2022年閱覽室工作體會

1、第7頁共7頁2022年閱覽室工作體會為了豐富廣大師生的知識結(jié)構(gòu)、拓寬師生的知識面、幫助教師專業(yè)成長，各農(nóng)村中小學也都根據(jù)自身條件配備了閱覽室，安排了專人負責閱覽室的工作。關(guān)于如何完善閱覽室的工作，本人結(jié)合自身工作經(jīng)歷談幾點體會：一、端正思想，樹立服務(wù)意識是做好圖書室工作的前提書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。我校本著“師生全面發(fā)展”的原則，將閱覽室的建設(shè)作為作為學校的重點工作之一，通過廣大師生的共同努力，我校閱覽室較以前有了很大的改觀。學校作為教育的主陣地，一切活動都是緊緊圍繞教育和服務(wù)于教育而展開的。就像教師的教是為學生的學服務(wù)的一樣，閱覽室工作人員就是為前來學習、查找資料的師生服務(wù)的。

2、所以，閱覽室工作人員應(yīng)端正思想、牢固樹立為廣大師生服務(wù)的意識，應(yīng)積極、認真、全面、高效地完成本職工作，而切不可產(chǎn)生消極、懈怠的思想。要讓各級領(lǐng)導、廣大師生看到：閱覽室雖是后勤保障、教輔性質(zhì)，但閱覽室管理人員與一線教學人員一樣有工作_，一樣有出色表現(xiàn)。閱覽室工作人員應(yīng)確立“主動服務(wù)”的宗旨，要緊緊圍繞學校的工作計劃，進一步加強閱覽室的建設(shè)，進一步加強對圖書、期刊、資料的管理，為師生提供一流的服務(wù)。二、完善閱覽室常規(guī)工作管理是做好圖書室工作的關(guān)鍵圖書室工作人員要加強日常管理，包括衛(wèi)生及書籍、報刊的擺放。地面及門窗玻璃要勤于打掃，做到窗明幾凈，清潔衛(wèi)生，努力為師生提供優(yōu)雅的讀書環(huán)境。書籍、報刊擺要做

3、到整齊、美觀、有序，方便師生查閱。此外，閱覽室管理中還要注意落實防盜、防火、防潮、防鼠等措施，其中尤其要注意防潮，圖書、期刊、資料在梅雨季節(jié)容易受潮、發(fā)霉。所以閱覽室除注意通風外，放在書櫥下面的圖書雜志還要經(jīng)常動一動，書櫥內(nèi)部的下表面應(yīng)常用干抹布擦一擦。新采編的圖書、雜志要及時登記、蓋章、并分類上架，閱覽室工作人員做到心中有數(shù)，便于向師生推薦。對于舊的圖書、期刊，也要分類，整理，進行合訂。同一類別、同一學科的期刊、資料進行合訂，既可逐步減少圖書整理的工作量，又方便師生查閱。至于報紙，應(yīng)按日期先后順序由上向下進行裝訂，最好是_月一裝訂。存檔時，可由下向上分類按序擺放，這樣可極大方便查閱。三、建立

4、健全閱覽室管理制度是做好圖書室工作的保證閱覽室的工作要規(guī)范化，必須要有制度來約束。我校建立了一整套管理制度，并將制度張貼上墻，并嚴格按照制度執(zhí)行。一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。2022年閱覽室工作體會（二）城南舊事這部長篇小說，有人說這是一部成長小說，有人認為這是一部回憶童年的小說，主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面，不論是形式結(jié)構(gòu)、語言文字，還是敘事角度都獨具一格。它透過主人公小女孩英子的童眼看世界。五個短片

5、情節(jié)相互連綴，主題前后呼應(yīng)，既可獨立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來展開敘述?；莅拆^中，英子的小朋友妞兒是不是她的一個大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有說明，只是通過妞兒和“瘋子”的模樣來產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。英子在我們看海去新認識的小偷，在英子和他的幾次交談中了解，他并不是壞人，而是在社會與生活的壓力下迫于他這樣做的。“每天他下班回來，我們在門口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經(jīng)過自來水龍頭，拿起灌滿了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時太陽快要下去了，院子里吹著涼爽的風，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上?！边@是爸爸的花兒

6、落了，我也不再是小孩子一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會出了“爸爸”的愛花之心，愛子之意。夕陽西下，單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸，在涼爽的風的吹拂下，我們感受到了一個有情有味、溫柔慈祥的爸爸。2022年閱覽室工作體會（三）今天，我讀了一本意味深長的書城南舊事，它是由五個小故事組成的中篇小說。故事的主人公林英子，大家都叫她英子，這本書以成長中英子天真無邪的目光看待一個充滿幸福和悲傷的社會。英子的一個鄰居秀貞，大家都叫她瘋子，為什么叫她瘋子呢?因為作者爸爸的一個大學學生和秀貞住在一起，兩人漸漸有了感情，后來就生下了一個女兒叫小桂子，生下來之后家人就把小

7、桂子扔在了墻根，秀貞以為孩子不是被野狗吃了，就是讓人拾走了，打這兒就瘋了。別人都不理秀貞，可是只有英子和她交了朋友。后來，英子又認識了一個叫妞兒的小女孩，妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒，就領(lǐng)著妞兒奔向火車站去尋找她的爸爸，最后母女倆慘死在火車的鐵道上。英子在附近的荒園中認識了一個年輕人，英子覺得他很善良，可是不久警察就把這個年輕人抓走了，這件事使英子非常難過。令我感觸最深的是最后一篇-爸爸的花兒落了。當我讀到”夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣!“這就預示著爸爸再也不能看女兒上臺做代表，我的心情變得非常沉重。到后來，爸爸的病情加重直至去世，英子堅強的接受了現(xiàn)實，她

8、要負起幫助家人的責任，長大就意味著負責任，就意味著不再任性，不再讓人擔憂。讀完城南舊事有時讓我悲傷的流淚，有時又笑的合不攏嘴。我時而替英子高興;時而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲，我十分佩服英子，在別人眼里低賤、可惡、討厭的人，在她眼里卻閃爍著常人所沒有的思想道德品質(zhì)。城南舊事以樸實的寫實風格，超越了悲切的童年回憶，讓我久久不能忘懷。2022年閱覽室工作體會（四）從此文章中的第一章中的第一段那打掃了也像沒掃一樣的北京打掃風格，北京人的不一樣，從”北京老媽子很會偷東西，它們偷的米就一把一把地裝進褲兜里，剛好落到綁著褲腳的褲管里，不知宋媽有沒有把我家的白米放進她自己的肥褲里?！皬闹形铱闯隽诵?/p>

9、英子小時候的想象力很豐富，別人說什么就想到什么古怪的。我覺得英子家中好笑的是媽媽買一斤豬肉，不要太肥。變成;”買一斤租漏，不要太回?！拔覐闹锌闯隽肆旨页醯奖本┑膴蕵贰Ａ旨业氖虏簧?，每篇文章都有事發(fā)生，這章有寫宋媽說惠安館成”惠難館“，媽媽”灰娃館“，爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“，這幾種叫法讓英子不知該這么叫，只好跟著誰就和誰叫。英子跟著宋媽去買菜時遇見”瘋子“已經(jīng)不是第一次了。這次，”瘋子“招了招手英子就過去了，而胡同里的孩子也不一定會過去，英子還和”瘋子“成了朋友，這說明了英子的勇敢。后來在井窩旁和油鹽店認識的好朋友妞兒。林海音小時候每天干的事情幾乎都一樣，早上的惠安館找”瘋子“，順

10、便帶瓶吊死鬼回家。下午在西廂房等妞兒一起玩，還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶，以因為”那些吊死鬼好像秀貞的那盒蠶“但后來我看來幾遍后才發(fā)現(xiàn)吊死鬼是指尺蠖。但在一個下雨天，英子生病了，妞兒來了，站在窗外，英子拿著媽媽的金鐲子和妞兒來的了秀貞的房間里秀貞對英子很冷漠，只顧著收拾東西，一點也不像是朋友。秀貞收拾好后，也只對英子說：”天晚了，回家去吧?！熬桶焰豪松宪嚕昧擞⒆咏o的金鐲就走，英子帶病走出了惠安館的門，又吹冷風，一下就倒了。醒后，宋媽和英子媽媽把以前的事掩蓋。讀完了惠安館這篇文章后，我覺得十分傷心，兩個朋友一起離開自己，誰都會傷心，但看了后面的幾

11、篇文章，英子已經(jīng)把之前好與不好的事情忘了，新的朋友給予了英子快樂，后面的文章也沒提起這些事。2022年閱覽室工作體會（五）暑假里，我讀了城南舊事這本書，我非常喜歡它。這本書一共有五個故事：第一個是惠安館，講的是英子和惠安館的”瘋子“秀貞成了好朋友。秀貞經(jīng)常向英子講小桂子的故事，英子非常同情她。后來，英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中的小桂子和她的好朋友妞兒非常相似，又發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后也有一塊青記，確定了妞兒和小桂子是一個人。秀貞和小桂子相認后，立刻帶妞兒去天津找他的爸爸。結(jié)果，兩人慘死在了火車輪下。第二個是我們看海去，講的是英子認識了一個厚嘴唇的男人，他為了供弟弟上學去偷東西，英子覺得他很善良。后來，英子撿到了

12、一個小銅佛，警察局的人根據(jù)小銅佛找到了年輕人，并把他抓走了。英子難過極了。第三個是蘭姨娘，講的是蘭姨娘被他的丈夫趕了出來，住進了英子的家。英子一開始很喜歡蘭姨娘，可后來發(fā)現(xiàn)爸爸握了蘭姨娘的手，就不喜歡她了。在英子的說合下，蘭姨娘和德先叔相識并離開了北京。第四個是驢打滾兒，講的是英子家的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死了，女兒也被丈夫賣給了別人。這一切宋媽的丈夫都瞞著宋媽，宋媽知道后十分傷心。后來，英子的媽媽勸宋媽再生一個兒子，宋媽被他的丈夫接走了。第五個是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了，講的是英子小學畢業(yè)那天，他的爸爸永遠離開了他。讀了這本書，我覺得非常沉重，這五個故事里的人到最后都離開了

13、英子。秀貞和妞兒死了，為弟弟上學當小偷的哥哥被抓走了，蘭姨娘也離開了北京，宋媽回老家了，爸爸也病死了。我覺得英子非常不幸，童年應(yīng)該是無憂無慮的，可英子的童年充滿了離別和死亡。這些生離死別讓英子堅強了，也長大了。我也喜歡英子的智慧和天真，雖然，秀貞和妞兒的死和英子也有一定的關(guān)系，但這樣的結(jié)果是誰都想不到的。2022年閱覽室工作體會（六）假期，我再次閱讀了林海音的城南舊事，也再次沉浸在這本書里了。英子、爸爸、媽媽、宋媽、秀貞、妞兒、草叢里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘這一個個性格鮮明的人物在作家的筆下活靈活現(xiàn)。我最喜歡惠安館這一章。童年雖短暫，卻是充滿了情感。這使英子和他人口中的“瘋子”惠安館里的秀貞成為很要好的朋友。因為小英子是善良、單純的，她愿意接近秀貞，了解秀貞。她知道秀貞的經(jīng)歷，對秀貞產(chǎn)生同情心。其中還有一個片段，我覺得十分有趣：宋媽是順義縣人，她也說不好北京話，她說成“惠難館”，媽媽說成“灰娃館”，爸爸說成“飛安館”，“我”隨著胡同里的孩子說“惠安館”。到底哪一個對?“惠安館”這個名字，在小英子的腦子里，變得有趣極了。因為童年本就是充滿了趣的。像清澈的溪水、千變?nèi)f化的云朵、樹林里的鳥兒、盛開的鮮花我的童年也有一些有趣的事兒發(fā)生。記得我四歲時，一天晚上，一家人去餐廳吃飯。上菜前，服務(wù)員給每人端了一份芥末。那芥末擠得很漂亮，看起來