食。某段時(shí)間內(nèi)魚(yú)塘內(nèi)浮游藻類瘋長(zhǎng)，導(dǎo)致魚(yú)蝦大量死亡，魚(yú)塘內(nèi)水變黑變臭，這種現(xiàn)象屬于正反饋調(diào)節(jié)，體現(xiàn)了魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力有限。之后工人將魚(yú)塘水排干，在再次放水之前，魚(yú)塘內(nèi)迅速長(zhǎng)滿雜草，這種變化屬于群落的次生演替。B組同學(xué)發(fā)現(xiàn)葡萄園照光時(shí)間長(zhǎng)的地方葡萄掛果比照光時(shí)間短的地方要好，這種現(xiàn)象說(shuō)明信息傳遞的作用是生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息傳遞(生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息傳遞)。C組同學(xué)準(zhǔn)備采集部分土壤調(diào)查土壤中小動(dòng)物的類

18、群豐富度，他們需要統(tǒng)計(jì)樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù) 量來(lái)推測(cè)園內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度。【點(diǎn)睛】本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)，熟知群落的結(jié)構(gòu)、演替和生態(tài)系統(tǒng)的功能是解題的關(guān)鍵，題目難度適中。8.下圖一是探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖二曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:碟置磔置碟置磔置圖一圖二(1)圖一中用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的是 。若要使裝置中植物生長(zhǎng)，除將裝置置于陽(yáng)光下外，還至少需要將燒杯中溶液換成,原因是 。(2)圖二中C02濃度為b時(shí)，甲乙兩種植物固定 CO2的速率是否相同 ，(答“相同”

19、或“不同”或“不能確定”)，理由是,限制P點(diǎn)CO2凈吸收速率的外界因素是 ?！敬鸢浮?1).排除土壤中微生物代謝活動(dòng)產(chǎn)生CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾(2). CO2緩沖液(飽和NaHCO2溶液) (3).裝置密閉，若要植物生長(zhǎng)，需要提供CO2以供植物進(jìn)行光合作用(4).不能確定(5).此時(shí)甲乙兩種植物凈光合速率相同，但是不知甲乙兩種植物的呼吸速率，所以不能確定甲乙兩種植物固定CO2的速率即真光合速率是否相同(6).光照強(qiáng)度【解析】【分析】(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)

20、實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的， 就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。2) a (培養(yǎng)皿里盛氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收玻璃鐘罩內(nèi)的二氧化碳)，b (培養(yǎng)皿里盛清水)，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳，b起對(duì)照作用，其中實(shí)驗(yàn)組為 a裝置?！驹斀狻?1)圖一中用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的是排除土壤中微生物代謝活動(dòng)產(chǎn)生CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。若要使裝置中植物生長(zhǎng)，除將裝置置于陽(yáng)光下外，還至少需要將燒杯中溶液換成CO2緩沖液，原因是若要植物生長(zhǎng)，需要提供 CO2以供植物進(jìn)行光合作用。(2)圖二中CO2濃度為b時(shí)，甲乙兩種植物固定 CO2的速率不能確定是否相同，理由是此時(shí)甲乙兩種植物凈光合速率相同，但是不知甲乙兩種植

21、物的呼吸速率，所以不能確定甲乙兩種植物固定CO2的速率即真光合速率是否相同，限制 P點(diǎn)CO2凈吸收速率的外界因素是光照強(qiáng)度?！军c(diǎn)睛】本題是考查對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析與評(píng)價(jià)能力，解析時(shí)要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鲎宰兞?、無(wú)關(guān)變量，由 于實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰疤骄?C02是否為植物光合作用原料”，那么微生物屬于無(wú)關(guān)變量，分析出這一點(diǎn)是解題的 關(guān)鍵。.下圖為人體體溫調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:機(jī)體寒冷(1)受到寒冷刺激時(shí)，激素c、機(jī)體寒冷(1)受到寒冷刺激時(shí)，激素c、d的分泌均會(huì)增加，其中產(chǎn)生c的過(guò)程屬于調(diào)節(jié)(填“神經(jīng)”、“體液”、“神經(jīng)一體液”)，產(chǎn)生d的過(guò)程中效應(yīng)器是(2)激素c和d都能作用于骨骼肌和內(nèi)臟，通過(guò) 產(chǎn)生

22、熱能使體溫維持恒定。(3)寒冷使人面色變白，原因是 。(4)激素e與腎小管、集合管上皮細(xì)胞表面受體結(jié)合后，經(jīng)過(guò)信息轉(zhuǎn)換，促使細(xì)胞內(nèi)囊泡向細(xì)胞膜定向轉(zhuǎn)移，從而提高腎小管和集合管對(duì)水的通透性，囊泡膜上很可能含有 ,據(jù)此推測(cè)，尿液中的水可能以 的方式被重吸收?！敬鸢浮?1).神經(jīng)一體液(2).傳出神經(jīng)末梢及其支配的腎上腺(3).促進(jìn)細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能(促進(jìn)細(xì)胞彳t謝)(4).寒冷環(huán)境中，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮，血流量減少(5).水通道蛋白 (6).協(xié)助擴(kuò)散1、下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐，其主要功能有：感受興奮、傳導(dǎo)興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能。圖中腺體 A是甲狀腺。2、寒冷時(shí)，下丘

23、腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素， 促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào) 節(jié)。3、體內(nèi)失水過(guò)多或食物過(guò)咸時(shí)：細(xì)胞外液滲透壓升高一下丘腦感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素多一腎小管、集合管重吸收增加一尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(飲水)。4、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌，但胰高血糖素由胰島 A細(xì)胞分泌，具有升高血糖作用,胰島素由胰島 B細(xì)胞分泌，具有降低血糖濃度的作用。在血糖調(diào)節(jié)中，胰高血糖素和腎上腺素都能促使血糖含量升高，這兩種激素間的關(guān)系是協(xié)同作用?！驹斀狻?1)當(dāng)圖中的感受器

24、接受到寒冷刺激后，可導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量增加，此調(diào)節(jié)過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，產(chǎn)生腎上腺激素的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腎上腺。(2)甲狀腺激素c和腎上腺激素d都能作用于骨骼肌和內(nèi)臟，通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能(促進(jìn)細(xì)胞代謝)產(chǎn)生熱能使體溫維持恒定。(3)寒冷使人面色變白，原因是皮膚毛細(xì)血管收縮，血流量減少。(4)抗利尿激素與腎小管上皮細(xì)胞膜上受體結(jié)合后，使囊泡膜與管腔側(cè)細(xì)胞膜融合，增加膜上的水通道蛋白數(shù)量，從而使細(xì)胞膜對(duì)水的通透性增加。據(jù)此推測(cè)，尿液中的水可能以協(xié)助擴(kuò)散的方式被重吸收?！军c(diǎn)睛】本題考查生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵，題目難度適 中。.自

25、然界生物的性別決定方式多種多樣，某些性狀的遺傳也表現(xiàn)出與性別有關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)已知鳥(niǎo)的性別決定方式為 ZW型，遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)未受精的卵細(xì)胞會(huì)與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合發(fā)育成二倍體后代已知性染色體組成為WW的胚胎不能存活，則理論上雌鳥(niǎo)通過(guò)以上方式產(chǎn)生的后代中，性染色體為 ZW型的比例是 。已知蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，這是由位于Z染色體上的顯性基因B決定的，當(dāng)它的等位基因 b純合時(shí)，雞表現(xiàn)為非蘆花，羽毛上沒(méi)有橫斑條紋，W染色體上沒(méi)有相應(yīng)的等位基因。若想在早期的雛雞就可以根據(jù)羽毛的特征把雌性和雄性區(qū)分開(kāi)，則選用親本的表現(xiàn)型最 好為。(2)某種果蠅 性別由X染色體的條數(shù)決定，含

26、有一條X染色體的為雄性，含有兩條及兩條以上X染色體的為雌性，不含 X染色體的個(gè)體死亡，則某白眼雌果蠅 XaXaY最多能產(chǎn)生 種配子，其與紅眼雄果蠅 XAY 交配，子代中紅眼雌果蠅的基因型是 。(3)某種昆蟲(chóng)的性別決定方式為 XY型，該昆蟲(chóng)的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因( B、b和D、d)控制其中所示，由此可知雜交 1的親本基區(qū)雌雄均為褐色眼D、d基因只位于X染色體上。甲、性別F2代個(gè)體的顏色表現(xiàn)型及上雜交2。所示，由此可知雜交 1的親本基區(qū)雌雄均為褐色眼D、d基因只位于X染色體上。甲、性別F2代個(gè)體的顏色表現(xiàn)型及上雜交2。甲(2).蘆花雌雞日蘆花雄雞(1). 4/5(3).色:紅色：白:4:1(4

27、). XAXa Xa和帖子 XAXaY(5).BBX dY , bbXDXD (6)色眼，用甲、乙進(jìn)行了兩次雜交，結(jié)果如下t 2的Fi代雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2出現(xiàn)白眼，則【解析】【分析】雌雞（ZW）的卵細(xì)胞和3個(gè)極體有2種情況。第一種情況是： Z （卵細(xì)胞）、Z （極體）、W （極體）、W （極 體），按題中所述方式形成的二倍體后代性別及比例是：ZZ （雄）：ZW （雌）=1: 2;第二種情況是： W （卵細(xì)胞）、W （極體）、Z （極體）、Z （極體）。按題中所述方式形成的二倍體后代類型及比例是：WW （不能存活）：ZW （雌性）=0： 2。兩種情況概率相等，得雌：雄 =（2+2）： （1+

28、0） =4： 1?！驹斀狻浚?）雌性個(gè)體的性染色體是 ZW, 一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體，其中次 級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體，染色體組成相同；第一極體產(chǎn)生的兩個(gè)第二極體組成相同，綜上當(dāng)卵細(xì)胞的染色體為 Z時(shí)，三個(gè)極體的染色體組成是 Z、W和W;當(dāng)卵細(xì)胞的染色體組成是 W時(shí)，三個(gè)極體的基 因型是 W、Z和Z,根據(jù)題意可知，組合是 WW的個(gè)體死亡，所以性染色體為 ZW型的比例是4/5。若想在 早期的雛雞就可以根據(jù)羽毛的特征把雌性和雄性區(qū)分開(kāi)，則選用親本的表現(xiàn)型最好為蘆花雌雞與非蘆花雄雞。（2）某種果蠅的性別由 X染色體的條數(shù)決定，含有一條 X染色體的為雄性，含有兩條及兩條以

29、上 X染色 體的為雌性，不含 X染色體的個(gè)體死亡，則某白眼雌果蠅 XaXaY最多能產(chǎn)生4種配子，分別是 XaXa、丫、 Xa和XaY ,其與紅眼雄果蠅 XAY交配，子代中紅眼雌果蠅的基因型是 XAXaXa XAXaY。（3）某種昆蟲(chóng)的性別決定方式為XY型，該昆蟲(chóng)的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（B、b和D、d）控制，其中D、d基因只位于X染色體上。甲、乙是兩個(gè)純合品種，均為紅色眼，用甲、乙進(jìn)行了兩次雜交，結(jié)果如下所示，由此可知雜交 1的親本基因型是 BBX dY和bbXDXD；雜交2的F1代雌雄個(gè)體的基因型是 BbXDXd 和BbXdY ,相互交配，則 F2代個(gè)體的顏色表現(xiàn)型及比例為褐色：紅色：白色

30、=3： 4： 1。【點(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳和自由組合定律的知識(shí)點(diǎn)，熟知生物性別決定方式和伴性遺傳的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵，題目較難。（二）選考題：【生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】.土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。同其他生物環(huán)境相比，土壤中的微生物，數(shù)量最大，種類最多。在富含有機(jī)質(zhì)的土壤表層有更多的微生物生長(zhǎng)。在微生物研究中，經(jīng)常會(huì)采集土壤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān) 問(wèn)題：（1）從葡萄園中收集落地葡萄周圍的土壤在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)純化可以得到酵母菌菌種，用以釀制葡萄酒，首先，對(duì)葡萄進(jìn)行榨汁之前的處理是 ,同學(xué)們找來(lái)帶蓋的瓶子制葡萄酒，在發(fā)酵過(guò)程中，每隔h左右將瓶蓋擰松一次，以放出C02,此后再將瓶蓋擰緊。最后用重

31、銘酸鉀來(lái)檢驗(yàn)是否有酒精生成，現(xiàn)象是(2)采集樹(shù)林中多年落葉形成的腐殖土，通過(guò)選擇培養(yǎng)獲得纖維素分解菌，在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基之前，可以通過(guò)選擇培養(yǎng)增加 ,以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物。纖維素分解菌能在腐殖土生活是因?yàn)槔w維素分解菌能合成纖維素酶，一般認(rèn)為纖維素酶至少包括三種組分，即。(3)從農(nóng)田中收集了施用農(nóng)家肥后的土壤。采用 法來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目。實(shí)驗(yàn)中所有操作都應(yīng)在 附近進(jìn)行，若同學(xué)們想長(zhǎng)期保存菌種，可以采用 的方法?！敬鸢浮?沖洗， (2).除去枝梗12在酸性條彳下(3).重銘酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色(4).纖維素分解菌的濃度(5). Ci酶、Cx酶和葡萄

32、糖甘酶(6).稀釋涂布平板(7).火焰(酒精燈火焰)(8).甘油管藏【解析】【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型，參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其 代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、從土壤中分離微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。回憶培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的成分、配制培養(yǎng)基應(yīng)遵循的原則、常用的微生物接種方法和選擇培養(yǎng)基的選擇作用，然 后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答?！驹斀狻?1)從葡萄園中收集落地葡萄周圍的土壤，在實(shí)驗(yàn)室中培

33、養(yǎng)純化可以得到酵母菌菌種，用以釀制葡萄酒，首先，對(duì)葡萄進(jìn)行榨汁之前的處理是沖洗，并除去枝梗，同學(xué)們找來(lái)帶蓋的瓶子制葡萄酒，在發(fā)酵過(guò)程中，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次，以放出CO2,此后再將瓶蓋擰緊。 最后用重銘酸鉀來(lái)檢驗(yàn)是否有酒精生成，現(xiàn)象是在酸性條件下，重銘酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。(2)采集樹(shù)林中多年落葉形成的腐殖土，通過(guò)選擇培養(yǎng)獲得纖維索分解菌，在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維索分解菌的培養(yǎng)基之前，可以通過(guò)選擇培養(yǎng)增加纖維素分解菌的濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物。纖維素分解菌能在腐殖土生活是因?yàn)槔w維素分解菌能合成纖維素酶，一般認(rèn)為纖維素酶至少包括三種組分，即 C1酶、Cx酶和葡萄

34、糖甘酶。(3)從農(nóng)田中收集了施用農(nóng)家肥后的土壤。采用稀釋涂布平板法來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目。實(shí)驗(yàn)中所有操作都應(yīng)在火焰(酒精燈火焰)附近進(jìn)行，若同學(xué)們想長(zhǎng)期保存菌種，可以采用甘油管藏的方法。【點(diǎn)睛】本題考查果酒果醋的制作，微生物的分離和培養(yǎng)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如 實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程 中注意積累?！旧镆贿x修1:生物技術(shù)實(shí)踐】12.為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C （圖1）,擬將其與質(zhì)粒（圖 2）重組再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）研究者從其他植物中克隆出花色基因C時(shí)采用了 PCR技術(shù)擴(kuò)增，其中需要有一段 的核甘酸序列，以便根據(jù)這一序列合成 一種引物除花色基因 C引物之外，擴(kuò)增過(guò)程中還需要 , 。（2）為防止目的基因的自身環(huán)化和任意連接，有同學(xué)認(rèn)為可以用EcoRI和BamHI兩種酶切割含 C基因的DNA和圖中質(zhì)粒，有同學(xué)認(rèn)為不妥，理由是 。（3）最后需要將重組質(zhì)